Câu hỏi trong đề:
Giải VBT tin học 5 CTST Bài 9. Cấu trúc tuần tự !!
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
Trả lời:
- Việc sao chép văn bản ở Hình 3 là việc có cấu trúc tuần tự, bởi vì việc sao chép văn bản được mô tả dưới dạng liệt kê các bước (gồm 4 bước) và các bước được thực hiện tuần tự từ trên xuống dưới.
- Việc học thuộc bài thơ ở Hình 4 không là việc có cấu trúc tuần tự, bởi vì việc học thuộc bài thơ được mô tả dưới dạng liệt kê các bước (gồm 3 bước) nhưng các bước không được thực hiện tuần tự từ trên xuống dưới. Cụ thể ở Bước 2, nếu chưa thuộc bài thơ thì phải quay lại thực hiện lại Bước 1 trước đó.
- Việc tính diện tích hình tam giác ở Hình 5 là việc có cấu trúc tuần tự, bởi vì việc tính diện tích hình tam giác được mô tả dưới dạng liệt kê các bước (gồm 4 bước) và các bước được thực hiện tuần tự từ trên xuống dưới.
Nhà sách VIETJACK:
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Tạo và chạy chương trình Scratch tính diện tích hình tam giác có số đo độ dài đáy a và chiều cao h được nhập từ bàn phím.
Gợi ý: Để thể hiện biểu thức (a × h) : 2 trong Scratch em có thể kết hợp hai lệnh sau:
Tạo và chạy chương trình Scratch tính diện tích hình tam giác có số đo độ dài đáy a và chiều cao h được nhập từ bàn phím.
Gợi ý: Để thể hiện biểu thức (a × h) : 2 trong Scratch em có thể kết hợp hai lệnh sau:
Xem đáp án »
14/11/2024
65
Câu 2:
Hình 1 và Hình 2 là kết quả hai bạn sắp xếp các việc cần thực hiện để tính diện tích sân chơi hình chữ nhật. Theo em, Hình 1, Hình 2 có phải các mô tả cấu trúc tuần tự không? Tại sao
Xem đáp án »
14/11/2024
27
Câu 3:
Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước đáp án đúng.
Các lệnh trong chương trình có cấu trúc tuần tự được thực hiện
A. Ngẫu nhiên không theo thứ tự.
B. Theo thứ tự thực hiện khác nhau ở mỗi lần chạy chương trình.
C. Tuần tự từ trên xuống dưới.
D. Tuần tự từ dưới lên trên.
Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước đáp án đúng.
Các lệnh trong chương trình có cấu trúc tuần tự được thực hiện
A. Ngẫu nhiên không theo thứ tự.
B. Theo thứ tự thực hiện khác nhau ở mỗi lần chạy chương trình.
C. Tuần tự từ trên xuống dưới.
D. Tuần tự từ dưới lên trên.
Xem đáp án »
14/11/2024
25
Câu 4:
Sắp xếp các lệnh, khối lệnh dưới đây theo thứ tự đúng để tạo chương trình Scratch tương ứng với các bước tính diện tích hình tam giác ở Hình 5.
Lưu ý: Biểu thức (a × h) : 2 được thể hiện tương ứng trong Scratch là
Sắp xếp các lệnh, khối lệnh dưới đây theo thứ tự đúng để tạo chương trình Scratch tương ứng với các bước tính diện tích hình tam giác ở Hình 5.
Lưu ý: Biểu thức (a × h) : 2 được thể hiện tương ứng trong Scratch là
Xem đáp án »
14/11/2024
20
Câu 5:
Sắp xếp các thao tác dưới đây theo thứ tự đúng để thực hiện tạo biến trong Scratch.
A. Chọn nút lệnh Tạo một biến.
B. Chọn OK.
C. Gõ tên biến.
D. Chọn nhóm lệnh Các biến số.
Sắp xếp các thao tác dưới đây theo thứ tự đúng để thực hiện tạo biến trong Scratch.
A. Chọn nút lệnh Tạo một biến.
B. Chọn OK.
C. Gõ tên biến.
D. Chọn nhóm lệnh Các biến số.
Xem đáp án »
14/11/2024
17
Câu 6:
Điền từ, cụm từ thích hợp vào chỗ chấm.
Gợi ý: tuần tự từ trên xuống dưới; lần lượt; liệt kê; cấu trúc tuần tự.
a) Một việc trong đó có các việc nhỏ hơn được thực hiện …………………… là việc có .........................................
b) Có thể mô tả cấu trúc tuần tự dưới dạng .................................... trong đó các bước được thực hiện……………………………..
Điền từ, cụm từ thích hợp vào chỗ chấm.
Gợi ý: tuần tự từ trên xuống dưới; lần lượt; liệt kê; cấu trúc tuần tự.
a) Một việc trong đó có các việc nhỏ hơn được thực hiện …………………… là việc có .........................................
b) Có thể mô tả cấu trúc tuần tự dưới dạng .................................... trong đó các bước được thực hiện……………………………..
Xem đáp án »
14/11/2024
14
về câu hỏi!