Read the following passage about a musician and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct option that best fits each of the numbered blanks from 18 to 22.

Trịnh Công Sơn, born in 1939 in Đắk Lắk Province, Vietnam, became one of the country’s most beloved singer-songwriters. Sơn, with great efforts, (18) ______.

Despite initially studying to become a teacher, Son found his true calling in music. He began composing in the 1950s with a number of wonderful songs (19) ______. His songs gained popularity in the 1960s and 1970s, a tumultuous period in Vietnamese history.

(20) ______. Specifically, his compositions like ‘Nối vòng tay lớn’ (The Great Circle of Vietnam) became anthems for peace during the Vietnam War era. Son’s music spoke to the experiences and emotions of the Vietnamese people during this challenging time.

His music transcended political boundaries, touching lives across Vietnam and beyond. His concerts were major events, drawing thousands of fans who were moved by his soulful performances and meaningful lyrics. Moreover, resonating deeply with audiences, (21) ______.

After Vietnam’s reunification, (22) ______. He remained an active and influential figure in the Vietnamese music scene until his passing in 2001, leaving behind a rich legacy of over 600 songs that continue to be cherished and performed by artists in Vietnam and around the world.

Trịnh Công Sơn, born in 1939 in Đắk Lắk Province, Vietnam, became one of the country’s most beloved singer-songwriters. Sơn, with great efforts, (18) ______.

Kiến thức về mệnh đề độc lập – nghĩa của câu

Xét nghĩa các câu:

A. Sơn được ghi nhận vì đã nắm bắt được tinh thần của những năm tháng chiến tranh qua sự biểu đạt nghệ thuật của mình

B. Các nghệ sĩ trong lĩnh vực thơ ca, giai điệu và phản ánh xã hội trong những năm chiến tranh đã góp phần tạo nên ảnh hưởng của Sơn

C. Với mục đích tạo tiếng vang với quần chúng thông qua bài hát, các bài hát của Sơn đã

phát triển thành một biểu tượng văn hóa trong những năm chiến tranh

D. Sự kết hợp giữa hiểu biết sâu sắc về thơ ca, tài năng âm nhạc và nhận thức xã hội trong những năm chiến tranh định hình nên ảnh hưởng của Sơn

Chọn A.

Kiến thức về phân từ hiện tại, phân từ hoàn thành

Xét các lựa chọn:

A. ý thức cộng đồng và kết nối được khuyến khích

B. Sơn có thể biến nghệ thuật của ông thành động lực thúc đẩy kết nối cộng đồng

C. nghệ thuật của ông thúc đẩy ý thức cộng đồng và kết nối

D. tăng cường kết nối cộng đồng là ý định của Sơn

- Khi hai mệnh đề đồng chủ ngữ, có thể lược bỏ chủ ngữ của mệnh đề đầu, đưa động từ về dạng ‘V-ing/ Having Vp2/V-ed’ khi động từ mang nghĩa chủ động.

- Căn cứ theo dịch nghĩa, cái mà ‘gây được tiếng vang lớn với khán giả’ ở đây là ‘his artistry’ (nghệ thuật của ông) nên ‘his artistry’ là chủ ngữ của mệnh đề ở vị trí chỗ trống.

Chọn C.

Kiến thức về mệnh đề độc lập – nghĩa của câu

Xét nghĩa các câu:

A. bằng cách truyền tải tình cảm với xã hội vào âm nhạc của mình, nó không thể phản ánh thời đại đang thay đổi

→ Không phù hợp vì thiếu tính liên kết: đây là câu đầu tiên của đoạn, không rõ ‘it’ là ám chỉ đối tượng nào đã được nhắc đến.

B. kết hợp tình cảm với xã hội vào âm nhạc của mình, chúng đã giúp ông phản ánh thời đại đang thay đổi

→ Tương tự A, không rõ ‘them’ làm chủ ngữ là đang ám chỉ cái gì.

C. ông đã truyền tải tình cảm xã hội vào âm nhạc của mình, phản ánh thời đại thay đổi

→ Lựa chọn phù hợp vì ‘he’ theo mạch bài đọc đã hiểu là ám chỉ Sơn, câu sau chỗ trống cũng lấy ‘He’ làm chủ ngữ chính → đảm bảo tính liên kết giữa các câu trong đoạn.

D. phản ánh thời đại đang thay đổi thông qua âm nhạc của ông, tình cảm với xã hội đã được truyền tải

→ Không logic vì ‘phản ánh thời đại’ không ăn khớp với ‘tình cảm với xã hội’.

Chọn C.

Dịch bài đọc:

Trịnh Công Sơn sinh năm 1939 tại tỉnh Đắk Lắk, Việt Nam, là một trong những nhạc sĩ được yêu mến nhất tại Việt Nam. Bằng những nỗ lực phi thường, Sơn được mệnh danh là ‘Bob Dylan của Việt Nam’ nhờ vào ca từ đầy chất thơ và những giai điệu sâu lắng.

Ban đầu Sơn theo học nghiệp nhà giáo, thế rồi ông tìm thấy niềm đam mê thực sự trong âm nhạc. Ông bắt đầu sáng tác từ những năm 1950 với nhiều ca khúc tuyệt hay, trong đó cách kết hợp giữa ca từ và giai điệu độc đáo của ông đã cho ra đời những tác phẩm bất hủ. Các ca khúc của ông trở nên phổ biến vào những năm 1960-1970, một giai đoạn đầy biến động trong lịch sử Việt Nam.

Sơn được ghi nhận vì đã nắm bắt được tinh thần của những năm tháng chiến tranh qua sự biểu đạt nghệ thuật của mình. Cụ thể, những sáng tác như ‘Nối vòng tay lớn’ đã trở thành khúc ca kêu gọi hòa bình trong thời kỳ Chiến tranh Việt Nam. Âm nhạc của ông phản ánh những trải nghiệm và cảm xúc của người dân Việt Nam trong thời kỳ khó khăn này.

Âm nhạc của Sơn vượt qua ranh giới chính trị, chạm đến trái tim của mọi người trên khắp Việt Nam và cả thế giới. Các buổi biểu diễn của ông là những sự kiện lớn, thu hút hàng nghìn người hâm mộ, họ bị lay động bởi những màn trình diễn đầy cảm xúc và ca từ ý nghĩa. Nghệ thuật của ông cũng đã tạo ra sự kết nối và cảm giác cộng đồng sâu sắc trong lòng khán giả.

Sau khi Việt Nam thống nhất, ông tiếp tục truyền tải những tâm tư xã hội vào âm nhạc, phản ánh những đổi thay của thời đại. Trịnh Công Sơn luôn là một nhân vật truyền cảm hứng và có tầm ảnh hưởng đối với nền âm nhạc Việt Nam cho đến khi ông qua đời năm 2001, để lại di sản phong phú với hơn 600 ca khúc vẫn được yêu thích và biểu diễn bởi các nghệ sĩ ở Việt Nam và trên toàn thế giới.