Câu hỏi:

15/11/2024 516

Vẽ sơ đồ tóm tắt quy trình trao đổi về một vấn đề liên quan đến cơ hội và thách thức đối với đất nước.

Xem lời giải

Câu hỏi trong đề: Giải SBT Ngữ Văn 12 CTST Bài 2. Những ô cửa nhìn ra cuộc sống có đáp án !!

Giao bài

Quảng cáo

Trả lời:

Giải bởi Vietjack

1. Xác định vấn đề:

+ Chọn chủ đề: Xác định vấn đề cụ thể cần trao đổi (VD: Cơ hội và thách thức của đất nước trong thời đại số).

+ Thu thập thông tin: Nghiên cứu, thu thập dữ liệu liên quan từ các nguồn đáng tin cậy.

2. Chuẩn bị ý kiến:

+ Phân tích cơ hội: Đưa ra các cơ hội tiềm năng mà vấn đề mang lại (VD: Phát triển kinh tế, cải thiện giáo dục).

+ Phân tích thách thức: Đưa ra các thách thức mà đất nước phải đối mặt (VD: Bất ổn xã hội, biến đổi khí hậu).

3. Thảo luận nhóm:

+ Trình bày ý kiến: Mỗi thành viên trong nhóm chia sẻ ý kiến của mình về cơ hội và thách thức.

+ Phản biện: Thảo luận, đặt câu hỏi và đưa ra các quan điểm trái chiều để làm rõ vấn đề.

4. Kết luận:

+ Tổng hợp: Đưa ra kết luận chung từ các ý kiến đã được thảo luận.

+ Đề xuất giải pháp: Đề xuất các hành động hoặc giải pháp để tối ưu hóa cơ hội và giảm thiểu thách thức.

5. Báo cáo và đánh giá:

+ Soạn báo cáo: Tổng hợp nội dung thảo luận và giải pháp đề xuất thành báo cáo.

+ Đánh giá: Xem xét lại quy trình trao đổi để cải thiện cho lần sau.

Đang tải chế độ Học...

Hot: 1000+ đề thi cuối kì 1 lớp 1-12 đầy đủ các môn (Update 2026) (chỉ từ 60k). Tải ngay

Dành cho bạn Hot

Lớp 12 Toán

161 người thi tuần này

7881 câu Trắc nghiệm tổng hợp môn Toán 2023 cực hay có đáp án ( Phần 1)

304 câu 139.6 K lượt thi Thi ngay →

Lớp 12 Vật lý

199 người thi tuần này

Trắc nghiệm Mô hình động học phân tử chất khí lớp 12 (có đáp án)

15 câu 1.8 K lượt thi Thi ngay →

Lớp 12 Tiếng Anh

145 người thi tuần này

Đề cương ôn tập giữa kì 1 Tiếng Anh 12 Global Success có đáp án

45 câu 1.2 K lượt thi Thi ngay →

Lớp 12 Sinh học

124 người thi tuần này

10 câu trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối tri thức Bài 8 có đáp án

10 câu 1.9 K lượt thi Thi ngay →

Lớp 12 Lịch sử

446 người thi tuần này

20 câu trắc nghiệm Lịch sử 12 Kết nối tri thức Bài 5 có đáp án

20 câu 4.1 K lượt thi Thi ngay →

Lớp 12 Địa lý

377 người thi tuần này

20 câu Trắc nghiệm Địa lý 12 Kết nối tri thức Bài 2 có đáp án

25 câu 6 K lượt thi Thi ngay →

Lớp 12 Tin học

780 người thi tuần này

15 câu Trắc nghiệm Tin học 12 Kết nối tri thức có đáp án

15 câu 13.2 K lượt thi Thi ngay →

Lớp 12 Giáo dục Kinh tế và Pháp luật

838 người thi tuần này

15 Câu trắc nghiệm KTPL 12 Kết nối tri thức Bài 1 có đáp án

15 câu 8.9 K lượt thi Thi ngay →

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1

Xác định ngôi kể và điểm nhìn được sử dụng trong văn bản. Cách sử dụng ngôi kể điểm nhìn như vậy, theo bạn, có ưu thế/ giới hạn gì so việc sử dụng ngôi kể, điểm nhìn khác?

Xem đáp án

Lời giải

- Truyện Đời thừa sử dụng người kể chuyện ngôi thứ ba toàn trị.

- Tác dụng:

+ Giúp người kể chuyện có được tầm nhìn bao quát (toàn tri) để quan sát câu chuyện, sự việc, nhân vật từ nhiều vị trí không gian, thời gian khác nhau; nàng cao tính khách quan của lời kể, bổ sung nhiều thông tin phong phú về các sự kiện, nhân vật.

+ Giúp người kể chuyện có thể khai thác sâu đời sống nội tâm của nhiều nhân vật. Trong Đời thừa, cả Hộ và Từ đều hiện lên với nội tâm sinh động là nhờ ưu thế của ngôi kể, điểm nhìn này.

Câu 2

Trình bày những loại câu mơ hồ thường gặp và cho biết cách sửa đổi với từng loại.

Xem đáp án

Lời giải

- Mơ hồ về ngữ nghĩa: Câu có thể hiểu theo nhiều nghĩa do từ ngữ gây nhầm lẫn.

+ Ví dụ: "Anh ấy thích cô ấy hơn tôi."

+ Cách sửa: Làm rõ ý nghĩa, ví dụ: "Anh ấy thích cô ấy hơn là thích tôi" (ý 1) hoặc "Anh ấy thích cô ấy hơn tôi thích cô ấy" (ý 2).

- Mơ hồ về cấu trúc cú pháp: Câu có nhiều cách phân tích ngữ pháp, dẫn đến các ý nghĩa khác nhau.

+ Ví dụ: "Học sinh giỏi toán lý hóa."

+ Cách sửa: Thêm dấu phẩy hoặc từ nối để rõ nghĩa, ví dụ: "Học sinh giỏi toán, lý và hóa" (liệt kê môn) hoặc "Học sinh giỏi toán và lý hóa" (cụm từ).

- Mơ hồ về đại từ: Sử dụng đại từ không rõ đối tượng.

+ Ví dụ: "Lan gặp Mai và cô ấy nói chuyện rất vui."

+ Cách sửa: Đổi đại từ thành tên riêng, ví dụ: "Lan gặp Mai và Lan nói chuyện rất vui" hoặc "Lan gặp Mai và Mai nói chuyện rất vui."

- Mơ hồ do thiếu thông tin bối cảnh: Không đủ ngữ cảnh làm câu khó hiểu.

+ Ví dụ: "Cô ấy đến trước."

+ Cách sửa: Bổ sung bối cảnh, ví dụ: "Cô ấy đến trước tôi trong buổi hẹn" hoặc "Cô ấy đến trước cuộc họp."

- Mơ hồ do sắp xếp từ: Trật tự từ làm cho câu trở nên không rõ ràng.

+ Ví dụ: "Anh ấy lái xe máy cũ."

+ Cách sửa: Điều chỉnh trật tự từ, ví dụ: "Anh ấy lái chiếc xe máy đã cũ" để rõ ràng hơn.

Câu 3