Đúng ghi Đ, sai ghi S.
 a) Mọi số tự nhiên có thể viết thành phân số có mẫu số là 0.
 b) Thương của phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên (khác 0) có thể viết thành một phân số, tử số là số chia, mẫu số là số bị chia.
 c) Phân số có tử số lớn hơn mẫu số thì phân số đó lớn hơn 1.
 d) Một lớp học có   số học sinh thích tập bơi,   số học sinh thích đá bóng.             
Như vậy số học sinh thích tập bơi nhiều hơn số học sinh thích đá bóng.
 e) Phân số   bằng phân số  
 f) Rút gọn phân số   thành phân số tối giản ta được phân số 
 g) Thương của phép chia 9 : 14 được viết dưới dạng phân số là 
                                    
                                                                                                                        Đúng ghi Đ, sai ghi S.
Như vậy số học sinh thích tập bơi nhiều hơn số học sinh thích đá bóng.
Quảng cáo
Trả lời:
 a) Mọi số tự nhiên có thể viết thành phân số có mẫu số là 0.  Sửa: Mọi số tự nhiên có thể viết thành phân số có mẫu số là 1.
 b) Thương của phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên (khác 0) có thể viết thành một phân số, tử số là số chia, mẫu số là số bị chia.Sửa: Thương của phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên (khác 0) có thể viết thành một phân số, tử số là số bị chia, mẫu số là số chia.
 c) Phân số có tử số lớn hơn mẫu số thì phân số đó lớn hơn 1.
 d) Một lớp học có  số học sinh thích tập bơi,  số học sinh thích đá bóng.             Như vậy số học sinh thích tập bơi nhiều hơn số học sinh thích đá bóng.
 e) Phân số  bằng phân số Giải thích: ;
Vì nên
 f) Rút gọn phân số  thành phân số tối giản ta được phân số 
 g) Thương của phép chia 9 : 14 được viết dưới dạng phân số là 
Sửa: Thương của phép chia 9 : 14 được viết dưới dạng phân số là: 
 
Hot: 1000+ Đề thi giữa kì 1 file word cấu trúc mới 2025 Toán, Văn, Anh... lớp 1-12 (chỉ từ 60k). Tải ngay
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải

Lời giải
a) Từ bé đến lớn: \(\frac{1}{2};\,\,\frac{4}{7};\,\,\frac{2}{3};\,\,\frac{5}{6}\)
b) Từ lớn đến bé: \(\frac{3}{2};\,\,\frac{4}{3};\,\,\frac{7}{9};\,\,\frac{2}{5}\)
Giải thích:
a) Chọn MSC: 42 Quy đồng mẫu số 4 phân số ta có:
\[\frac{1}{2}\,\, = \,\,\frac{{1\,\, \times \,\,21}}{{2\,\, \times \,\,21}}\,\, = \,\,\frac{{21}}{{42}}\]
\[\frac{2}{3}\,\, = \,\,\frac{{2\,\, \times \,\,14}}{{3\,\, \times \,\,14}}\,\, = \,\,\frac{{28}}{{42}}\]
\[\frac{4}{7}\,\, = \,\,\frac{{4\,\, \times \,\,6}}{{7\,\, \times \,\,6}}\,\, = \,\,\frac{{24}}{{42}}\]
\[\frac{5}{6}\,\, = \,\,\frac{{5\,\, \times \,\,7}}{{4\,\, \times \,\,7}}\,\, = \,\,\frac{{35}}{{42}}\]
Vì: 21 < 24 < 28 < 35 nên \(\frac{{21}}{{42}}\,\, < \,\,\frac{{24}}{{42}}\,\, < \,\,\frac{{28}}{{42}}\,\, < \,\,\frac{{35}}{{42}}\) hay \(\frac{1}{2}\,\, < \,\,\frac{4}{7}\,\, < \,\,\frac{2}{3}\,\, < \,\,\frac{5}{6}\)
b) Chọn MSC: 90. Quy đồng mẫu số 4 phân số ta có:
\[\frac{3}{2}\,\, = \,\,\frac{{3\,\, \times \,\,45}}{{2\,\, \times \,\,45}}\,\, = \,\,\frac{{135}}{{90}}\]
\[\frac{2}{5}\,\, = \,\,\frac{{2\,\, \times \,\,18}}{{5\,\, \times \,\,18}}\,\, = \,\,\frac{{36}}{{90}}\]
\[\frac{7}{9}\,\, = \,\,\frac{{7\,\, \times \,\,10}}{{9\,\, \times \,\,10}}\,\, = \,\,\frac{{70}}{{90}}\]
\[\frac{4}{3}\,\, = \,\,\frac{{4\,\, \times \,\,30}}{{3\,\, \times \,\,30}}\,\, = \,\,\frac{{120}}{{90}}\]
Vì: 135 > 120 > 70 > 36 nên \(\frac{{135}}{{90}}\,\, > \,\,\frac{{120}}{{90}}\,\, > \,\,\frac{{70}}{{90}}\,\, > \,\,\frac{{36}}{{90}}\) hay \(\frac{3}{2} > \frac{4}{3} > \frac{7}{9} > \frac{2}{5}\)
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.