Câu hỏi:
23/10/2024 62Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Việc làm |
Biểu hiện của bảo vệ hòa bình |
Giải thích |
1. Thể hiện thái độ tôn trọng, lắng nghe ý kiến của người khác. |
X |
Việc này thể hiện sự tôn trọng và khuyến khích giao tiếp hòa bình, không gây mâu thuẫn hoặc tranh cãi gay gắt. |
2. Thừa nhận những điểm mạnh của người khác. |
X |
Nhận thức và công nhận giá trị của người khác giúp tạo dựng mối quan hệ tốt đẹp, tránh ganh ghét hay mâu thuẫn. |
3. Tôn trọng sự khác biệt của mỗi người. |
X |
Sự tôn trọng những sự khác biệt về quan điểm, văn hóa hay lối sống giúp duy trì môi trường hòa bình và đa dạng. |
4. Dùng vũ lực để giải quyết các mâu thuẫn cá nhân. |
|
Đây là hành vi bạo lực, không mang tính bảo vệ hòa bình vì nó gây ra sự bất hòa và xung đột. |
5. Học hỏi những điều tốt đẹp của người khác. |
X |
Việc học hỏi và chia sẻ điều tích cực giúp tạo nên mối quan hệ hòa hợp và giảm thiểu xung đột. |
6. Áp đặt ý muốn của mình cho người khác. |
|
Việc này thể hiện sự thiếu tôn trọng ý kiến của người khác, có thể gây ra mâu thuẫn và xung đột. |
7. Luôn cho quan điểm của mình là đúng. |
|
Điều này thể hiện sự cố chấp, không mở lòng tiếp thu ý kiến khác, dễ dẫn đến tranh cãi và mâu thuẫn. |
8. Tôn trọng nền văn hóa của các dân tộc, quốc gia khác. |
X |
Việc tôn trọng các nền văn hóa khác giúp tăng cường sự hiểu biết và hợp tác giữa các dân tộc, tránh các xung đột văn hóa. |
9. Phân biệt đối xử giữa các dân tộc. |
|
Đây là hành vi gây chia rẽ, bất hòa giữa các dân tộc, không phù hợp với việc xây dựng hòa bình. |
10. Giao lưu với thanh thiếu niên quốc tế. |
X |
Giao lưu quốc tế giúp tăng cường tình đoàn kết giữa các dân tộc, giảm bớt sự hiểu lầm và xung đột giữa các quốc gia. |
11.Viết thư, gửi quà ủng hộ đến trẻ em và nhân dân các vùng có chiến tranh. |
X |
Đây là hành động thể hiện sự đồng cảm và hỗ trợ các nạn nhân của chiến tranh, góp phần xây dựng hòa bình. |
12.Thể hiện sự tôn trọng đối với những người theo tôn giáo khác nhau. |
X |
Tôn trọng sự đa dạng về tôn giáo giúp duy trì môi trường sống hòa bình, không có xung đột tôn giáo. |
13. Thể hiện sự tôn trọng đối với những người thuộc các dân tộc khác nhau trong một quốc gia đa dân tộc. |
X |
Sự tôn trọng giữa các dân tộc trong một quốc gia giúp xây dựng sự đoàn kết, thúc đẩy sự phát triển bền vững và tránh xung đột sắc tộc. |
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Em hãy sưu tầm một bức ảnh/ tranh vẽ về chiến tranh và đưa ra lời bình (khoảng 10 câu) để làm rõ những hậu quả của chiến tranh đối với cuộc sống của con người.
Câu 2:
Em hãy điền khoanh tròn vào câu trả lời đúng.
Điền các từ còn thiếu lần lượt vào chỗ trống để hoàn thiện khái niệm sau:
Hòa bình là tình trạng không có ........... tin hay xung đột ................ con người được sống vui vẻ, hoà thuận, ..............; là .................... của toàn nhân loại.
A. chiến tranh, vũ trang, hạnh phúc, khát vọng
B. vũ trang, chiến tranh, bình đẳng, tiến bộ
C. chiến tranh, vũ trang, bình đẳng, tiến bộ
D. mâu thuẫn, vũ trang, bình đẳng, tôn trọng
Câu 3:
Hiện nay, xung đột vũ trang còn diễn ra ở một số nơi trên thế giới. Em hãy liệt kê những việc mà học sinh có thể làm để góp phần ngăn chặn xung đột vũ trang và bảo vệ nền hòa bình thế giới.
Câu 4:
Em hãy lập kế hoạch tổ chức một hoạt động nhằm góp phần bảo vệ hòa bình.
Gợi ý: Một số hoạt động có thể tổ chức như:
- Đi bộ vì hòa bình
- Biểu diễn văn nghệ
- Viết thư
- Vẽ tranh thiết kế poster,...
Câu 6:
Thông qua việc tìm hiểu một số cuộc chiến tranh trong lịch sử nhân loại, em hãy chứng minh rằng: Chiến tranh là thảm họa của loài người.
Câu 7:
Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào trong bảng dưới đây? Hãy đánh dấu X vào ô tương ứng và giải thích vì sao?
về câu hỏi!