Câu hỏi:
24/10/2024 43
Dựa vào kết quả quan sát và những nội dung đã ghi chép ở trang 15 – 16, lập dàn ý cho đề bài em đã chọn.
Mở bài
Thân bài
Kết bài
Dựa vào kết quả quan sát và những nội dung đã ghi chép ở trang 15 – 16, lập dàn ý cho đề bài em đã chọn.
|
Mở bài |
|
|
Thân bài |
|
|
Kết bài |
|
Câu hỏi trong đề:
Giải VBT Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 Bài 4: Hộp quà màu thiên thanh !!
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
|
Mở bài |
Trong gia đình, em yêu thương mẹ nhất. Mẹ yêu thương và dành nhiều tình cảm, sự dịu dàng cho em. Mẹ là nguồn động viên rất lớn cho em hàng ngày. |
|
Thân bài |
+ Ngoại hình: dù mẹ em đã 35 tuổi nhưng mẹ vẫn trẻ trung và xinh đẹp, dáng người mẹ nhỏ, cao dỏng; da của mẹ trắng hồng, thi thoảng có xuất hiện một vài nếp nhăn nhỏ ở khoé mắt, khoé miệng; trên má mẹ xuất hiện một vài chấm tàn nhang; mẹ có gương mặt tròn phúc hậu, mái tóc cắt ngang vai, xoăn nhẹ; đôi mắt mẹ đen và lấp lánh như vì sao. + Hoạt động: Mẹ em làm việc ở công ti, mẹ đi làm từ sáng tới tối mới về nhà để nấu cơm, dọn dẹp; tính mẹ hiền và cởi mở, mẹ luôn nhẹ nhàng với cả gia đình, không quát mắng nặng lời với em; mẹ luôn giúp đỡ mọi người xung quanh những lúc có công việc, chuyện khó khăn. + Sở trường, tính tình: Mẹ em rất thích nấu ăn dù thời gian không có nhiều, mẹ em nấu ăn rất ngon; lúc rảnh, mẹ thường kể chuyện và cùng em xem phim. |
|
Kết bài |
Mẹ ân cần và là người giúp gia đình luôn hạnh phúc, hoà thuận. Em nghĩ gia đình khó có thể đẹp hơn, vui hơn mỗi ngày nếu không nhờ có mẹ. Em yêu mẹ rất nhiều. Em sẽ cố gắng học tập thật tốt để mẹ vui mỗi ngày. |
Nhà sách VIETJACK:
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 3:
Trao đổi với người thân về những ứng xử đẹp trong trường học mà em và các bạn đã thảo luận. Theo em, vì sao lại gọi đó là những ứng xử đẹp trong trường học?
Trao đổi với người thân về những ứng xử đẹp trong trường học mà em và các bạn đã thảo luận. Theo em, vì sao lại gọi đó là những ứng xử đẹp trong trường học?
Xem đáp án »
24/10/2024
27
Câu 4:
Chuẩn bị nội dung thảo luận.
a. Nêu biểu hiện của những ứng xử đẹp trong trường học bằng cách hoàn thành các bảng sau:
Ứng xử đẹp của học sinh với thầy cô giáo
Tình huống
Lời nói
Cử chỉ, việc làm
Thái độ
Khi gặp gỡ, tạm biệt
Khi nhờ hoặc khi được thầy cô giúp đỡ
M: Em thưa cô, em có thể làm phiền cô một chút được không ạ?
Ứng xử đẹp của học sinh với học sinh
Tình huống
Lời nói
Cử chỉ, việc làm
Thái độ
Khi gặp gỡ, tạm biệt
Từ ngữ xưng hô:
Khi nhờ hoặc khi được bạn giúp đỡ
- Nói lời đề nghị lịch sự:
- Nói lời cảm ơn chân thành:
b. Tự nhận xét, đánh giá về ứng xử của bản thân trong trường học theo những gợi ý dưới đây:
Những điều em làm được
Những điều em chưa làm được
Chuẩn bị nội dung thảo luận.
a. Nêu biểu hiện của những ứng xử đẹp trong trường học bằng cách hoàn thành các bảng sau:
|
Ứng xử đẹp của học sinh với thầy cô giáo |
|||
|
Tình huống |
Lời nói |
Cử chỉ, việc làm |
Thái độ |
|
Khi gặp gỡ, tạm biệt |
|
|
|
|
Khi nhờ hoặc khi được thầy cô giúp đỡ |
M: Em thưa cô, em có thể làm phiền cô một chút được không ạ?
|
|
|
|
Ứng xử đẹp của học sinh với học sinh |
|||
|
Tình huống |
Lời nói |
Cử chỉ, việc làm |
Thái độ |
|
Khi gặp gỡ, tạm biệt |
Từ ngữ xưng hô: |
|
|
|
Khi nhờ hoặc khi được bạn giúp đỡ |
- Nói lời đề nghị lịch sự:
- Nói lời cảm ơn chân thành:
|
|
|
b. Tự nhận xét, đánh giá về ứng xử của bản thân trong trường học theo những gợi ý dưới đây:
|
Những điều em làm được |
Những điều em chưa làm được |
|
|
|
Xem đáp án »
24/10/2024
20
về câu hỏi!