Giải GDCD 9 Chân trời sáng tạo BÀI 5: BẢO VỆ HÒA BÌNH

47 lượt thi 12 câu hỏi

Đề số 1

Đề thi liên quan:

Giải SGK GDCD 9 CTST Bài 1: Sống có lí tưởng có đáp án

708 lượt thi

Giải GDCD 9 Chân trời sáng tạo BÀI 1: SỐNG CÓ LÍ TƯỞNG

165 lượt thi

Giải SGK GDCD 9 CTST Bài 2. Khoan dung có đáp án

426 lượt thi

Giải GDCD 9 Chân trời sáng tạo BÀI 2: KHOAN DUNG

87 lượt thi

Giải SGK GDCD 9 CTST Bài 3. Tích cực tham gia các hoạt động cộng đồng có đáp án

302 lượt thi

Giải GDCD 9 Chân trời sáng tạo BÀI 3: TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG CỘNG ĐỒNG

160 lượt thi

Giải SGK GDCD 9 CTST Bài 4. Khách quan và công bằng có đáp án

224 lượt thi

Giải GDCD 9 Chân trời sáng tạo BÀI 4: KHÁCH QUAN VÀ CÔNG BẰNG

42 lượt thi

Giải SGK GDCD 9 CTST Bài 5. Bảo vệ hoà bình có đáp án

152 lượt thi

Danh sách câu hỏi:

Câu 1:

Em hãy điền khoanh tròn vào câu trả lời đúng.

Điền các từ còn thiếu lần lượt vào chỗ trống để hoàn thiện khái niệm sau:

Hòa bình là tình trạng không có ........... tin hay xung đột ................ con người được sống vui vẻ, hoà thuận, ..............; là .................... của toàn nhân loại.

A. chiến tranh, vũ trang, hạnh phúc, khát vọng

B. vũ trang, chiến tranh, bình đẳng, tiến bộ

C. chiến tranh, vũ trang, bình đẳng, tiến bộ

D. mâu thuẫn, vũ trang, bình đẳng, tôn trọng

Câu 1:

Điền các từ còn thiếu lần lượt vào chỗ trống để hoàn thiện khái niệm sau:

Bảo vệ hòa bình là ................. để bảo và độc lập chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ; thực hiện các biện pháp để chủ động ...................... các nguy cơ chiến tranh, xung đột tranh chấp; không phân biệt, ..................... quốc gia, dân tộc.

A. thương lượng, phòng tránh, kì thị

B. thuyết phục, hạn chế, đối đầu

C. đấu tranh, ngăn ngừa, kì thị

D. đấu tranh, né tránh, đối đầu

Câu 2:

Bảo vệ hoà bình sẽ mang đến cho con người những giá trị nào? (có thể chọn nhiều câu trả lời)

A. Cuộc sống bình yên, hạnh phúc.

B. Điều kiện để phát triển toàn diện.

C. Sự thiếu dứt khoát trong việc giải quyết các mâu thuẫn.
D. Các mối quan hệ tốt đẹp

Câu 3:

Để bảo vệ hoà bình, học sinh cần làm gì ?(có thể chọn nhiều câu trả lời)

A. Hưởng ứng các phong trào vị hoà bình.

B. Tích cực tìm hiểu, giao lưu văn hoá giữa các nước.

C. Phê phán những hành vi gây xung đột sắc tộc, chiến tranh phi nghĩa.

D. Phải đề cao lợi ích của dân tộc mình lên trên hết.

Câu 4:

Em hãy nêu những biểu hiện của hoà bình.

Câu 5:

Theo em, vì sao chúng tra cần bảo vệ hòa bình?

Câu 6:

Em hãy sưu tầm một bức ảnh/ tranh vẽ về chiến tranh và đưa ra lời bình (khoảng 10 câu) để làm rõ những hậu quả của chiến tranh đối với cuộc sống của con người.

Câu 7:

Thông qua việc tìm hiểu một số cuộc chiến tranh trong lịch sử nhân loại, em hãy chứng minh rằng: Chiến tranh là thảm họa của loài người.

Câu 8:

Hiện nay, xung đột vũ trang còn diễn ra ở một số nơi trên thế giới. Em hãy liệt kê những việc mà học sinh có thể làm để góp phần ngăn chặn xung đột vũ trang và bảo vệ nền hòa bình thế giới.

Câu 9:

Em hãy đánh dấu X vào những việc làm có biểu hiện của bảo vệ hòa bình trong cuộc sống hằng ngày ở bảng dưới đây và giải thích vì sao.

Câu 10:

Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào trong bảng dưới đây? Hãy đánh dấu X vào ô tương ứng và giải thích vì sao?

Câu 11:

Em hãy lập kế hoạch tổ chức một hoạt động nhằm góp phần bảo vệ hòa bình.

Gợi ý: Một số hoạt động có thể tổ chức như:

           - Đi bộ vì hòa bình

           - Biểu diễn văn nghệ

           - Viết thư

           - Vẽ tranh thiết kế poster,...

4.6

9 Đánh giá

50%

40%

0%

0%

0%

Bạn vui lòng để lại thông tin để được
TƯ VẤN THÊM

Hoặc gọi Hotline tư vấn: 084 283 45 85
Email: vietjackteam@gmail.com

VietJack