Câu hỏi:
30/11/2024 18PHẦN II. Câu trắc nghiệm đúng sai. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 2. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai
Trong thiết kế chương trình theo mô đun tính điểm tổng hợp của vận động viên, vai trò của mô đun nhapDL(finp) là gì?
a) Đọc dữ liệu từ tệp, trả về danh sách mã số và điểm số của các vận động viên
b) Tính điểm trung bình cộng của từng vận động viên dựa trên điểm của giám khảo
c) Ghi kết quả điểm tổng hợp vào tệp đầu ra
d) Sắp xếp điểm tổng hợp theo thứ tự giảm dần và ghi vào tệp
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
a) Đúng. Mô đun nhapDL(finp) có nhiệm vụ đọc dữ liệu từ tệp đầu vào và trả về hai mảng: danh sách mã số vận động viên và danh sách điểm của từng vận động viên, đúng với vai trò của nó.
b) Sai. Tính điểm trung bình cộng cho từng vận động viên là nhiệm vụ của mô đun xử lý điểm Xuly(B), không phải của mô đun nhập dữ liệu.
c) Sai. Ghi kết quả vào tệp đầu ra là nhiệm vụ của mô đun ghiDL(fout, A, B), không phải của mô đun nhapDL(finp).
d) Sai. Sắp xếp kết quả theo thứ tự giảm dần (nếu có) sẽ là một bước bổ sung ngoài mô đun nhapDL(finp), thuộc chức năng của mô đun xử lý hoặc mô đun ghi kết quả.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
PHẦN III. Câu trả lời ngắn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 3
Chương trình có cần phải sửa lại nếu thay đổi công thức tính điểm tổng hợp cho Sea Games không? Nếu có, cần chỉnh sửa ở mô đun nào và hàm nào?
Câu 2:
Làm thế nào để sắp xếp kết quả đầu ra theo thứ tự giảm dần của điểm tổng hợp của vận động viên?
Câu 3:
Để ghi dữ liệu đã xử lý ra tệp kết quả, chương trình sử dụng mô đun nào?
Câu 4:
Tại sao chương trình được chia thành các mô đun và lợi ích của việc thiết kế này là gì?
Câu 5:
Điểm tổng hợp của mỗi vận động viên được tính bằng phương pháp nào?
Câu 7:
Nếu cần thay đổi công thức tính điểm tổng hợp của Sea Games, mô đun nào cần được chỉnh sửa?
về câu hỏi!