Câu hỏi:

10/11/2024 636

Phần I. Đọc hiểu (6,0 điểm)

Đọc văn bản sau:

“Ðất nước bốn nghìn năm

Vất vả và gian lao

Ðất nước như vì sao

Cứ đi lên phía trước.

Ta làm con chim hót

Ta làm một cành hoa

Ta nhập vào hoà ca

Một nốt trầm xao xuyến.

Một mùa xuân nho nhỏ

Lặng lẽ dâng cho đời

Dù là tuổi hai mươi

Dù là khi tóc bạc.”

(Mùa xuân nho nhỏ – Thanh Hải)

Lựa chọn phương án trả lời đúng từ câu 1 đến câu 8:

Hãy chỉ ra phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ?

A. Biểu cảm

B. Nghị luận

C. Tự sự

D. Miêu tả

Xem lời giải

Câu hỏi trong đề: Đề thi cuối kì 1 Ngữ văn 6 Kết nối tri thức có đáp án !!

Bắt đầu thi

Quảng cáo

Trả lời:

Giải bởi Vietjack

Chọn A

Câu hỏi cùng đoạn

Câu 2:

Hai biện pháp tu từ chính được tác giả sử dụng trong đoạn thơ: “Ta làm con

chim hót … Dù là khi tóc bạc.” là:

A. Nhân hóa, so sánh

B. Điệp ngữ, ẩn dụ

C. Liệt kê, hoán dụ

D. Điệp ngữ, so sánh

Xem lời giải

Lời giải của GV VietJack

Chọn B

Câu 3:

Nhân vật trữ tình xưng “ta” trong đoạn thơ được hiểu là ai?

A. Người kể chuyện

B. Dân gian

C. Đất nước

D. Tác giả

Xem lời giải

Lời giải của GV VietJack

Chọn D

Câu 4:

Từ “nho nhỏ” là:

A. Từ láy

B. Từ ghép

C. Từ đơn

D. Từ tượng thanh

Xem lời giải

Lời giải của GV VietJack

Chọn A

Câu 5:

Em hiểu “tuổi hai mươi” trong đoạn thơ có nghĩa là gì?

A. tuổi trẻ

B. đã già

C. 20 tuổi

D. không tính tuổi

Xem lời giải

Lời giải của GV VietJack

Chọn A

Câu 6:

Cụm từ “Một mùa xuân” là cụm từ gì?

A. Cụm danh từ

B. Cụm tính từ

C. Cụm động từ

D. Thành ngữ

Xem lời giải

Lời giải của GV VietJack

Chọn A

Câu 7:

Dòng nào chứa những từ ngữ khắc họa rõ nhất hình ảnh của mùa xuân trong đoạn thơ ?

A. chim hót, cành hoa, tóc bạc, bốn nghìn năm

B. vất vả, vì sao, tóc bạc, chim hót, cành hoa

C. bốn nghìn năm, nốt trầm xao xuyến, tuổi hai mươi, vất vả

D. chim hót, cành hoa, nốt trầm xao xuyến, tuổi hai mươi

Xem lời giải

Lời giải của GV VietJack

Chọn D

Câu 8:

Nội dung chính của đoạn thơ là:

A. Niềm vui khi mùa xuân về.

B. Ca ngợi vẻ đẹp của quê hương khi mùa xuân về.

C. Khát vọng của nhà thơ khi muốn hóa thân mình thành một mùa xuân nho nhỏ lặng lẽ tỏa hương cho đời để cống hiến cho đất nước, nhân dân những điều cao đẹp.

D. Kể câu chuyện về mùa xuân.

Xem lời giải

Lời giải của GV VietJack

Chọn C

Câu 9:

Hãy chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong

câu hai dòng thơ sau:

“Ðất nước như vì sao

Cứ đi lên phía trước.”

Xem lời giải

Lời giải của GV VietJack

- Chỉ ra so sánh: đất nước như vì sao

- Tác dụng:

+ Lời thơ sinh động.

+ Ngợi ca đất nước tươi sáng, trường tồn, đang hướng về

một tương lai tươi sáng. Thể hiện niềm tin tưởng của tác giả vào tương lai rạng ngời của dân tộc Việt Nam.

* Cho điểm:

- Mỗi ý lớn trả lời đúng đạt 0,5 điểm

- Mỗi ý nhỏ trả lời đúng đạt 0,25 điểm

Câu 10:

Đoạn thơ đã khơi gợi trong em những tình cảm nào đối với quê hương, đất nước ? (Viết ngắn gọn trong khoảng 5 -7 dòng)

Xem lời giải

Lời giải của GV VietJack

Gợi ý:

- Tình cảm, yêu mến tự hào về quê hương, đất nước…;

- Mong muốn góp sức mình vào việc xây dựng đất nước…;

- …

Hot: Học hè online Toán, Văn, Anh...lớp 1-12 tại Vietjack với hơn 1 triệu bài tập có đáp án. Học ngay

Sách thầy cô Vietjack biên soạn:

Xem thêm »

Bình luận

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1

Phần II: Viết (4,0 điểm)

Gia đình em đã có những buổi quây quần sum họp bên nhau thật ý nghĩa. Hãy tả lại cảnh sum họp gia đình để lại cho em ấn tượng sâu sắc nhất.

Xem đáp án

Lời giải

Viết	4,0
I. Yêu cầu về kỹ năng: - Đảm bảo cấu trúc của bài văn tả cảnh sinh hoạt. - Xác định đúng yêu cầu của đề. - Ngôn ngữ tả có chi tiết, hình ảnh, phù hợp với thể loại văn tả cảnh sinh hoạt. - Thể hiện cảm xúc chân thành, tự nhiên, trong sáng.	0,25
II. Yêu cầu về nội dung: Học sinh có thể có những cách trình bày khác nhau. Sau đây là một số gợi ý:	3,5
1. Mở bài: - Giới thiệu chung về cảnh cảnh sum họp gia đình. - Cảm xúc ấn tượng chung về cảnh sum họp gia đình.	0,5
2. Thân bài: Miêu tả diễn biến cảnh sinh hoạt - Giới thiệu khái quát về không gian, thời gian, thành viên, công việc của các thành viên chuẩn bị cho cuộc sum họp gia đình. - Tả cảnh sum họp gia đình: Miêu tả theo trình tự nhất định: quanh cảnh gia đình, hình ảnh mâm cơm, gương mặt, ánh mắt, cử chỉ của các thành viên …, các sự việc có liên quan đến các thành viên trong buổi sum họp, tâm sự, trò chuyện và thưởng thức bữa cơm …sum họp đầm ấm. - Miêu tả cảnh gia đình sau bữa cơm: Hình ảnh mọi người thu dọn, gia đình quây quần uống nước, xem ti vi, chơi các trò chơi, chia sẻ những điều thú vị…cùng nhau trò chuyện. - Cảm xúc của em và các thành viên trong gia đình khi cùng bên nhau trong bữa cơm sum họp.	2,5
3. Kết bài: - Khẳng định cảm xúc khi có cuộc sum họp gia đình đầm ấm, hạnh phúc. - Liên hệ bản thân.	0,5
d. Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo đúng yêu cầu về chính tả, ngữ pháp tiếng Việt.	0,25