Viết bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ của em về vấn đề cần giải quyết hiện nay: học sinh lớp 9 chưa thực sự tìm ra phương pháp học tập hiệu quả và phù hợp với mình vì thế kết quả không đạt được như mong đợi.

c. Đề xuất được hệ thống ý phù hợp để làm rõ vấn đề của bài viết

-  Xác định được các ý của bài viết

Sắp xếp được các ý hợp lí theo bố cục ba phần của bài văn nghị luận:

*     Giới thiệu vấn đề nghị luận và nêu khái quát quan điểm của cá nhân về vấn đề.

*  Triển khai vấn đề nghị luận:

-     Giải thích vấn đề nghị luận

-  Thể hiện quan điểm của người viết , có thể theo một số gợi ý sau:

+ Việc chưa tìm ra phương pháp học tập hiệu quả và phù hợp với đang trở thành một vấn đề ngày càng phổ biến ở học sinh lớp hiện nay. Đó không còn chỉ là vấn đề cá nhân mà còn là vấn đề của xã hội.

+ Nguyên nhân thực trạng trên xuất phát từ những áp lực học tập, kỳ vọng của gia đình, những yêu cầu đổi mới giáo dục…

+ Chưa tìm ra phương pháp học tập hiệu quả và phù hợp sẽ dẫn đến hao tốn thời gian, sức khỏe, và kết quả học tập không đạt được như mong muốn,...

+ Một số quan điểm trái chiều hoặc ý kiến khác để có cái nhìn toàn diện…

+ Đề xuất giải pháp khả thi và có tính thuyết phục . Có thể theo hướng

Bản thân: cần ý thức được sự cần thiết của việc có phương pháp học tập hiệu quả, xác định rõ mục tiêu học tập, có kế hoach học tập cụ thể và cố gắng nỗ lực mỗi ngày…

Gia đình: quan tâm, động viên, nhắc nhở...

Nhà trường:định hướngvà thúc đấy học sinh tự giác, tích cực học tập, tăng cường quản lý nề nếp học tập, nhắc nhở, động viên khen thưởng kịp thời…

* Khẳng định lại quan điểm cá nhân đã trình bày và rút ra bài học cho bản thân.