Câu hỏi:
28/09/2024 132Em hãy giải thích tác dụng của những việc làm dưới đây:
a. Trồng và chăm sóc cây xanh. |
|
b. Phân loại rác thải trước khi xử lí. |
|
c. Giữ trật tự nơi công cộng. |
|
d. Tuyên truyền bảo vệ môi trường. |
|
e. Sử dụng túi vải, một số loại lá, giấy,... để gói, đựng sản phẩm thay cho túi ni-lông. |
|
Sách mới 2k7: Bộ 20 đề minh họa Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. form chuẩn 2025 của Bộ giáo dục (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
a) Trồng và chăm sóc cây xanh: Tác dụng để phủ xanh đất trống đồi trọc, chống sạt lở vở vùng núi, và có thêm nhiều không khí, oxi trong lành.
b) Phân loại rác thải trước khi xử lí: Tác dụng để phân loại các loại rác có thể phân huỷ hay không thể phân huỷ trước khi xử lí.
c) Giữ trật tự nơi công cộng: Tác dụng để tránh làm phiền đến những người xung quanh.
d) Tuyên truyền bảo vệ môi trường: Tác dụng để tuyên truyền đến mọi người các biện pháp bảo vệ môi trường và cùng nhau chung tay bảo vệ môi trường sống.
e) Sử dụng túi vải, một số loại lá, giấy,… để gói, đựng sản phẩm thay túi ni – lông: Tác dụng để giảm thiểu việc sử dụng túi ni – lông dẫn đến không phân huỷ được.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 2:
Em đồng tình hoặc không đồng tình với quan điểm nào sau đây? Vì sao?
a Cây xanh mọc ngoài đường thì không cần bảo vệ. |
b. Cần hạn chế sử dụng các sản phẩm nhựa dùng một lần, túi ni-lông để giảm lượng rác thải. |
|
|
c Di chuyển bằng các phương tiện công cộng giúp giảm lượng khí thải ra môi trường. |
d. Mỗi người đều có thể làm cho thế giới sạch hơn. |
|
|
|
|
e. Không khí là vô tận do vậy không cần thiết bảo vệ. |
g. Đi bộ hoặc đi xe đạp giúp cơ thể khoẻ mạnh, bảo vệ hệ sinh thái. |
|
|
h. Bảo vệ môi trường là nghĩa vụ của mỗi người. |
i Sử dụng tiết kiệm điện, nước cũng là bảo vệ môi trường. |
|
|
k. Chỉ cần giữ sạch sẽ nhà ở của mình là đủ. |
l. Ô nhiễm môi trường ảnh hưởng đến tất cả mọi người. |
|
|
m. Có thể xả rác xuống sông, kênh rạch vì nước sẽ cuốn trôi hết. |
n. Nguồn nước là vô tận nên có thể sử dụng thoải mái. |
|
|
Câu 4:
Nêu hiểu biết của em về khẩu hiệu “Bảo vệ môi trường là bảo vệ cuộc sống của chính chúng ta”.
Câu 5:
Đọc thông tin sau và trả lời câu hỏi:
Ở Nhật Bản, với những người lần đầu tiên đặt chân đến đất nước này sẽ phải học việc vứt rác. Ở Kogainei-shi, ngay cả những bao đựng rác cũng được quy định làm hai loại tương ứng với hai màu khác nhau. Bao màu vàng là để đựng rác đốt được, bao màu xanh là đựng rác không đốt được. Mặt khác, ở mỗi quận thường có lịch đổ rác khác nhau. Lịch đổ rác được phân theo các ngày trong tuần. Tương ứng với mỗi ngày là một loại rác khác nhau, bao gồm: rác đốt được, rác không đốt được, rác nhựa có thể tái chế, rác cồng kềnh, rác chai lọ thuỷ tinh.
Theo em, việc phân loại, xử lí rác thải ở Nhật Bản đem lại tác dụng gì?
Câu 6:
Em hãy đưa ra lời khuyên cho các nhân vật trong các trường hợp sau:
a. Phong vứt túi ni-lông, vỏ lon xuống hồ khi đi dã ngoại cùng cả lớp.
b. Mặc dù khu chung cư nơi Dung ở có 3 thùng phân loại rác nhưng bạn vẫn vứt vỏ chuối vào thùng rác tái chế.
c. Đã 10h đêm rồi mà Linh vẫn mở nhạc rất to.
Đề thi Đạo Đức lớp 5 Học kì 1 có đáp án (Đề 1)
Đề thi Đạo Đức lớp 5 Học kì 2 có đáp án (Đề 1)
Đề thi Đạo Đức lớp 5 Học kì 1 có đáp án (Đề 10)
Đề thi Đạo Đức lớp 5 Học kì 1 có đáp án (Đề 6)
Đề thi Đạo Đức lớp 5 Học kì 2 có đáp án (Đề 9)
Đề thi Đạo Đức lớp 5 Học kì 2 có đáp án (Đề 4)
Đề thi Đạo Đức lớp 5 Học kì 2 có đáp án (Đề 2)
Đề thi Đạo Đức lớp 5 Học kì 2 có đáp án (Đề 10)
về câu hỏi!