a) Em hãy cho biết thêm một số vật dụng bằng cao su thường gặp.

b) Hãy cho biết cách bảo quản đồ dùng làm từ cao su.

Ống nhựa dẫn nước, chai nhựa, săm, lốp, vỏ bọc dây điện, … là những sản phẩm được tạo ra từ polymer. Polymer là gì? Polymer có cấu tạo, tính chất và ứng dụng gì?

Ô nhiễm môi trường từ rác thải polymer ngày càng trầm trọng, trở thành vấn nạn của thế giới. Để giảm sử dụng vật liệu polymer không phân huỷ sinh học, vật liệu giấy đang dần trở nên quen thuộc hơn với người tiêu dùng, thân thiện với môi trường. Theo em, việc sử dụng vật liệu giấy thay cho vật liệu polymer không phân huỷ sinh học có tác dụng gì?

Trùng hợp 2,479 lít C₂H₄ (đkc), nếu hiệu suất phản ứng là 80% thì khối lượng polymer thu được là bao nhiêu? Biết hệ số trùng hợp là 500.

a) Em hãy liệt kê một số vật dụng trong đời sống được sản xuất từ PE.

b) Quan sát hình, em hãy trình bày cảm nghĩ của mình về ô nhiễm môi trường và cách hạn chế ô nhiễm môi trường do rác thải polymer.

Việc lạm dụng các sản phẩm nhựa trong đời sống có ảnh hưởng gì đến môi trường? Hãy trình bày các biện pháp để giảm thiểu rác thải nhựa (túi, chai, lọ, cốc, ống hút, hộp đựng thực phẩm ăn nhanh,…) trong gia đình em.

Tinh bột có công thức chung (C₆H₁₀O₅)_n, tinh bột được tạo thành do hàng nghìn đơn vị glucose kết hợp với nhau tạo nên. Các đơn vị glucose (C₆H₁₀O₅) này được gọi là mắt xích.

Em có nhận xét gì về khối lượng phân tử của tinh bột?

Hãy chọn những từ và cụm từ thích hợp rồi điền vào các chỗ trống:

a) Polymer thường là chất ... không bay hơi.

b) Hầu hết các polime đều ... trong nước và các dung môi thông thường.

c) Các polymer có sẵn trong thiên nhiên gọi là polymer ... còn các polymer do con người tổng hợp ra từ các chất đơn giản gọi là polymer ...

d) PE và PVC là loại polymer ... còn tinh bột và cellulose là loại polymer ...