Câu hỏi:
30/03/2025 317Dựa vào thông tin sau để trả lời Đáp án Câu 17 và Đáp án Câu 18: Thí nghiệm về tác động của nhiệt độ lên mối quan hệ cạnh tranh khác loài của 2 loài cá hồi suối đã được thực hiện trong phòng thí nghiệm. Hai loài cá đó là S. malma và S. leucomaenis, chúng phần lớn phân bố tách biệt theo độ cao. Ba tổ hợp cá thể cá đã được thí nghiệm, bao gồm các quần thể có phân bố tách biệt của S. malma, S. leucomaenis, và các quần thể cùng khu phân bố của của cả 2 loài. Cả ba nhóm đều được thí nghiệm với nhiệt độ thấp (6°C) và nhiệt độ cao (12°C), trong đó trên thực tế thường gặp các quần thể của S. malma (6°C) và quần thể S. leucomaenis (12°C).
Phát biểu nào sau đây có nội dung đúng?
Quảng cáo
Trả lời:
Đáp án C
Giải thích:
A. Sai. Khi cùng khu phân bố và nhiệt độ cao thì tỉ lệ sống sót của quần thể S. leucomaenis đều cao hơn tỉ lệ sống sót của quần thể S. malma.
B. Sai. Vì: Khi nuôi trong điều kiện nhiệt độ thấp, thì tỷ lệ sống sót của quần thể S. leucomaenis khi phân bố tách biệt thấp hơn khi cùng khu phân bố.
C. Đúng.
D. Sai. Vì: Khi nuôi trong điều kiện nhiệt độ thấp thì tỷ lệ sống sót của quần thể S. malma luôn cao hơn S. leucomaenis.
Câu hỏi cùng đoạn
Câu 2:
Phát biểu nào sau đây có nội dung đúng?
Lời giải của GV VietJack
Đáp án C
Giải thích:
A sai. Vì ta thấy trong 3 đồ thị (1, 2, 4) thì tỉ lệ loài S. malma có số lượng cá thể lớn hơn loài S. leucomaenis → ổ sinh thái của loài S. malma rộng hơn.
B sai. Vì biểu đồ không cho thấy sự tăng kích thước quần thể của loài S. leucomaenis khi sống chung với S. malma, mà chỉ hiển thị tỉ lệ sống sót của hai loài. Không có bằng chứng trực tiếp về sự thay đổi kích thước quần thể.
C đúng. Vì trong điều kiện phân bố tách biệt, đặc biệt ở nhiệt độ thấp, loài S. malma có tỉ lệ sống sót cao hơn so với S. leucomaenis. Điều này được thể hiện qua biểu đồ tỉ lệ sống sót của loài S. malma cao hơn loài S. leucomaenis trong điều kiện tách biệt.
D sai. Vì quan hệ giữa hai loài này thuộc loại cạnh tranh, vì khi chúng cùng tồn tại trong cùng một khu phân bố, tỉ lệ sống sót của loài S. malma giảm đáng kể, cho thấy cạnh tranh về tài nguyên và không gian sinh sống.
Hot: 500+ Đề thi thử tốt nghiệp THPT các môn, ĐGNL các trường ĐH... file word có đáp án (2025). Tải ngay
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải
Sai. Vì: Đường (1) thể hiện áp suất phổi; đường (2) thể hiện thể tích phổi; đường (3) thể hiện áp suất khoang màng phổi.
+ Khi hít vào, thể tích lồng ngực tăng → áp suất khoang màng phổi giảm → kéo phổi giãn ra → áp suất phổi giảm thấp hơn áp suất không khí → không khí từ ngoài vào phế nang → tăng thể tích phổi → tăng áp suất phổi. Khi thở ra, quá trình trên diễn ra ngược lại. → Đường (2) thể hiện thể tích phổi vì sự thay đổi giá trị thể tích phổi ngược lại với sự thay đổi giá trị áp suất khoang màng phổi. Đường (1) thể hiện giá trị áp suất phổi.
Lời giải
Sai. Vì: Trình tự C là gene điều hòa. Gene điều hòa mang thông tin mã hóa protein chi phối điều hòa hoạt động các gene khác; nên gene C mang thông tin là gene điều hòa chứ không phải promotor.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 ( Đề 1)
Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 ( Đề 53)
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 90)
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 93)
Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 59)
Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 ( Đề 2)
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 88)
Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 ( Đề 33)
Hãy Đăng nhập hoặc Tạo tài khoản để gửi bình luận