Sách mới 2k7: Bộ 20 đề minh họa Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. form chuẩn 2025 của Bộ giáo dục (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Việc làm |
Mức độ |
Kể tên được ít nhất 5 cơ sở giáo dục nghề nghiệp của trung ương và địa phương. |
Đạt |
Tìm hiểu được hệ thống các cơ sở giáo dục nghề nghiệp của trung ương và địa phương. |
Đạt |
Tham vấn được ý kiến của ít nhất 1 người thân hoặc thầy cô về con đường tiếp theo sau trung học cơ sở. |
Đạt |
Ra được quyết định lựa chọn con đường học tập, làm việc sau trung học cơ sở |
Đạt |
Xây dựng kế hoạch phát triển bản thân theo yêu cầu của định hướng nghề nghiệp. |
Đạt |
Thực hiện được kế hoạch phát triển bản thân để đạt được yêu cầu của định hướng nghề nghiệp. |
Đạt |
Tự đánh giá được hiệu quả của việc rèn luyện phẩm chất, năng lực cần có của người lao động. |
Đạt |
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Lập kế hoạch phát triển bản thân đề đạt được yêu cầu của định hướng nghề nghiệp sau trung học cơ sở.
Gợi ý:
Câu 4:
Tìm hiểu về những yếu tố ảnh hưởng tới quyết định của bản thân trong việc lựa chọn con đường học tập, làm việc sau trung học cơ sở.
Gợi ý:
- Học lực và điều kiện học tập của bản thân.
- Khả năng, sở thích, đam mê của bản thân.
- Điều kiện hoàn cảnh gia đình.
Câu 5:
Thực hành tham vấn ý kiến của thầy cô về con đường học tập, làm việc sau trung học cơ sở.
Câu 6:
Tự đánh giá hiệu quả cảu việc rèn luyện phẩm chất, năng lực cần có của người lao động theo các mức sau:
Mức tốt: Biểu hiện xuất hiện thường xuyên.
Mức trung bình: Biểu hiện chưa xuất hiện thường xuyên.
Mức chưa tốt: Chưa có biểu hiện.
Gợi ý:
Câu 7:
Chia sẻ về con đường học tập, làm việc em có thể lựa chọn sau trung học cơ sở.
Gợi ý:
- Học tiếp lên trung học phổ thông.
- Học nghề tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp của trung ương hoặc địa phương.
- Tham gia lao động tại địa phương.
về câu hỏi!