Câu hỏi:

28/11/2024 3,383

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới.

CÂU CHUYỆN VỀ HAI HẠT LÚA

  Có hai hạt lúa nọ được giữ lại để làm hạt giống cho vụ sau vì cả hai đều là những hạt lúa tốt, đều to khoẻ và chắc mẩy.

        Một hôm, người chủ định đem chúng gieo trên cánh đồng gần đó. Hạt thứ nhất nhủ thầm: "Dại gì ta phải theo ông chủ ra đồng. Ta không muốn cả thân mình phải nát tan trong đất. Tốt nhất ta hãy giữ lại tất cả chất dinh dưỡng mà ta đang có, ta sẽ cứ ở khuất trong kho lúa thôi". Còn hạt lúa thứ hai thì ngày đêm mong được ông chủ mang gieo xuống đất. Nó thật sự sung sướng khi được bắt đầu một cuộc đời mới.

       Thời gian trôi qua, hạt lúa thứ nhất bị héo khô nơi góc nhà bởi vì nó chẳng nhận được nước và ánh sáng. Lúc này chất dinh dưỡng chẳng giúp ích được gì - nó chết dần chết mòn.

        Trong khi đó, hạt lúa thứ hai dù nát tan trong đất nhưng từ thân nó lại mọc lên cây lúa vàng óng, trĩu hạt. Nó lại mang đến cho đời những hạt lúa mới...

(Theo Hạt giống tâm hồn, NXB Trẻ, TP. Hồ Chí Minh, 2004 trang 12)

Văn bản trên được viết theo phương thức biểu đạt chính nào?

A. Tự sự

B. Miêu tả

C. Nghị luận

D. Biểu cảm

Xem lời giải

Câu hỏi trong đề: Bộ 15 đề thi giữa kì 2 Ngữ Văn lớp 8 Kết nối tri thức có đáp án !!

Bắt đầu thi

Quảng cáo

Trả lời:

Giải bởi Vietjack

A. Tự sự

Câu hỏi cùng đoạn

Câu 2:

Câu chuyện trên có mấy nhân vật ?

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

Xem lời giải

Lời giải của GV VietJack

C. 3

Câu 3:

Văn bản trên được kể theo ngôi kể nào?

A. Ngôi thứ nhất

B. Ngôi thứ hai

C. Ngôi thứ ba

D. Ngôi thứ nhất và thứ ba

Xem lời giải

Lời giải của GV VietJack

C. Ngôi thứ ba

Câu 4:

**Cụm từ “chết dần chết mòn” trong câu là:**

A. Thành ngữ

B. Tục ngữ

C. Ca dao

D. Vè

Xem lời giải

Lời giải của GV VietJack

A. Thành ngữ

Câu 5:

Người kể chuyện có thái độ như thế nào với hạt lúa thứ nhất?

A. Đồng tình

B. Băn khoăn

C. Ngợi ca

D. Phê phán

Xem lời giải

Lời giải của GV VietJack

D. Phê phán

Câu 6:

Trong câu chuyện trên, khi được ông chủ mang gieo xuống đất hạt lúa thứ hai có tâm trạng gì?

A. Buồn bã

B. Lo lắng

C. Sung sướng

D. Đắn đo

Xem lời giải

Lời giải của GV VietJack

C. Sung sướng

Câu 7:

**Xét về mục đích nói, câu văn “Một hôm, người chủ định đem chúng gieo trên cánh đồng gần đó.” thuộc kiểu câu gì?**

A. Câu nghi vấn

B. Câu cầu khiến

C. Câu cảm thán

D. Câu trần thuật

Xem lời giải

Lời giải của GV VietJack

D. Câu trần thuật

Câu 8:

Ý nào dưới đây diễn đạt đúng nhất nghĩa của cụm từ “chết dần chết mòn” trong văn bản trên ?

A. Điêu đứng vì hoàn cảnh khó khăn

B. Héo hắt, tàn lụi dần không còn sức sống

C. Không còn sức sống vì lâm vào hoàn cảnh khó khăn

D. Buồn chán, bế tắc không có lối thoái

Xem lời giải

Lời giải của GV VietJack

B. Héo hắt, tàn lụi dần không còn sức sống

Câu 9:

Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn trích sau: Hạt thứ nhất nhủ thầm: “Dại gì ta phải theo ông chủ ra đồng. Ta không muốn cả thân mình phải nát tan trong đất. Tốt nhất ta hãy giữ lại tất cả chất dinh dưỡng mà ta đang có, ta sẽ cứ ở khuất trong kho lúa thôi”

Xem lời giải

Lời giải của GV VietJack

Chỉ ra được biện pháp tu từ nhân hóa khi xây dựng nhân vật hai hạt lúa.

- Nêu được ý nghĩa, tác dụng của biện pháp tu từ

(Biện pháp tu tư nhân hóa làm cho hai hạt lúa trở nên sống động, gần gũi có suy nghĩ, hành động , tính cách như con người)

Câu 10:

Bài học cuộc sống tâm đắc nhất mà em rút ra từ câu chuyện trên là gì? Vì sao? (Trình bày bằng một đoạn văn từ 4-5 câu)

Xem lời giải

Lời giải của GV VietJack

Đảm bảo hình thức và dung lượng đoạn văn

- Nêu được bài học rút ra từ câu chuyện.

- Lí giải được lí do nêu bài học ấy một cách hợp lí, thuyết phục.

Gợi ý:

+ Sống phải có trách nhiệm, không nên ích kỉ, an phận, ngại khó khăn, gian khổ , không thể giữ mình trong một vỏ bọc khép kín.

+ Trong cuộc sống cần phải can đảm biết chấp nhận những khó khăn, thử thách để trưởng thành.

Hot: Học hè online Toán, Văn, Anh...lớp 1-12 tại Vietjack với hơn 1 triệu bài tập có đáp án. Học ngay

Sách thầy cô Vietjack biên soạn:

Xem thêm »

Bình luận

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1

**Viết bài văn phân tích văn bản “Lặng lẽ Sa Pa” - Nguyễn Thành Long.**

Xem đáp án

Lời giải

a. Đảm bảo cấu trúc bài văn phân tích một tác phẩm truyện.

Mở bài nêu được vấn đề, thân bài triển khai được vấn đề, kết bài khái quát được vấn đề.

b. Xác định đúng yêu cầu của đề: cảm nhận về một tác phẩm truyện.

c. Triển khai vấn đề theo các ý sau:

A. Mở bài:

- Giới thiệu những nét cơ bản về tác giả Nguyễn Thành Long (đặc điểm tiểu sử, con người, các sáng tác chủ đạo, đặc điểm sáng tác,...)

- Giới thiệu chung về truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” (xuất xứ, hoàn cảnh ra đời,...)

B. Thân bài

* Thiên nhiên Sapa với những hình ảnh mây Sapa được tóc giả miêu tả rất đẹp và kỳ lạ. Sa Pa được tô điểm thêm những màu sắc tươi sáng của các loại cây lạ và các loại hoa. Bức tranh thiên nhiên Sa Pa hiện lên với vẻ đẹp rực rỡ, tráng lệ, thơ mộng, hữu tình như một bức tranh mà thiên nhiên ban tặng.

* Vẻ đẹp con người Sapa được thể hiện qua nhân vật Anh thanh niên:

- Trong hoàn cảnh sống và làm việc đặc biệt mới 27 tuổi

- Một mình sống trên đỉnh Yên Sơn cao 2.600 m.

- Công việc làm công tác khí tượng kiêm Vật lý địa cầu đo nắng, đo gió, đo mưa. Đó là một công việc gian khổ, đòi sự tỉ mỉ, chính xác và có tinh thần trách nhiệm cao.

- Những phẩm chất tốt đẹp của anh thanh niên sống có lý tưởng. Sống giữa những năm tháng chống Mỹ, anh luôn khát khao được cầm súng ra mặt trận.

- Ý thức được ý nghĩa thiêng liêng của công việc, anh sẵn sàng vượt qua thử thách gian khổ.

- Đặc biệt là nỗi cô đơn để hoàn thành nhiệm vụ.

- Anh đặc biệt yêu nghề và say mê với công việc của mình. Lòng yêu nghề say mê với công việc có tinh thần trách nhiệm cao.

- Anh một mình làm việc trên đỉnh núi cao, chấp nhận cuộc sống cô đơn, xa cách với cộng đồng, với điều kiện thời tiết khắc nghiệt.

- Nhưng thái độ của anh luôn vui vẻ, trẻ trung, yêu đời, yêu cuộc sống.

- Căn phòng, nhà cửa gọn gàng, ngăn nắp.

- Anh trồng hoa tô điểm thêm cho cuộc sống của mình, anh nuôi gà tự sản xuất phục vụ cuộc sống.

- Anh thanh niên có một tinh thần lạc quan yêu đời, sống khoa học, chiến Thắng nỗi cô đơn.

- Tạo ra cho mình một cuộc sống đẹp đẽ và đầy ý nghĩa.

- Tính tình anh thanh niên niềm nở, vui vẻ, hiền hậu, sự ham học hỏi, khiêm tốn và tế nhị.

* Cô kỹ sư với tính cách dễ gần, hồn nhiên, trẻ trung, lãng mạn. Quyết tâm bỏ thành phố về nơi núi rừng yêu mến ông họa sĩ và anh thanh niên

* Ông họa sĩ là một người đam mê nghệ thuật, thân thiện và quý người. Đây là biểu tượng cho những con người từng trải, kinh nghiệm sống và am hiểu nghệ thuật

* Bác lái xe gắn bó với con đường lên Sapa đã 30 năm, tính tình nhân hậu, sẵn sàng giúp đỡ người khác

* Với ngôn ngữ nghệ thuật và chất tạo hình thức thơ, xây dựng tình huống truyện bất ngờ và hợp lý, nghệ thuật miêu tả thiên nhiên gợi tả, nghệ thuật xây dựng nhân vật.

C. Kết bài: cảm nhận khái quát về tác phẩm truyện ngắn.

d. Chính tả, ngữ pháp

Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt

e. Sáng tạo: Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận, có cách diễn đạt mới mẻ

Câu 2