Tôi không muốn đất trời xoay chuyển nữa
Với tháng ngày biền biệt đuổi nhau trôi
Xuân đừng về! Hè đừng gieo ánh lửa!
Thu thôi sang! Đông thôi lại não lòng tôi!
Quả đất chuyển giây lòng tôi rung động
Nỗi sầu tư nhuần thấm cõi Hư Vô!
Tháng ngày qua, gạch Chàm đua nhau rụng
Tháp Chàm đua nhau đổ dưới trăng mờ!
(Trích Những sợi tơ lòng – Chế Lan Viên)
Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản?
Tôi không muốn đất trời xoay chuyển nữa
Với tháng ngày biền biệt đuổi nhau trôi
Xuân đừng về! Hè đừng gieo ánh lửa!
Thu thôi sang! Đông thôi lại não lòng tôi!
Quả đất chuyển giây lòng tôi rung động
Nỗi sầu tư nhuần thấm cõi Hư Vô!
Tháng ngày qua, gạch Chàm đua nhau rụng
Tháp Chàm đua nhau đổ dưới trăng mờ!
(Trích Những sợi tơ lòng – Chế Lan Viên)
Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản?
A. Tự sự.
B. Miêu tả.
C. Nghị luận.
D. Biểu cảm.
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
Đáp án
Biểu cảm.
Giải thích
Đọc và xác định trong đoạn thơ trên, tác giả sử dụng nhiều những từ ngữ miêu tả trực tiếp cảm xúc: tôi không muốn, nỗi sầu tư, biền biệt… kết hợp với dấu (!).
Câu hỏi cùng đoạn
Câu 2:
Từ nội dung văn bản, ý nào sau đây nêu đúng nguyên nhân khiến tác giả có mong muốn “Tôi không muốn đất trời xoay chuyển nữa”.
Từ nội dung văn bản, ý nào sau đây nêu đúng nguyên nhân khiến tác giả có mong muốn “Tôi không muốn đất trời xoay chuyển nữa”.
A. Sự thay đổi của thời tiết, khoảnh khắc giao mùa khiến tác giả chợt cảm thấy buồn.
B. Trời dần chuyển về đông khiến cuộc sống của con người gặp nhiều khó khăn hơn.
C. Thời gian trôi đi khiến tác giả thấy sầu muộn, chỉ nhìn thấy những điều mất mát.
D. Sự chuyển động của Trái đất khiến thời tiết thay đổi, ảnh hưởng tới khí hậu.
Giải bởi Vietjack
Đáp án
Thời gian trôi đi khiến tác giả thấy sầu muộn, chỉ nhìn thấy những điều mất mát.
Giải thích
Đọc lại nội dung đoạn (1) và tiến hành phân tích: cảm nhận về thời gian của tác giả được thể hiện thông qua câu “Với tháng ngày biền biệt đuổi nhau trôi”, chính việc tinh tế trong cảm nhận và thấy mình cô đơn lạc lõng nên tác giả mới có mong muốn: xuân, hạ, thu, đông cũng đừng tới (không mong điều gì tới cũng có nghĩa là không mong thời gian trôi đi).
Đoạn thơ không nhắc tới cuộc sống của con người nên không có căn cứ để nói về việc lao động sản xuất hay khí hậu, thời tiết.
Câu 3:
Chỉ ra và nêu hiệu quả của biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ:
Xuân đừng về! Hè đừng gieo ánh lửa!
Thu thôi sang! Đông thôi lại não lòng tôi!
Chỉ ra và nêu hiệu quả của biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ:
Xuân đừng về! Hè đừng gieo ánh lửa!
Thu thôi sang! Đông thôi lại não lòng tôi!
A. Nghệ thuật đối kết hợp với liệt kê nhằm nhấn mạnh sự khác biệt về cảm xúc giữa các mùa.
B. Phép đối kết hợp với liệt kê thể hiện sự chảy trôi của thời gian và nỗi lòng của chủ thể.
C. Câu hỏi tu từ, nghệ thuật liệt kê nhấn mạnh cảm xúc của tác giả khi đối diện với thời gian.
D. Câu cảm thán kết hợp nghệ thuật đối giúp bộc lộ trực tiếp suy nghĩ của chủ thể trữ tình.
Giải bởi Vietjack
Đáp án
Phép đối kết hợp với liệt kê thể hiện sự chảy trôi của thời gian và nỗi lòng của chủ thể.
Giải thích
Đọc và xác định các BPTT có trong đoạn thơ trên: phép đối (xuân đừng về ⬄ hè đừng gieo ánh lửa; thu thôi sang ⬄ đông thôi lại) và liệt kê (đừng về, đừng gieo, thôi sang, thôi lại) đã diễn tả được bước đi của thời gian và từ đó giúp người đọc hiểu thêm về cảm xúc của chủ thể trữ tình.
Câu 4:
Đâu là cách hiểu đúng về cụm từ “cõi Hư Vô” (gạch chân, in đậm) trong đoạn thơ trên?
Đâu là cách hiểu đúng về cụm từ “cõi Hư Vô” (gạch chân, in đậm) trong đoạn thơ trên?
A. Không gian địa lí ghi dấu ấn nhiều kỉ niệm của tác giả.
B. Trạng thái không tồn tại, không lưu luyến của con người.
C. Cuộc sống lặng lẽ và yên bình mà tác giả luôn khao khát.
D. Tâm trạng lạc lõng, cô đơn trống rỗng của người viết.
Giải bởi Vietjack
Đáp án
Tâm trạng lạc lõng, cô đơn trống rỗng của người viết.
Giải thích
Căn cứ trên từ điển để tìm ra nghĩa của từ “cõi Hư Vô”: có mà như không, thực mà như hư, đạo Lão dùng để chỉ bản thể của cái gọi là đạo, cơ sở vật chất đầu tiên của vũ trụ, đồng thời cũng là quy luật của giới tự nhiên, có ở khắp nơi, nhưng không có hình tượng để thấy được.
Tuy nhiên, trong đoạn thơ này cần lưu ý tới cảm xúc được tác giả nhấn mạnh “Nỗi sầu tư nhuần thấm cõi Hư Vô!” nên để nêu chính xác ý nghĩa của từ này phải là sự cô đơn, lạc lõng, vô định của chủ thể trữ tình.
Câu 5:
Xác định thể loại của đoạn trích trên?
Xác định thể loại của đoạn trích trên?
A. Thơ bảy chữ.
B. Thơ tám chữ.
C. Thơ tự do.
D. Thơ lục bát.
Giải bởi Vietjack
Đáp án
Thơ tự do.
Giải thích
Đọc và đếm số lượng các tiếng, các câu trong từng khổ thơ, xác định bài thơ được viết theo thể tự do (giữa các câu tám tiếng, có một câu chín tiếng).
Sách thầy cô Vietjack biên soạn:
- Tuyển tập 30 đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh (2 cuốn) ( 140.000₫ )
- Tuyển tập 30 đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội 2025 (Tập 1) ( 39.000₫ )
- Tuyển tập 15 đề thi Đánh giá tư duy Đại học Bách Khoa Hà Nội 2025 (Tập 1) ( 39.000₫ )
- Tuyển tập 30 đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội, TP Hồ Chí Minh (2 cuốn) ( 150.000₫ )
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1
A. Sự phát triển của nền kinh tế tiểu nông và sự thống trị của tư tưởng Nho giáo.
B. Thể hiện rõ tinh thần dân tộc của vương triều Lê sơ.
C. Đưa nhà nước Lê sơ phát triển đến giai đoạn đỉnh cao.
D. Xác lập thể chế quân chủ chuyên chế trung ương tập quyền mang tính quan liêu.
Lời giải
Đáp án
Xác lập thể chế quân chủ chuyên chế trung ương tập quyền mang tính quan liêu.
Giải thích
Cuộc cải cách của vua Lê Thánh Tông đã đưa tới sự xác lập của thể chế quân chủ chuyên chế trung ương tập quyền mang tính quan liêu theo đường lối pháp trị đây là kết quả. Những phương án còn lại là ý nghĩa.
Câu 2
A. Việt Nam thúc đẩy quan hệ hợp tác với Lào và Cam-pu-chia.
B. Việt Nam kí Hiệp ước hữu nghị và hợp tác với Liên Xô (1978) và bình thường hoá quan hệ ngoại giao với Trung Quốc (1991).
C. Việt Nam kí Hiệp ước hữu nghị và hợp tác với Liên Xô và gia nhập Hội đồng tương trợ kinh tế (SEV).
D. Việt Nam gia nhập Hội đồng tương trợ kinh tế (SEV) và bình thường hóa quan hệ với Trung Quốc (1991).
Lời giải
Đáp án
Việt Nam kí Hiệp ước hữu nghị và hợp tác với Liên Xô và gia nhập Hội đồng tương trợ kinh tế (SEV).
Giải thích
Trong giai đoạn 1975-1985, Việt Nam đẩy mạnh hợp tác toàn diện và nhận được sự giúp đỡ to lớn của Liên Xô:
- Năm 1975, Tổng Bí thư Lê Duẩn thăm chính thức Liên Xô. Hai bên ký các hiệp định tương trợ. Trên cơ sở đó, Liên Xô giúp Việt Nam xây dựng nhiều công trình lớn như Nhà máy Thuỷ điện Hoà Bình, Nhà máy Xi măng Bỉm Sơn
- Năm 1978, Việt Nam và Liên Xô ký Hiệp ước hữu nghị và hợp táC. Năm 1978, Việt Nam gia nhập Hội đồng tương trợ kinh tế (SEV) và kí nhiều hiệp ước hợp tác với các nước xã hội chủ nghĩa trên thế giới.
Câu 3
A. - 0,2 N. s.
B. 0,2 N. s.
C. 0,1 N. s.
D. -0,1 N. s.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 5
A. become more self-confidently
B. act more self-confident
C. have more self-confidence
D. grow more self-confidence
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 6
A. Sự phân hóa tài nguyên thiên nhiên.
B. Hạ tầng giao thông vận tải hạn chế.
C. Vị trí địa lí không có nhiều thuận lợi.
D. Thiếu lao động có trình độ kĩ thuật.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 7
A. Làm thất bại âm mưu xâm lược Việt Nam của thực dân Pháp.
B. Buộc thực dân Pháp phải công nhận Việt Nam độc lập.
C. Kéo dài thời gian hoà bình để chuẩn bị cho kháng chiến lâu dài.
D. Giúp Việt Nam nhận được nhiều viện trợ từ các nước.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Nhắn tin Zalo