Thế nào là bài trình bày so sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ?

Xác định chủ thể trữ tình của bài thơ Thu vịnh và Đây mùa thu tới. Chủ thể ấy xuất hiện theo dạng thức nào (chủ thể có từ nhân xưng rõ ràng; chủ thể hoá thân vào nhân vật; chủ thể ẩn)?

Trình bày đặc điểm của ngôn ngữ trang trọng. Phân tích một ví dụ để minh hoạ.

Bài thơ Thu vịnh đã đáp ứng các yêu cầu về thi luật của thể thơ thất ngôn bát cú luật Đường như thế nào?

Vẽ sơ đồ bố cục của bài văn nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ.

Xác định phong cách sáng tác của bài thơ Thu vịnh, Đây mùa thu tới và cho biết căn cứ vào đâu để bạn xác định được như vậy.

Ngôn ngữ trang trọng là gì? Loại ngôn ngữ này có thể xuất hiện ở những dạng nào?

Đọc văn bản 1, văn bản 2 và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

Văn bản 1

ĐÂY MÙA THU TỚI

Xuân Diệu

Rặng liễu đìu hiu đứng chịu tang,

Tóc buồn buông xuống lệ ngàn hàng;

Đây mùa thu tới – mùa thu tới

Với áo mơ phai dệt lá vàng. [1]

Hơn một loài hoa đã rụng cành

Trong vườn sắc đỏ rũa màu xanh;

Những luồng run rẩy rung rinh lá...

Đôi nhánh khô gầy xương mỏng manh.

Thỉnh thoảng nàng trăng tự ngẩn ngơ…

Non xa khởi sự nhạt sương mờ…

Đã nghe rét mướt luôn trong gió…

Đã vắng, người sang những chuyến đò…

Mây vẩn từng không, chim bay đi,

Khí trời u uất hận chia li, [2]

Ít nhiều thiếu nữ buồn không nói

Tựa cửa nhìn xa, nghĩ ngợi gì. [3]

(In trong Thi nhân Việt Nam, NXB Văn học Hà Nội, 1988, tr. 109)

[1] Tưởng tượng

Bạn hình dung như thế nào về bức tranh thu trong dòng thơ này?

[2] Suy luận

Bức tranh tả mùa thu vào thời điểm nào trong ngày?

[3] Suy luận

Bạn hiểu như thế nào về tâm trạng của “ít nhiều thiếu nữ” trong hai dòng cuối bài thơ?

Văn bản 2

THU VỊNH

Nguyễn Khuyến

Trời thu xanh ngắt mấy từng cao

Cần trúc lơ phơ gió hắt hiu

Nước biếc trống như tầng khói phủ

Song thưa để mặc bóng trăng vào

Mấy chùm trước dậu hoa năm ngoái

Một tiếng trên không ngỗng nước nào

Nhân hứng cũng vừa toan cất bút

Nghĩ ra lại thẹn với ông Đào. [1]

(In trong Nguyễn Khuyến – tác phẩm chọn lọc,

Lại Văn Hùng giới thiệu và tuyển chọn, NXB Giáo dục, 2009, tr. 48 – 49)

[1] Suy luận

Vì sao tác giả lại viết “thẹn với ông Đào”?