Thảo Vy đã nghĩ ra cách gì để hai lớp 5A và 5B đoàn kết hơn? Đánh dấu ü vào những ô phù hợp.

Ý	ĐÚNG	SAI
a) Thảo Vy khuyên Tiến Hưng bỏ tấm bìa giữa dãy chậu hoa đi.
b) Thảo Vy đề nghị các bạn lớp 5A sắp xếp lại toàn bộ các chậu hoa.
c) Thảo Vy đề nghị các bạn lớp 5B sắp xếp lại toàn bộ các chậu hoa.
d) Thảo Vy đề nghị hai lớp 5A và 5B cùng sắp xếp lại các chậu hoa.

Mỗi từ in đậm dưới đây nối những từ ngữ hoặc những câu nào với nhau? Viết từ ngữ phù hợp vào chỗ trống:

a) Tối ấy, cụ Tạo rất ngạc nhiên vì trăng sáng mà lũ trẻ không nô đùa như mọi khi, chỉ túm tụm thầm thì.

− Từ vì nối …………………… với “trăng sáng mà lũ trẻ không nô đùa như mọi khi, chỉ túm tụm thầm thì”.

………………………………………………………………………………………….

– Từ mà nối “trăng sáng” với …………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………   − Từ như nối …………………… với ……………………

Trong những tình huống dưới đây, em chọn cách giải quyết nào? Khoanh tròn chữ cái trước ý em chọn và giải thích lí do tại sao em chọn ý đó.

b) Hai lớp chúng mình đã mang đến rất nhiều hoa đẹp. Nhưng các bạn xem có nên sắp xếp lại để phối hợp màu sắc cho đẹp hơn không?

- Từ nhưng nối câu 1 với ………………………………………………………………  

Câu tục ngữ nào dưới đây phù hợp với nội dung câu chuyện? Đánh dấu ü vào những ô phù hợp:

Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nghĩ của em về cách ứng xử của Cô-rét-ti và En-ri-cô. Gạch dưới các kết từ trong đoạn văn của em.

Theo em, ở mỗi tình huống sau, chúng ta nên giải quyết như thế nào? Khoanh tròn chữ cái trước ý em chọn:

Theo em, sau vụ kiện này, người chủ quán nhận được bài học gì?