Câu hỏi:
19/11/2024 10
PHẦN II. Câu trắc nghiệm đúng sai. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 2. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai
PHẦN II. Câu trắc nghiệm đúng sai. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 2. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai
Trong nhiệm vụ "Phân tích kết quả học tập của từng học sinh" (KQ1), chương trình yêu cầu thiết kế một hàm có chức năng phân tích dãy điểm số của từng học sinh. Nội dung cần thực hiện bao gồm:
a) Tính điểm trung bình của từng học sinh.
b) Xác định điểm cao nhất và điểm thấp nhất của từng học sinh.
c) Đếm số lượng điểm của học sinh thuộc các mức "Tốt", "Khá", "Đạt", "Chưa đạt".
d) Lưu kết quả phân tích của từng học sinh vào tệp văn bản "phantich_theoHS.txt".
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
a) Đúng. Đây là một trong các yêu cầu quan trọng của hàm để đánh giá trung bình học lực của học sinh.
b) Đúng. Việc xác định điểm cao nhất và thấp nhất giúp làm rõ khả năng học tập nổi bật hoặc các môn cần cải thiện của học sinh.
c) Đúng. Số lượng điểm theo các mức học lực là một tiêu chí phân loại quan trọng trong phân tích kết quả học tập.
d) Đúng. Ghi lưu kết quả vào tệp văn bản là bước cuối cùng trong quy trình phân tích để phục vụ báo cáo và tra cứu sau này.
Nhà sách VIETJACK:
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Nếu một học sinh có nhiều điểm đạt mức “Tốt”, thì trong quá trình xét khen thưởng, giá trị chamDiem của học sinh đó sẽ được tăng lên hay giảm xuống?
Xem đáp án »
19/11/2024
17
Câu 2:
PHẦN III. Câu trả lời ngắn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 3
PHẦN III. Câu trả lời ngắn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 3
Trong nhiệm vụ phân tích điểm học sinh, để tính điểm trung bình, điểm cao nhất, và điểm thấp nhất của từng học sinh, hàm nào có thể được sử dụng?
Xem đáp án »
19/11/2024
13
Câu 3:
Trong nhiệm vụ "Phân tích kết quả học tập theo từng môn học" (KQ2), chương trình yêu cầu thiết kế các hàm nhằm phân tích điểm từng môn học. Nội dung bao gồm:
a) Sắp xếp điểm của học sinh theo từng môn học theo thứ tự giảm dần, kèm tên học sinh.
b) Tính điểm trung bình cộng, điểm cao nhất, và điểm thấp nhất của từng môn học.
c) Tính tỉ lệ phần trăm điểm theo các mức "Tốt", "Khá", "Đạt", "Chưa đạt" của từng môn học.
d) Xác định học sinh đạt điểm cao nhất của từng môn học và lưu kết quả vào tệp "phantich_theoMon.txt".
Xem đáp án »
19/11/2024
12
Câu 5:
Khi sắp xếp danh sách các cặp (tên, điểm) theo thứ tự giảm dần, cần thực hiện bước nào?
Xem đáp án »
19/11/2024
10
Câu 6:
Trong chương trình, làm thế nào để tổ chức dữ liệu từ tệp đầu vào chứa điểm số để dễ dàng truy xuất điểm của từng môn học?
Xem đáp án »
19/11/2024
10
về câu hỏi!