Câu hỏi:
22/10/2024 269
Ngoài những công việc thường nhật, A dự định sẽ làm xông thiệp sinh nhật cho bạn và học thuộc từ tiếng Anh trong 3 ngày tới. Để hôanf thành công việc này, A đã xây dựng thời gian biểu chi tiết. Ngày đầu tiên thực hiện kế hoạch, A rất vui vì mọi việc diễn ra rất thuận lợi, những việc đặt ra đều được hoàn thành như dự kiến. Ngày thứ hai, A đi mua truyện cùng bạn và về nhà trễ 1 tiếng so với kế hoạch. Tối hôm đó, vì có việc đột xuất, mẹ nhờ A trông em đến tối muộn. A vừa làm bài tập, vừa trông em nên không làm được thiệp cũng như học từ mới. Ngày thứ ba, A quyết định sẽ thức muộn hơn 1 tiếng vào cuoois ngày để làm thiệp bù chô hôm qua. Nhưng đến 22 giờ bạn mới hoàn thành hết bài tập về nhà, chưa kịp học từ mới tiếng Anh. A tự nhủ: “Thôi ưu tiên làm thiệp trước vì ngày mai phải tặng bạn rồi, từ mới tiếng Anh thì học lúc nào chẳng được!”. A bắt tay vào hoàn thiện tấm thiệp, vài phút sau, cơn buồn ngủ ập đến, A nghĩ “Thôi đi ngủ đã, sáng mai mình sẽ cố gắng dậy sớm để hoàn thành. Chắc là xong thôi.” . Sáng hôm sau, A lại thức dậy vào 6h30 như mọi ngày
a) Theo em, bạn A đã làm gì để quản lí thời gian cúa mình trong trường hợp trên? Trong những việc làm đó, việc làm nào là phù họp và việc làm nào chưa phù hợp để quản lí thời gian hiệu quả? Vì sao?
b) Việc quản lí thời gian của bạn A trong trường hợp trên sẽ dẫn tới kết quả nào?
Ngoài những công việc thường nhật, A dự định sẽ làm xông thiệp sinh nhật cho bạn và học thuộc từ tiếng Anh trong 3 ngày tới. Để hôanf thành công việc này, A đã xây dựng thời gian biểu chi tiết. Ngày đầu tiên thực hiện kế hoạch, A rất vui vì mọi việc diễn ra rất thuận lợi, những việc đặt ra đều được hoàn thành như dự kiến. Ngày thứ hai, A đi mua truyện cùng bạn và về nhà trễ 1 tiếng so với kế hoạch. Tối hôm đó, vì có việc đột xuất, mẹ nhờ A trông em đến tối muộn. A vừa làm bài tập, vừa trông em nên không làm được thiệp cũng như học từ mới. Ngày thứ ba, A quyết định sẽ thức muộn hơn 1 tiếng vào cuoois ngày để làm thiệp bù chô hôm qua. Nhưng đến 22 giờ bạn mới hoàn thành hết bài tập về nhà, chưa kịp học từ mới tiếng Anh. A tự nhủ: “Thôi ưu tiên làm thiệp trước vì ngày mai phải tặng bạn rồi, từ mới tiếng Anh thì học lúc nào chẳng được!”. A bắt tay vào hoàn thiện tấm thiệp, vài phút sau, cơn buồn ngủ ập đến, A nghĩ “Thôi đi ngủ đã, sáng mai mình sẽ cố gắng dậy sớm để hoàn thành. Chắc là xong thôi.” . Sáng hôm sau, A lại thức dậy vào 6h30 như mọi ngày
a) Theo em, bạn A đã làm gì để quản lí thời gian cúa mình trong trường hợp trên? Trong những việc làm đó, việc làm nào là phù họp và việc làm nào chưa phù hợp để quản lí thời gian hiệu quả? Vì sao?
b) Việc quản lí thời gian của bạn A trong trường hợp trên sẽ dẫn tới kết quả nào?
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
a) Bạn A đã cố gắng quản lý thời gian của mình bằng cách lập kế hoạch chi tiết cho các công việc trong ba ngày, cụ thể là làm thiệp sinh nhật và học từ mới tiếng Anh.
Việc làm phù hợp:
A đã xây dựng thời gian biểu cụ thể, cho thấy bạn có mục tiêu rõ ràng và cố gắng thực hiện chúng.
Việc làm chưa phù hợp:
- Ngày thứ hai, A đã để việc mua truyện cùng bạn làm trễ kế hoạch, và sau đó lại không tập trung vào việc hoàn thành thiệp và học từ mới.
- A đã ưu tiên làm thiệp trước, nhưng lại không hoàn thành bài tập và học từ mới đúng thời gian. Việc này không hợp lý vì A đã không đánh giá đúng mức độ quan trọng của việc học từ mới tiếng Anh.
b) Việc quản lý thời gian không hiệu quả của A sẽ dẫn đến kết quả tiêu cực:
- A không kịp làm thiệp và học từ mới như đã dự kiến. Điều này có thể làm ảnh hưởng đến việc tặng quà sinh nhật đúng thời gian và có thể khiến A cảm thấy áp lực.
- Việc không học từ mới sẽ dẫn đến việc A không chuẩn bị tốt cho bài học tiếng Anh tiếp theo, có thể ảnh hưởng đến điểm số và tiến độ trong học tập.
Hot: 500+ Đề thi vào 10 file word các Sở Hà Nội, TP Hồ Chí Minh có đáp án 2025 (chỉ từ 100k). Tải ngay
Sách thầy cô Vietjack biên soạn:
Bình luận
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải
Tình huống 1: Cách thực hiện:
- V nên tạo một lịch học tập chi tiết cho từng ngày, bao gồm thời gian dành cho học tập, thể thao, và nghỉ ngơi.
- Xác định các môn học cần ôn tập và bài tập cần làm theo thứ tự quan trọng. Việc này giúp V biết nên bắt đầu từ đâu.
- V cần đảm bảo có thời gian nghỉ ngơi sau mỗi giờ học để tái tạo năng lượng.
Tình huống 2: Cách thực hiện:
- G có thể lập danh sách công việc cần hoàn thành và ưu tiên làm các môn không yêu thích trước để tránh áp lực vào phút chót.
- Đặt thời gian cụ thể để bắt đầu làm bài cho các môn đó, ngay cả khi chưa đến hạn chót.
- Tìm hiểu lý do tại sao các môn học đó quan trọng để tạo động lực học tập.
Tình huống 3: Cách thực hiện:
- B cần tìm một nơi yên tĩnh, không có yếu tố gây phân tâm như điện thoại hay trò chơi điện tử.
- B có thể làm việc trong 25 phút, sau đó nghỉ 5 phút để tăng hiệu quả tập trung.
- B cần tập trung hoàn toàn vào bài tập thay vì làm nhiều việc cùng lúc.
Tình huống 4: Cách thực hiện:
- T nên đánh giá mức độ quan trọng của việc học và giúp bạn làm video để sắp xếp thời gian hợp lý.
- T có thể tạo lịch biểu cho việc học và thời gian làm video, phân bổ hợp lý giữa hai việc này.
- Dành thời gian dự trữ cho các sự kiện không lường trước để tránh bị áp lực vào phút chót.
Lời giải
Theo em, việc làm thể hiện biết cách quản lý thời gian hiệu quả nhất là:
c. Mỗi tối trước khi đi ngủ, M thường nghĩ tới các công việc cần hoàn thành vào ngày hôm sau và sắp xếp thứ tự từng việc sao cho phù hợp với lịch học tập cố định ở trường và khả năng của bản thân để các công việc được hoàn thành một cách hiệu quả, nhanh chóng.
Giải thích:
- M không chỉ nghĩ đến các công việc cần làm mà còn sắp xếp chúng theo thứ tự ưu tiên phù hợp với lịch học và khả năng cá nhân, điều này giúp M hoàn thành công việc một cách hiệu quả hơn.
- Việc xem xét khả năng bản thân giúp M điều chỉnh công việc sao cho hợp lý, tránh tình trạng quá tải hoặc không hoàn thành nhiệm vụ.
Các lựa chọn khác:
a. C có nhiều hoạt động giải trí nhưng việc chỉ kết hợp nghe nhạc với nấu ăn chưa thật sự tối ưu về việc quản lý thời gian.
b. Y lập kế hoạch chi tiết nhưng không có thời gian dự trữ dẫn đến thường xuyên bị muộn, thể hiện quản lý thời gian không hiệu quả.
d. P tắt các thiết bị phân tâm là một biện pháp tốt để giữ kỷ luật, nhưng không thể hiện rõ việc lên kế hoạch hay sắp xếp thời gian cụ thể.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
🔥 Đề thi HOT:
-
Bộ 3 đề thi cuối kì 2 GDCD 9 Chân trời sáng tạo có đáp án (Đề 3)
-
Bộ 3 đề thi cuối kì 2 GDCD 9 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 1)
-
Bộ 3 đề thi cuối kì 2 GDCD 9 Cánh diều có đáp án (Đề 1)
-
18 câu trắc nghiệm GDCD 9 Kết nối tri thức Bài 9 có đáp án
-
Bộ 3 đề thi cuối kì 2 GDCD 9 Cánh diều có đáp án (Đề 2)
-
Bộ 3 đề thi cuối kì 2 GDCD 9 Chân trời sáng tạo có đáp án (Đề 1)
-
Bộ 3 đề thi cuối kì 2 GDCD 9 Chân trời sáng tạo có đáp án (Đề 2)
-
Bộ 3 đề thi cuối kì 2 GDCD 9 Cánh diều có đáp án (Đề 3)
Hãy Đăng nhập hoặc Tạo tài khoản để gửi bình luận
-
-
Bình luận