Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:
THẰN LẰN XANH VÀ TẮC KÈ
Một buổi tối nọ, thằn lằn xanh đang bò trên cành cây. Đột nhiên, thằn lằn phát hiện tắc kè đang bò trên bức tường ở một ngôi nhà. Thằn lằn thầm nghĩ: “Ồ, một người bạn mới”. Thằn lằn cất tiếng chào:
- Chào cậu! Tớ là thằn lằn xanh. Tớ thích đi kiếm thức ăn vào ban ngày.
- Chào cậu! Tớ là tắc kè. Tớ thích đi kiếm thức ăn vào buổi tối. – Tắc kè đáp lời thằn lằn xanh.
Cả hai bạn cảm thấy thích thú về cuộc sống của nhau. Tắc kè liền nói:
- Hay chúng mình thử đổi cuộc sống cho nhau đi! Tớ chán những bức tường lắm rồi. Tớ muốn kiếm ăn trên những cái cây và trong các bụi cỏ giống cậu.
Thằn lằn xanh khoái chí:
- Còn tớ, tớ muốn bò lên tường để tìm thức ăn giống cậu. Mới nghĩ thế mà tớ đã thấy vui làm sao!
Vài ngày sau...
Thằn lằn xanh nhận ra tay và chân của mình không bám dính như tắc kè: “Mình không thể bò trên tường giống như tắc kè, cũng không thể kiếm ăn theo cách của tắc kè. Mình đói quá rồi!".
Trong khi đó, tắc kè cũng cảm thấy mình không thể chịu được sức nóng của ban ngày: “Da của mình không giống da của thằn lằn. Nóng quá! Mình không thể kiếm ăn ngoài trời! Mình đói quá rồi!”.
Thế là hai bạn quyết định đổi lại cuộc sống cho nhau. Thằn lằn xanh trở về với cái cây của mình và thích thú đi kiếm ăn vào ban ngày. Tắc kè quay trở lại bức tường thân yêu và vui vẻ đi tìm thức ăn vào buổi tối. Đôi bạn vẫn thi thoảng gặp nhau và trò chuyện về cuộc sống.
(Theo Sang Lê-kha-na)
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:
THẰN LẰN XANH VÀ TẮC KÈ
Một buổi tối nọ, thằn lằn xanh đang bò trên cành cây. Đột nhiên, thằn lằn phát hiện tắc kè đang bò trên bức tường ở một ngôi nhà. Thằn lằn thầm nghĩ: “Ồ, một người bạn mới”. Thằn lằn cất tiếng chào:
- Chào cậu! Tớ là thằn lằn xanh. Tớ thích đi kiếm thức ăn vào ban ngày.
- Chào cậu! Tớ là tắc kè. Tớ thích đi kiếm thức ăn vào buổi tối. – Tắc kè đáp lời thằn lằn xanh.
Cả hai bạn cảm thấy thích thú về cuộc sống của nhau. Tắc kè liền nói:
- Hay chúng mình thử đổi cuộc sống cho nhau đi! Tớ chán những bức tường lắm rồi. Tớ muốn kiếm ăn trên những cái cây và trong các bụi cỏ giống cậu.
Thằn lằn xanh khoái chí:
- Còn tớ, tớ muốn bò lên tường để tìm thức ăn giống cậu. Mới nghĩ thế mà tớ đã thấy vui làm sao!
Vài ngày sau...
Thằn lằn xanh nhận ra tay và chân của mình không bám dính như tắc kè: “Mình không thể bò trên tường giống như tắc kè, cũng không thể kiếm ăn theo cách của tắc kè. Mình đói quá rồi!".
Trong khi đó, tắc kè cũng cảm thấy mình không thể chịu được sức nóng của ban ngày: “Da của mình không giống da của thằn lằn. Nóng quá! Mình không thể kiếm ăn ngoài trời! Mình đói quá rồi!”.
Thế là hai bạn quyết định đổi lại cuộc sống cho nhau. Thằn lằn xanh trở về với cái cây của mình và thích thú đi kiếm ăn vào ban ngày. Tắc kè quay trở lại bức tường thân yêu và vui vẻ đi tìm thức ăn vào buổi tối. Đôi bạn vẫn thi thoảng gặp nhau và trò chuyện về cuộc sống.
(Theo Sang Lê-kha-na)
Phát biểu nào sau đây là đúng về chi tiết thú vị trong văn bản trên?
A. Tình huống độc đáo giữa thằn lằn và tắc kè.
B. Thằn lằn có phép biến hoá.
C. Tắc kè có tài năng đặc biệt.
D. Không gian thơ mộng.
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
A. Tình huống độc đáo giữa thằn lằn và tắc kè.
Hướng dẫn giải:
Trong văn bản không đề cập đến tài năng và phép biến hoá của thằn lằn và tắc kè, đồng thời không miêu tả không gian trong câu chuyện.
Câu hỏi cùng đoạn
Câu 2:
Vì sao thằn lằn xanh và tắc kè muốn đổi cuộc sống cho nhau?
A. Vì hai bạn cảm thấy thích thú về cuộc sống của đối phương.
B. Vì hai bạn đã chán nơi ở cũ.
C. Vì hai bạn muốn thử cách kiếm ăn khác.
D. Tất cả các đáp án trên đều đúng.
Giải bởi Vietjack
A. Vì hai bạn cảm thấy thích thú về cuộc sống của đối phương.
Hướng dẫn giải:
Trong văn bản có chi tiết: “Cả hai bạn cảm thấy thích thú về cuộc sống của nhau. Tắc kè liền nói:
- Hay chúng mình thử đổi cuộc sống cho nhau đi! Tớ chán những bức tường lắm rồi. Tớ muốn kiếm ăn trên những cái cây và trong các bụi cỏ giống cậu.”
Câu 3:
Hai bạn đã nhận ra điều gì khi thay đổi môi trường sống của mình?
A. Đặc điểm cơ thể của mình không phù hợp với môi trường sống của đối phương.
B. Việc thay đổi môi trường sống gây ra hậu quả nghiêm trọng.
C. A, B đều sai.
D. A, B đều đúng.
Giải bởi Vietjack
D. A, B đều đúng.
Hướng dẫn giải:
Trong văn bản có chi tiết: “Vài ngày sau...
Thằn lằn xanh nhận ra tay và chân của mình không bám dính như tắc kè: “Mình không thể bò trên tường giống như tắc kè, cũng không thể kiếm ăn theo cách của tắc kè. Mình đói quá rồi!".
Trong khi đó, tắc kè cũng cảm thấy mình không thể chịu được sức nóng của ban ngày: “Da của mình không giống da của thằn lằn. Nóng quá! Mình không thể kiếm ăn ngoài trời! Mình đói quá rồi!”.
Câu 4:
Nếu các loài vật đổi môi trường sống cho nhau thì điều gì sẽ xảy ra?
A. Các loài vật sẽ dần thích nghi được với nhiều môi trường khác nhau.
B. Các loài vật sẽ chết đói vì không biết cách kiếm ăn.
C. Môi trường sống sẽ hỗn loạn.
D. Các loài vật sẽ không thích nghi được và sẽ chết dần.
Giải bởi Vietjack
D. Các loài vật sẽ không thích nghi được và sẽ chết dần.
Hướng dẫn giải:
Nếu các loài vật đổi môi trường sống cho nhau thì chúng sẽ không thích nghi được và chết dần.
Câu 5:
Tác giả muốn nói với chúng ta điều gì qua câu chuyện trên?
A. Mỗi loài vật đều có đặc điểm cơ thể riêng và sẽ phù hợp với từng môi trường khác nhau nên không thể thay đổi môi trường sống một cách tùy tiện.
B. Con người có thể thay đổi môi trường sống của các loài vật để chúng thích nghi với nhiều loại môi trường khác nhau.
C. A, B đều đúng.
D. A, B đều sai.
Giải bởi Vietjack
A. Mỗi loài vật đều có đặc điểm cơ thể riêng và sẽ phù hợp với từng môi trường khác nhau nên không thể thay đổi môi trường sống một cách tùy tiện.
Hướng dẫn giải:
Thông qua câu chuyện tác giả muốn nói với chúng ta rằng: mỗi loài vật đều có đặc điểm cơ thể riêng và sẽ phù hợp với từng môi trường khác nhau nên không thể thay đổi môi trường sống một cách tùy tiện.
Hot: Giáo án năng lực số, PPT AI khởi động lớp 1-12 (Update 2026) (chỉ từ 150k). Tải ngay
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1
Lời giải
Đáp án đúng: A. Phân tích ý nghĩa nhân văn của các phát minh do em bé sáng chế nhằm mang lại hạnh phúc, qua đó khơi gợi ước mơ sáng tạo vì cộng đồng ở học sinh.
Hướng dẫn giải: Một bài thuyết trình có chiều sâu cần khai thác giá trị tư tưởng, thông điệp nhân văn (như ước mơ cống hiến, sáng tạo vì con người) thay vì chỉ dừng lại ở cốt truyện bề ngoài.
Câu 2
Lời giải
Đáp án đúng: A. Câu chuyện Thằn lằn xanh và tắc kè, thích tình huống gặp mặt độc đáo.
Hướng dẫn giải: Căn cứ vào bong bóng lời thoại của bạn nam bên trái trang: "Đọc câu chuyện Thằn lằn xanh và tắc kè, mình thích tình huống gặp mặt rất độc đáo giữa thằn lằn và tắc kè."
Câu 3
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 4
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 5
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 6
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Nhắn tin Zalo
Hỏi bài tập