Câu hỏi:
18/09/2024 39Em tự đánh giá bài làm của mình đạt được những điểm nào dưới đây?
|
|
Có đủ 3 phần mở bài, thân bài, kết bài. |
|
|
Sắp xếp nội dung miêu tả theo trình tự hợp lí. |
|
|
Chú ý lựa chọn từ ngữ, sử dụng biện pháp so sánh, nhân hóa để làm nổi bật đặc điểm của phong cảnh được miêu tả. |
|
|
Bộc lộ suy nghĩ, cảm xúc đối với phong cảnh được miêu tả hoặc với những người góp phần làm nên vẻ đẹp của phong cảnh. |
|
|
Không mắc lỗi chính tả, lỗi diễn đạt; chữ viết sạch, rõ ràng. |
Sách mới 2k7: 30 đề đánh giá năng lực DHQG Hà Nội, Tp. Hồ Chí Minh, BKHN 2025 mới nhất (600 trang - chỉ từ 160k).
Quảng cáo
Trả lời:
Em đọc lại bài làm của mình và tự đánh giá.
|
ü |
Có đủ 3 phần mở bài, thân bài, kết bài. |
|
ü |
Sắp xếp nội dung miêu tả theo trình tự hợp lí. |
|
ü |
Chú ý lựa chọn từ ngữ, sử dụng biện pháp so sánh, nhân hóa để làm nổi bật đặc điểm của phong cảnh được miêu tả. |
|
ü |
Bộc lộ suy nghĩ, cảm xúc đối với phong cảnh được miêu tả hoặc với những người góp phần làm nên vẻ đẹp của phong cảnh. |
|
ü |
Không mắc lỗi chính tả, lỗi diễn đạt; chữ viết sạch, rõ ràng. |
Đã bán 152
Đã bán 114
Đã bán 132
Đã bán 47
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Ghi lại ý kiến nhận xét chung của thầy cô về bài làm của lớp.
- Ưu điểm:
- Nhược điểm:
Câu 2:
Viết lại một số câu hoặc đoạn văn trong bài làm của em cho hay hơn.
Câu 3:
Lập dàn ý cho bài giới thiệu:
Mở đầu: Giới thiệu tên thắng cảnh, địa điểm, đặc điểm nổi bật.
Triển khai: Nêu những thông tin đặc sắc về thắng cảnh.
Kết thúc: Khẳng định giá trị và sức hấp dẫn của thắng cảnh; mời bạn bè đến tham quan.
Câu 4:
Tìm đọc sách báo hoặc xem video về những miền đất xa xôi mà con người ít có cơ hội đặt chân đến (Nam Cực, Bắc Cực, sa mạc Xa-ha-ra,...) Ghi vắn tắt thông tin mà em đọc được.
- Tên sách báo/ video:
- Vùng đất được nhắc đến:
- Những thông tin thú vị em đọc được:
Gọi 084 283 45 85
Hỗ trợ đăng ký khóa học tại Vietjack
về câu hỏi!