Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the option that best fits each of the numbered blanks from 18 to 22.

The World’s First GPS

    On a stormy night in 1707, four ships struck rocks off the south coast of England and sank. One thousand, four hundred sailors were drowned. The ships had crashed because they had no way of knowing how far they had travelled in a particular direction; they could not calculate their longitude, which required accurate time measurement. (18) ______. In such difficult circumstances, they believed that the best response to the disaster was a competition: the Longitude Prize.

    The Longitude Prize was no ordinary competition. (19) ______. Geniuses such as Sir Isaac Newton had failed to find a solution, so to ensure the interest of Britain’s greatest scientific minds, the government offered a prize of £20,000 - the equivalent of £2.6 million in today’s money. But to everyone’s surprise, it wasn’t a famous academic who solved the problem, but an unknown carpenter. When John Harrison wasn’t working with wood, (20) ______. An accurate clock would allow sailors to calculate their position, but at the time it was thought impossible to create a mechanical clock (21) ______. The movement of the sea and the changes in temperature destroyed the delicate parts. However, after three frustrated attempts, Harrison’s fourth sea clock, H4, finally triumphed. Its mechanics were so good that the H14 worked better than most clocks on land.

    The Longitude Prize and Harrison’s success (22) ______. However, in 2013, the British government created a new Longitude Prize, offering £10 million to the person who could solve a great challenge to humanity.

(Adapted from Friends Global)

they could not calculate their longitude, which required accurate time measurement. (18) ______.

Kiến thức về từ vựng

A. To win, one had to calculate the distance a ship had travelled since it set out. (Để giành chiến thắng, người ta phải tính toán khoảng cách mà con tàu đã đi được kể từ khi nó khởi hành.)

B. Someone was required to discover a method for determining how far a ship had gone east or west from its starting point. (Ai đó được yêu cầu tìm ra một phương pháp để xác định một con tàu đã đi được bao xa về phía đông hoặc phía tây so với điểm xuất phát của nó.)

C. To win it, someone had to find a way of calculating how far a ship had travelled east or west from its point of departure (Để giành chiến thắng, người ta phải tìm ra một cách để tính toán khoảng cách mà một con tàu đã đi được về phía đông hoặc phía tây so với điểm xuất phát của nó.)

D. The competition required the winner to find a method to calculate the east-west distance of the ship from its starting point. (Cuộc thi yêu cầu người chiến thắng tìm ra một phương pháp để tính toán khoảng cách đông-tây của con tàu so với điểm xuất phát của nó.)

Phân tích:

- Để trả lời câu này phải liên hệ với câu ở đoạn trên: ‘The ships had crashed because they had no way of knowing how far they had travelled in a particular direction; they could not calculate their longitude, which required accurate time measurement.’ (Các con tàu đã bị đắm vì chúng không có cách nào để biết chúng đã đi được bao xa theo một hướng cụ thể; chúng không thể tính toán kinh độ của mình, điều này đòi hỏi phải đo thời gian chính xác.)

Vì vậy để giành chiến thắng thì cần biết được con tàu đã đi bao xa theo hướng cụ thể nào đó và tính toán được kinh độ.

- Câu A thiếu chi tiết về việc xác định hướng cụ thể => Loại A.

- Câu B chính xác hơn, vì nhấn mạnh việc xác định khoảng cách theo hướng đông hoặc tây từ điểm xuất phát. Nhưng trong bài không hề đề cập đến việc ai đó được yêu cầu khám phá một phương pháp => Loại B.

- Câu C là đáp án đúng vì nó phù hợp với ngữ cảnh và cung cấp đầy đủ thông tin cần thiết để tính toán được kinh độ => Chọn C.

- Câu D đoạn văn cũng không đề cập đến việc cuộc thi yêu cầu người chiến thắng tìm ra một phương pháp để tính toán => Loại D.  

Dịch: Để giành chiến thắng, người ta phải tính toán khoảng cách mà con tàu đã đi được kể từ khi nó khởi hành.

Chọn C.

Kiến thức về mệnh đề chính – phụ

A. He studied to make clocks. (Anh ấy học để làm đồng hồ.)

B. Making clocks. (Làm đồng hồ.)

C. While John Harrison wasn’t making clocks. (Trong khi John Harrison không chế tạo đồng hồ.)

D. Teaching how to make clocks. (Dạy cách làm đồng hồ.)

Phân tích:

- Câu A sử dụng từ ‘studied’ (học) trong thì quá khứ, gợi ý rằng John Harrison dành thời gian để học cách chế tạo đồng hồ. Tuy nhiên, trong bài không có thông tin nào cho thấy ông học chế tạo đồng hồ nên đáp án này chưa hợp lý => Loại A.

- Câu B đúng ngữ pháp, diễn tả chính xác hoạt động của ông khi không làm nghề mộc, đó là làm đồng hồ. Lựa chọn này vừa đúng về mặt ngữ pháp vừa hợp lý về ý nghĩa => Chọn B.

- Câu C là một mệnh đề phụ chỉ thời gian hoặc điều kiện, nhưng câu gốc đã có mệnh đề phụ ‘When John Harrison wasn’t working with wood…’. Cho nên mệnh đề phụ này cũng không phù hợp để đi sau trong câu => Loại C.

- Câu D không hợp lý vì nói đến việc ‘dạy cách làm đồng hồ’, nhưng John Harrison được nói đến ở đoạn trên là một thợ mộc và không có thông tin nào gợi ý rằng ông là người dạy chế tạo đồng hồ => Loại D.

Dịch: Khi John Harrison không làm việc với gỗ, ông làm đồng hồ.

Chọn B.

Kiến thức về mệnh đề quan hệ

A. Which work on a ship. (Cái mà hoạt động trên tàu)                            

B. That could operate on a ship. (Có thể hoạt động trên tàu)

C. Capable of functioning in remote locations. (Có khả năng hoạt động ở những khu vực xa xôi).

D. That could endure long voyages (Có thể chịu được những chuyến đi dài)

Phân tích:

- Chỗ trống cần điền một mệnh đề quan hệ bổ nghĩa cho cụm danh từ phía trước là ‘a mechanical clock’ và có thể diễn đạt đúng ý ‘hoạt động được trên tàu’.

- Câu A không phù hợp vì động từ ‘work’ không được chia đúng thì, câu đang ở thì quá khứ mà từ ‘work’ là động từ ở thì hiện tại nên sai về mặt ngữ pháp => Loại A.

- Câu B là chính xác nhất vì nó vừa là mệnh đề quan hệ bổ nghĩa cho cụm danh từ đằng trước. Nó cũng nói đúng ý cần diễn đạt đó là chiếc đồng hồ có thể ‘hoạt động được trên tàu’ => Chọn B.

- Câu C nói rằng đồng hồ có thể hoạt động ở các địa điểm xa nhưng không có nghĩa là có thể hoạt động tốt trên tàu, không đúng ý cần diễn đạt => Loại C.

- Câu D mặc dù ‘chịu được những chuyến đi dài’, nhưng không có nghĩa là nó có thể hoạt động tốt trên tàu. Câu này nói chưa đúng ý cần diễn đạt => Loại D.

Dịch: Một chiếc đồng hồ chính xác sẽ cho phép thủy thủ tính toán vị trí của họ, nhưng vào thời điểm đó, người ta cho rằng không thể tạo ra một chiếc đồng hồ cơ học có thể hoạt động trên tàu.

Chọn B.

Kiến thức về chia động từ

A. Makes people interested in the 18th century, but it remained noted in the years that followed. (Làm cho mọi người quan tâm đến thế kỷ 18, nhưng nó vẫn được chú ý trong những năm sau đó.)

B. Attracting a lot of attention in the 18^th century and was quickly forgotten. (Thu hút rất nhiều sự chú ý trong thế kỷ 18 và nhanh chóng bị lãng quên.)  

C. Generated a lot of interest in the 18th century, but it was soon forgotten. (Gây ra rất nhiều sự quan tâm trong thế kỷ 18, nhưng nó sớm bị lãng quên.)

D. It caused significant interest in the 18th century, although it quickly faded away. (Nó gây ra sự quan tâm đáng kể trong thế kỷ 18, mặc dù nó nhanh chóng mờ dần.)

Phân tích:

- Câu A động từ ‘makes’ chia ở thì hiện tại, nhưng câu nói đang nói về một sự kiện đã xảy ra trong quá khứ (thế kỷ 18), nên không phù hợp => Loại A.

- Câu B động từ ‘attracting’ là phân từ hiện tại dùng để bổ nghĩa, không thể dùng ở đây vì câu thiếu một động từ chính chia ở quá khứ => Loại B.

- Câu C là đáp án đúng vì động từ ‘generated’ chia ở quá khứ phù hợp với câu, đồng thời cấu trúc câu hợp lý để nói về sự kiện đã xảy ra => Chọn C.

- Câu D ‘It’ là chủ ngữ và câu gốc đã có chủ ngữ ‘The Longitude Prize and Harrison’s success’, nếu thêm ‘It’ vào nữa sẽ gây thừa chủ ngữ => Loại D.

Dịch: Giải thưởng Kinh độ và thành công của Harrison đã thu hút nhiều sự quan tâm trong thế kỷ 18, nhưng nó sớm bị lãng quên.

Chọn C.