Câu hỏi:
22/09/2024 142Xem phim hoạt hình Chú ốc sên bay rồi thực hiện các yêu cầu dưới đây:
a. Nối tên nhân vật trong phim với đặc điểm, hoạt động của nhân vật.
Ốc sên |
|
Mình giống như chiến trực thăng với bốn cánh dài. Thường cõng bạn trên lưng để thực hiện những chuyến bay khám phá thế giới. |
Nhà khoa học trẻ |
Mình múp mí, đầy đặn. Đôi mắt tròn luôn mở to ngơ ngác và cái miếng nhỏ xinh. Thường được bạn cõng trên lưng mỗi khi đi cả nhóm thực hiện những chuyến trải nghiệm. |
|
Chuồn chuồn |
Thân mình dài như ngón tay, màu phấn hồng, có bốn tua dài trên đỉnh đầu như những cột ăng – ten phát sóng. Có khả năng bay nhanh như một tia chớp. |
|
Sên trần |
Là sinh viên sắp ra trường, anh đang thực hiện những chuyến trải nghiệm cùng ba người bạn nhỏ để tìm ra những vùng bị ô nhiễm và tìm cách giải cứu. |
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Viết 2 – 3 câu văn hoặc sáng tác 4 – 6 dòng thơ nói lên cảm xúc của em mỗi khi Tết đến, trong đó có sử dụng điệp từ, điệp ngữ.
Câu 2:
Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của em về bài thơ Xôn xao mùa hè hoặc một bài thơ khác mà em đã đọc.
G: Em có thể:
+ Nêu những điều em yêu thích ở bài thơ (VD: các sự vật trong mùa hè được tả rất đáng yêu, ngộ nghĩnh,…); ý thơ hay, bài thơ có ý nghĩa,…; cách sử dụng từ ngữ độc đáo,…).
+ Nêu tình cảm, cảm xúc của em về bài thơ (VD: yêu thích bài thơ, xúc động trước những câu thơ hay, hình ảnh đẹp,…).
Câu 3:
Đặt câu với mỗi cặp kết từ cho trước:
a. Vì… nên….
b. Nếu… thì….
c. Không những…. mà còn….
d. Mặc dù… nhưng
e. Sở dĩ… vì….
Câu 4:
Điền vào chỗ trống từ ngữ thích hợp để tạo thành điệp từ, điệp ngữ.
Hôm nay bé hỏi mẹ
Mẹ ơi Tết màu gì?
Có phải Tết…. đỏ?
Giống như bao lì xì.
Tết…… của diệu kì
Của ước mơ hi vọng
Của chồi non xanh óng
Của …. Vàng hoa mai
Tết……. hồng đào phai
…… cam vàng cây quất
…… mưa phùn lất phất
…… cảu bánh chưng xanh
(Theo Phạm Thanh Vân)
Câu 5:
Xác định điệp từ, điệp ngữ trong bài thơ sau và nêu tác dụng của biện pháp điệp từ, điệp ngữ đó.
EM YÊU NHÀ EM
Chẳng đâu bằng chính nhà em
Có đàn chim sẻ bên thềm líu lo
Có nàng gà mái hoa mơ
Cục ta, cục tác khi vừa đẻ xong
Có bà chuối mật lưng ong
Có ông ngô bắp râu hồng như tơ
Có ao muống với cá cờ
Em là chị Tấm đợi chờ bống lên
Có đầm ngào ngạt hoa sen
Ếch con học nhạc, dế mèn làm thơ
Dù đi xa thật là xa
Chẳng đâu vui được như nhà của em
(Đoàn Thị Lam Luyến)
Điệp từ, điệp ngữ trong bài thơ: ……………………………………………………………
Tác dụng của điệp từ điệp ngữ đó: …………………………………………………………
Câu 6:
Tìm trong đoạn 1 và viết vào chỗ trống:
a. 3 từ ngữ miêu tả tính cách của nhà vua trong câu chuyện?
b. 2 từ ngữ miêu tả cuộc sống của nhân dân dưới triều đại đó?
Câu 7:
Nhà thơ cuối cùng khác các nhà thơ khác và những nghệ nhân hát rong ở điểm nào?
Những nhà thơ khác và những nghệ nhân hát rong |
|
Nhà thơ cuối cùng |
|
Đề thi Tiếng Việt lớp 5 Giữa học kì 1 có đáp án (Đề 1)
Đề thi Tiếng Việt lớp 5 Cuối học kì 1 có đáp án (Đề 1)
Đề thi Tiếng Việt lớp 5 Cuối học kì 1 có đáp án (Đề 10)
Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 KNTT Tuần 14 có đáp án
Đề thi Tiếng Việt lớp 5 Cuối học kì 1 có đáp án (Đề 7)
Đề thi Tiếng Việt lớp 5 Cuối học kì 1 có đáp án (Đề 4)
Đề thi cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 5 KNTT có đáp án ( Đề 1 )
Đề thi Tiếng Việt 5 Giữa học kì 2 có đáp án (Đề 2)
về câu hỏi!