Để tránh việc “nước đến chân mới nhảy”, học sinh cần:

Đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai về việc tuân thủ kế hoạch?

a) Tuân thủ kế hoạch giúp thực hiện công việc đúng thời hạn và đạt hiệu quả cao.

b) Việc tuân thủ kế hoạch không cần phải tránh trì hoãn công việc.

c) Tuân thủ kế hoạch giúp tránh tình trạng “nước đến chân mới nhảy”.

d) Tuân thủ kế hoạch không quan trọng nếu công việc không gấp.

Theo em, đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai về việc xác định mục tiêu trong quản lý thời gian?

a) Xác định mục tiêu các công việc cần hoàn thành là bước quan trọng trong quản lý thời gian.

b) Việc xác định mục tiêu không ảnh hưởng đến việc hoàn thành công việc đúng hạn.

c) Xác định mục tiêu giúp tạo ra một danh sách công việc cần hoàn thành theo thứ tự ưu tiên.

d) Xác định mục tiêu chỉ cần thực hiện một lần, không cần điều chỉnh sau này.

Phát biểu về việc phân bổ thời gian, theo em, đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai?

a) Phân bổ thời gian hợp lý cho các công việc trong một khoảng thời gian nhất định là cách để quản lý thời gian hiệu quả.

b) Việc phân bổ thời gian cho công việc không cần phải dựa vào mức độ quan trọng của công việc đó.

c) Phân bổ thời gian cần linh hoạt để phù hợp với hoàn cảnh và đặc điểm cá nhân.

d) Phân bổ thời gian không ảnh hưởng đến hiệu quả công việc.

Đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai về sự điều chỉnh kế hoạch?

a) Điều chỉnh kế hoạch là cần thiết khi có sự thay đổi trong hoàn cảnh sống hoặc công việc.

b) Điều chỉnh kế hoạch không cần thiết, bởi vì một kế hoạch tốt sẽ không thay đổi.

c) Điều chỉnh kế hoạch không giúp bảo đảm công việc được hoàn thành theo đúng mục tiêu.

d) Điều chỉnh kế hoạch có thể giúp giảm thiểu căng thẳng và áp lực công việc.