Câu hỏi:
06/09/2024 681Nhiệm vụ 5. Tuyền truyền về hành vi giao tiếp, ứng xử tích cực trong cuộc sống
Xây dựng kịch bản và đóng vai thể hiện hành vi giao tiếp, ứng xử tích cực trong cuộc sống.
Sách mới 2k7: 30 đề đánh giá năng lực DHQG Hà Nội, Tp. Hồ Chí Minh, BKHN 2025 mới nhất (600 trang - chỉ từ 160k).
Quảng cáo
Trả lời:
Hôm nay, Mai và Phương đi xe buýt ra Hồ Gươm chơi. Trên xe rất đông đúc, không còn cả chỗ ngồi. Đến một trạm đón khách, một phụ nữ có bầu bước lên xe. Vì không còn chỗ nên người phụ nữ đó phải đứng. Trên xe rất đông các thanh niên nam nữ ngồi trên ghế nhưng không ai nhường chỗ cho người phụ nữ đó. Khi đến trạm xuống xe, Mai đã nói với Phương về thực trạng văn hoá trên xe buýt này để cùng nhau rút kinh nghiệm.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Nhiệm vụ 2. Xác định những điểm tích cực và điểm chưa tích cực trong hành vi giao tiếp, ứng xử của bản thân
Thảo luận một số biện pháp khắc phục hành vi giao tiếp, ứng xử chưa tích cực.
Câu 2:
Nhiệm vụ 5. Tuyền truyền về hành vi giao tiếp, ứng xử tích cực trong cuộc sống
Sưu tầm và lan tỏa đến bạn bè các câu ca dao, tục ngữ thể hiện hành vi giao tiếp, ứng xử tích cực.
Câu 3:
Nhiệm vụ 2. Xác định những điểm tích cực và điểm chưa tích cực trong hành vi giao tiếp, ứng xử của bản thân
Chia sẻ những điểm tích cực và điểm chưa tích cực trong hành vi giao tiếp, ứng xử của em.
Câu 4:
Nhiệm vụ 3. Lập kế hoạch thực hiện đề tài khảo sát thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội
Câu 5:
Nhiệm vụ 1. Tìm hiểu về hành vi giao tiếp, ứng xử tích cực hoặc chưa tích cực
Chia sẻ về ảnh hưởng của hành vi giao tiếp, ứng xử tích cực hoặc chưa tích cực.
Câu 6:
Nhiệm vụ 2. Xác định những điểm tích cực và điểm chưa tích cực trong hành vi giao tiếp, ứng xử của bản thân
Chỉ ra những hành vi giao tiếp, ứng xử tích cực của em được những người xung quanh yêu mến.
Gọi 084 283 45 85
Hỗ trợ đăng ký khóa học tại Vietjack
về câu hỏi!