Câu hỏi:

30/09/2024 219

"Sau khi Hiệp định Giơnevơ năm 1954 về Đông Dương được kí kết, Mĩ liền thay thế Pháp, dựng lên chính quyền Ngô Đình Diệm ở miền Nam, thực hiện âm mưu chia cắt Việt Nam, biến miền Nam thành thuộc địa kiểu mới và căn cứ quân sự của Mĩ ở Đông Dương và Đông Nam Á".

(Nguồn: SGK Lịch sử 12, trang 158).

Sau Hiệp định Giơnevơ 1954 về Đông Dương, Mĩ có hành động nào sau đây ở miền Nam Việt Nam?

A. Dựng lên chính quyền tay sai Ngô Đình Diệm.

Đáp án chính xác

B. Lật đổ chính quyền tay sai Ngô Đình Diệm.

C. Ủng hộ thực dân Pháp xâm lược trở lại Việt Nam.

D. Trực tiếp đưa quân đội Đồng minh vào xâm lược.

Xem lời giải

Câu hỏi trong đề: Đề thi thử Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2024 có đáp án (Đề 29) !!

Trả lời:

Giải bởi Vietjack

Sau Hiệp định Giơnevơ 1954 về Đông Dương, ở miền nam Việt Nam, Mĩ đã dựng lên chính quyền tay sai Ngô Đình Diệm. Chọn A.

Câu hỏi cùng đoạn

Câu 2:

Nhận định nào sau đây là đúng và đầy đủ về âm mưu của Mĩ trong cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam (1954-1975)?

A. Nối tiếp cuộc Chiến tranh lạnh.

B. Nằm trong chiến lược toàn cầu của Mĩ.

Đáp án chính xác

C. Chỉ muốn chia cắt lâu dài Việt Nam.

D. Chỉ muốn chống phá chủ nghĩa xã hội.

Xem lời giải

Lời giải của GV VietJack

Nằm trong chiến lược toàn cầu của Mĩ là đúng và đầy đủ về âm mưu của Mĩ trong cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam (1954-1975). Chọn B.

Câu 3:

Tiến hành cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam (1954-1975), chính quyền Mĩ đều nhắm thực hiện âm mưu chiến lược nào sau đây?

A. Duy trì hiện trạng trật tự thế giới hai cực Ianta.

B. Làm suy giảm vị thế của Việt Nam ở châu Á.

C. Ngăn cản sự thống nhất của nước Việt Nam.

Đáp án chính xác

D. Biến Việt Nam thành thuộc địa kiếu cũ của Mĩ.

Xem lời giải

Lời giải của GV VietJack

Tiến hành cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam (1954-1975), chính quyền Mĩ đều nhắm thực hiện âm mưu chiến lược ngăn cản sự thống nhất của nước Việt Nam. Chọn C.

Bình luận hoặc Báo cáo
về câu hỏi!

Câu 1:

Ba số lập thành một cấp số nhân. Nếu số hạng thứ hai cộng thêm 2 ta được một cấp số cộng. Sau đó cộng thêm 9 với số hạng thứ ba ta lại được một cấp số nhân. Tính tổng của ba số đó.

A.

.

B.

.

C.

.

D.

.

Xem đáp án » 30/09/2024 1,015

Câu 2:

Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên.

A. Biểu cảm.

B. Miêu tả.

C. Tự sự.

D. Nghị luận.

Xem đáp án » 30/09/2024 377

Câu 3:

Một số nhận định được đưa ra về hình ảnh trên, hãy cho biết có bao nhiêu nhận định không đúng?

I. Hình ảnh trên mô tả sự điều hoà hoạt động của opêron Lac khi môi trường không có lactôzơ.

II. Khi môi trường không có lactôzơ, prôtêin ức chế liên kết với vùng khởi động ngăn cản quá trình phiên mã làm cho các gen cấu trúc không hoạt động.

III. Vùng vận hành là trình tự nuclêôtit đặc biệt, tại đó enzim ARN pôlimeraza bám vào và khởi đầu phiên mã.

IV. Gen điều hoà R nằm trong opêron Lac khi hoạt động sẽ tổng hợp nên prôtêin ức chế.

V. Sự nhân đôi, phiên mã và dịch mã của các gen cấu trúc đều diễn ra trong tế bào chất.

A. 1.

B. 2 .

C. 3.

D. 4.

Xem đáp án » 30/09/2024 305

Câu 4:

Vào những ngày nào sau đây thì có ít phương tiện bị ghi nhận là vượt quá tốc độ giới hạn nhất?

A. Thứ hai và thứ tư.

B. Thứ năm và thứ sáu.

C. Thứ ba.

D. Thứ sáu.

Xem đáp án » 30/09/2024 245

Câu 5:

The teacher encouraged us _______ good essays.

A. write.

B. to write.

C. writing.

D. to writing.

Xem đáp án » 30/09/2024 234

Câu 6:

Một nhóm sáu người gồm A, B, C, D, E, F ngồi xung quanh một bàn tròn và quay mặt vào nhau sao cho A ngồi cách E hai chỗ, không ngồi cạnh C và F. D ngồi bên phải của E và A ngồi giữa B và F. Vậy ai đang ngồi đối diện với D?

A. A.

B. B.

C. C.

D. F.

Xem đáp án » 30/09/2024 217

Xem thêm các câu hỏi khác »

Nhận định nào sau đây là đúng và đầy đủ về âm mưu của Mĩ trong cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam (1954-1975)?

Tiến hành cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam (1954-1975), chính quyền Mĩ đều nhắm thực hiện âm mưu chiến lược nào sau đây?

Nhà sách VIETJACK:

Ba số lập thành một cấp số nhân. Nếu số hạng thứ hai cộng thêm 2 ta được một cấp số cộng. Sau đó cộng thêm 9 với số hạng thứ ba ta lại được một cấp số nhân. Tính tổng của ba số đó.

Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên.

Vào những ngày nào sau đây thì có ít phương tiện bị ghi nhận là vượt quá tốc độ giới hạn nhất?

The teacher encouraged us _______ good essays.

Một nhóm sáu người gồm A, B, C, D, E, F ngồi xung quanh một bàn tròn và quay mặt vào nhau sao cho A ngồi cách E hai chỗ, không ngồi cạnh C và F. D ngồi bên phải của E và A ngồi giữa B và F. Vậy ai đang ngồi đối diện với D?

Bình luận

🔥 Đề thi HOT:

VIP +3 tháng ( 199,000 VNĐ )

VIP +6 tháng ( 299,000 VNĐ )

VIP +12 tháng ( 499,000 VNĐ )

Nhận định nào sau đây là đúng và đầy đủ về âm mưu của Mĩ trong cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam (1954-1975)?

Tiến hành cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam (1954-1975), chính quyền Mĩ đều nhắm thực hiện âm mưu chiến lược nào sau đây?

Nhà sách VIETJACK:

Ba số lập thành một cấp số nhân. Nếu số hạng thứ hai cộng thêm 2 ta được một cấp số cộng. Sau đó cộng thêm 9 với số hạng thứ ba ta lại được một cấp số nhân. Tính tổng của ba số đó.

Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên.

Vào những ngày nào sau đây thì có ít phương tiện bị ghi nhận là vượt quá tốc độ giới hạn nhất?

The teacher encouraged us _______ good essays.

Một nhóm sáu người gồm A, B, C, D, E, F ngồi xung quanh một bàn tròn và quay mặt vào nhau sao cho A ngồi cách E hai chỗ, không ngồi cạnh C và F. D ngồi bên phải của E và A ngồi giữa B và F. Vậy ai đang ngồi đối diện với D?

Bình luận

🔥 Đề thi HOT:

VIP +3 tháng ( 199,000 VNĐ )

VIP +6 tháng ( 299,000 VNĐ )

VIP +12 tháng ( 499,000 VNĐ )

CHỌN BỘ SÁCH BẠN MUỐN XEM

Đăng ký

Đăng nhập

Quên mật khẩu