Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
“- Con yêu mẹ bằng ông trời
Rộng lắm không bao giờ hết
- Thế thì làm sao con biết
Là trời ở những đâu đâu
Trời rất rộng lại rất cao
Mẹ mong, bao giờ con tới!
- Con yêu mẹ bằng Hà Nội
Để nhớ mẹ con tìm đi
Từ phố này đến phố kia
Con sẽ gặp ngay được mẹ
- Hà Nội còn là rộng quá
Các đường như nhện giăng tơ
Nào những phố này phố kia
Gặp mẹ làm sao gặp hết!
- Con yêu mẹ bằng trường học
Suốt ngày con ở đấy thôi
Lúc con học, lúc con chơi
Là con cũng đều có mẹ”.
(Trích Con yêu mẹ, Xuân Quỳnh)
I. PHẦN ĐỌC HIỂU
Văn bản được viết theo thể thơ nào? Vì sao?
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
“- Con yêu mẹ bằng ông trời
Rộng lắm không bao giờ hết
- Thế thì làm sao con biết
Là trời ở những đâu đâu
Trời rất rộng lại rất cao
Mẹ mong, bao giờ con tới!
- Con yêu mẹ bằng Hà Nội
Để nhớ mẹ con tìm đi
Từ phố này đến phố kia
Con sẽ gặp ngay được mẹ
- Hà Nội còn là rộng quá
Các đường như nhện giăng tơ
Nào những phố này phố kia
Gặp mẹ làm sao gặp hết!
- Con yêu mẹ bằng trường học
Suốt ngày con ở đấy thôi
Lúc con học, lúc con chơi
Là con cũng đều có mẹ”.
(Trích Con yêu mẹ, Xuân Quỳnh)
I. PHẦN ĐỌC HIỂU
Văn bản được viết theo thể thơ nào? Vì sao?
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
- Thể thơ: 6 chữ.
- Vì mỗi dòng thơ có 6 chữ.
Câu hỏi cùng đoạn
Câu 2:
Trong văn bản trên, nhân vật yêu mẹ bằng những điều gì? Qua đó em có cảm nhận tình cảm của nhân vật dành cho mẹ như thế nào?
Trong văn bản trên, nhân vật yêu mẹ bằng những điều gì? Qua đó em có cảm nhận tình cảm của nhân vật dành cho mẹ như thế nào?
Lời giải của GV VietJack
- HS nêu được nhân vật con yêu mẹ bằng: ông trời, Hà Nội, trường học (HS nêu thiếu 01 hình ảnh: trừ 0,25 điểm)
- HS nêu được tình cảm của người con dành cho mẹ: tình yêu thương tha thiết, thiêng liêng, gắn bó mãnh liệt không muốn tách rời.
Câu 3:
Từ văn bản “Con yêu mẹ” của Xuân Quỳnh, theo em chúng ta cần làm gì để thể hiện tình cảm với mẹ? Vì sao?
Từ văn bản “Con yêu mẹ” của Xuân Quỳnh, theo em chúng ta cần làm gì để thể hiện tình cảm với mẹ? Vì sao?
Lời giải của GV VietJack
- HS nêu được việc làm thể hiện tình cảm với mẹ.
Ví dụ:
+ Biết quan tâm, lắng nghe và chia sẻ với mẹ mỗi ngày, dù chỉ là những điều nhỏ.
+ Cố gắng chăm ngoan, học giỏi, biết vâng lời – đó chính là món quà thiết thực dành cho mẹ.
+ Bày tỏ tình yêu thương bằng lời nói hoặc hành động cụ thể, như một cái ôm, lời cảm ơn, giúp mẹ việc nhà.
+ …
- Đưa ra lí giải phù hợp (2 lí giải được điểm tối đa).
Ví dụ:
+ Mẹ luôn là người hi sinh thầm lặng và yêu thương ta vô điều kiện.
+ Tình cảm không chỉ cần giữ trong lòng mà còn cần được thể hiện để mẹ cảm nhận được sự yêu thương và trân trọng của con cái.
+ Những điều giản dị ta làm hôm nay sẽ khiến mẹ vui và hạnh phúc mỗi ngày.
Hot: Học hè online Toán, Văn, Anh...lớp 1-12 tại Vietjack với hơn 1 triệu bài tập có đáp án. Học ngay
Sách thầy cô Vietjack biên soạn:
- Trọng tâm Toán, Anh, KHTN lớp 8 (chương trình mới) ( 60.000₫ )
- Trọng tâm Văn - Sử - Địa - GDCD lớp 8 (chương trình mới) ( 60.000₫ )
- Trọng tâm Văn - Sử - Địa - GDCD và Toán - Anh - KHTN lớp 8 (chương trình mới) ( 120.000₫ )
- Trọng tâm Văn - Sử - Địa - GDCD và Toán - Anh - KHTN lớp 7 (chương trình mới) ( 120.000₫ )
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải
a. Đảm bảo cấu trúc bài văn tự sự
- Đủ 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài.
- Sử dụng ngôi kể thứ nhất.
b. Xác định đúng yêu cầu của đề: Kể lại một chuyến tham quan mà bản thân em ấn tượng nhất.
c. Triển khai nội dung bài văn tự sự:
Học sinh có thể triển khai theo nhiều cách nhưng nắm chắc các yêu cầu của một bài văn kể lại một chuyến tham quan:
* Mở bài:
- Giới thiệu khái quát về chuyến tham quan.
- Bày tỏ cảm xúc của em khi được trực tiếp tham gia chuyến tham quan.
* Thân bài: Lần lượt kể lại hoạt động theo trình tự nhất định:
- Nêu mục đích, lí do em tham gia chuyến tham quan đó.
- Kể về sự chuẩn bị cho chuyến tham quan (thành phần tham gia, thời gian, địa điểm, chuẩn bị những gì...).
- Kể về quá trình diễn ra chuyến đi (bắt đầu, hoạt động chính, kết thúc).
- Nêu kết quả, ý nghĩa của chuyến tham quan.
Lưu ý: Kết hợp với các yếu tố miêu tả, biểu cảm, thuyết minh để kể lại.
* Kết bài: Khẳng định ý nghĩa và bài học sau chuyến tham quan.
d. Chính tả, ngữ pháp:
Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết câu và liên kết đoạn văn, liên kết văn bản.
e. Sáng tạo:
Thể hiện nhìn nhận, cảm xúc tích cực về chuyến đi, có cách diễn đạt mới mẻ.
Lời giải
- Hình thức: Đúng hình thức đoạn văn; diễn đạt rõ ràng, mạch lạc, đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt.
- Nội dung: Học sinh nêu được cảm nhận của bản thân về đoạn thơ. Chẳng hạn:
+ Tình yêu mẹ: khai thác qua các hình ảnh biểu tượng, biện pháp tu từ,… → mãnh liệt, vô bờ bến; luôn muốn ở bên cạnh mẹ, không nỡ tách rời,…
+ Tình cảm của con dành cho mẹ: chân thành, ấm áp, gần gũi.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Nhắn tin Zalo