BỨC THƯ CỦA HIỆU TRƯỞNG SINGAPORE GỬI PHỤ HUYNH

Gửi các bậc phụ huynh kính mến! 

Khi kỳ thi của các con đang tới gần, chúng tôi biết rằng, các vị đang mong ngóng con mình sẽ có được kết quả tốt nhất! 

Tuy nhiên, xin quý vị hãy nhớ rằng, trong số các con những người có mặt tại kỳ thi này, sẽ có người trở thành một nghệ sỹ. Và một nghệ sỹ thì không cần hiểu sâu về môn Toán học. Có người sẽ trở thành doanh nhân - và công việc này không cần phải quá giỏi về Lịch sử hay Văn học Anh. Có người sẽ trở thành một nhạc sỹ và với họ, Hóa học sẽ chẳng có ý nghĩa gì cả. Có người sẽ trở thành vận động viên công việc này đòi hỏi có sức khỏe, thể chất tốt, chứ không cần quá giỏi về bộ môn Vật lý, giống như Schooling của chúng ta (là vận động viên bơi lội của đội tuyển Singapore vừa đoạt Huy chương vàng tại Olympic Rio 2016). Nếu con của bạn đạt điểm cao, đó là một điều thật tuyệt vời! Nhưng nếu con không thể hoàn thành tốt kỳ thi của mình thì xin quý vị đừng làm mất đi sự tự tin và nhân phẩm của con! Hãy nhẹ nhàng nói với con bạn rằng: Ổn thôi mà, đó chỉ là một kỳ thi. Và con được sinh ra trong cuộc đời này cho nhiều thứ lớn lao hơn nó. Hãy chia sẻ với con bạn, dù điểm số của con bao nhiêu, bố mẹ vẫn yêu thương con và không phán xét bất cứ điều gì về con! 

Xin các bậc phụ huynh hãy làm như vậy! Và nếu các vị làm được, hãy chờ đợi con mình chinh phục thế giới như thế nào nhé! Một kỳ thi hay điểm số kém sẽ không thể gạt bỏ được những ước mơ và tài năng bên trong con người các con! 

Và cuối cùng, tôi xin quý vị đừng bao giờ nghĩ rằng, chỉ có kỹ sư hay bác sỹ mới là những người hạnh phúc duy nhất trên thế giới này! 

Trân trọng

Hiệu trưởng 

(Trích Bức thư của hiệu trưởng Singapore gửi phụ huynh)

Phương thức biểu đạt chính của văn bản trên là gì?

Nội dung chính: Nhấn mạnh những quan điểm của thầy hiệu trưởng Singapore trước những bậc phụ huynh.

Theo quan điểm của người viết, các bậc cha mẹ không nên tạo áp lực điểm số cho con mình vì: nó sẽ làm mất đi sự tự tin và nhân phẩm của con.

- Biện pháp liệt kê: lịch sử, văn học, anh.

- Tác dụng:

+ Làm rõ và nhấn mạnh nhiều ví dụ cùng lúc, giúp người đọc dễ hình dung.

+ Tăng sức thuyết phục cho lập luận, khiến luận điểm trở nên sinh động và cụ thể.

+ Giúp trình bày thông tin logic, mạch lạc, dễ theo dõi.

- Kiểu câu: cầu khiến.

- Chức năng: 

+ Dùng để khuyên nhủ, nhắc nhở người đọc (phụ huynh) không nên chỉ đánh giá hạnh phúc dựa trên nghề nghiệp.

+ Nhấn mạnh quan điểm của tác giả, tạo sức thuyết phục cho thông điệp của bức thư.

Trong văn bản, thầy hiệu trưởng chia sẻ với phụ huynh với tâm trạng thấu hiểu, cảm thông và quan tâm sâu sắc. Thầy nhận thức được áp lực và mong muốn tốt nhất của phụ huynh đối với con, đồng thời nhẹ nhàng nhắc nhở họ về giá trị thực sự của con trẻ ngoài điểm số, tạo không khí chân thành, tin cậy và ấm áp.

- Mỗi học sinh, con em của họ là một tài năng ẩn giấu, chúng có thể không giỏi cái này, cái kia nhưng chắc chắn sẽ có đam mê với một điều gì đó. Đừng thúc ép, bó buộc học sinh vào khuôn khổ của điểm số, hãy để chúng tự tạo cho mình lối đi riêng

- Các bậc phụ huynh hãy cố gắng đặt mình vào vị trí của con để cảm nhận về những áp lực, sự ràng buộc mà chúng gặp phải. Tất cả đều không giúp ích được cho sự phát triển của ước mơ. Hãy thông cảm, khuyến khích, hỗ trợ học sinh theo đuổi những gì được coi là thế mạnh và chúng yêu thích. Đừng ép con phải thật giỏi trong một lĩnh vực con không thích và cũng không liên quan lắm tới ước mơ của mình

- Không những thế, cần theo dõi sát sao học sinh để nhận ra điểm mạnh, điểm yếu, từ đó có cách hỗ trợ tốt hơn

Vì theo thầy hiệu trưởng mỗi một học sinh có năng lực, sử trường khác nhau. Học tập chỉ là phương diện, không quyết định nhân phẩm, tính cách con người. Điểm số chỉ thể hiện một phần năng lực, đừng vì một bài thi chưa làm thoả mãn kì vọng của cha mẹ mà khiến con sợ hãi, đánh mất đi sự tự tin và niềm đam mê ở sử trường khác.

Gợi ý:

a. Đảm bảo yêu cầu về hình thức, dung lượng

- Viết đúng hình thức đoạn văn (diễn dịch, quy nạp, móc xích…).

- Đảm bảo dung lượng khoảng 200 chữ.

b. Xác định đúng yêu cầu của đoạn văn: thái độ đúng đắn của phụ huynh đối với con cái trong học tập và thi cử.

c. Hệ thống ý

- Giải thích vấn đề:

+ Phụ huynh có vai trò quan trọng trong việc định hướng, động viên con cái trong học tập và thi cử.

+ Thái độ quá áp lực hoặc chỉ quan tâm đến điểm số có thể khiến trẻ căng thẳng, mất tự tin, ảnh hưởng đến sự phát triển toàn diện.

- Bàn luận:

+ Phụ huynh cần nhận ra mỗi trẻ có năng lực, sở thích và hướng phát triển riêng.

+ Việc đánh giá con qua điểm số là chưa toàn diện; cần tôn trọng khả năng, đam mê của con.

+ Khích lệ, động viên con khi gặp thất bại giúp trẻ học cách chịu trách nhiệm và vượt qua khó khăn.

- Liên hệ bản thân:

+ Phụ huynh cần đồng hành, lắng nghe, động viên và chia sẻ cùng con.

+ Tôn trọng khả năng và đam mê của con giúp trẻ phát triển toàn diện, tự tin và hạnh phúc.

d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chỉnh, ngữ pháp Tiếng Việt.

e. Sáng tạo: Bố cục rõ ràng, lời văn giàu hình ảnh, cảm xúc.

Đoạn văn tham khảo

Trong học tập và thi cử, phụ huynh đóng vai trò quan trọng trong việc định hướng, khích lệ và hỗ trợ con cái phát triển toàn diện. Thái độ của cha mẹ ảnh hưởng trực tiếp đến tâm lý, sự tự tin và khả năng học hỏi của trẻ. Nếu phụ huynh chỉ chú trọng vào điểm số hoặc tạo áp lực quá lớn, trẻ dễ cảm thấy căng thẳng, áp lực và mất đi niềm hứng thú trong học tập. Mỗi đứa trẻ đều có năng lực, sở thích và hướng phát triển riêng, do đó cha mẹ cần tôn trọng sự khác biệt này và không đánh giá con chỉ dựa trên thành tích học tập hay thi cử. Thay vào đó, phụ huynh nên tạo môi trường học tập thoải mái, khích lệ con thử sức với nhiều lĩnh vực, giúp trẻ nhận ra điểm mạnh của bản thân và tự tin phát triển năng lực tiềm ẩn. Khi trẻ được động viên và lắng nghe, chúng học được cách vượt qua khó khăn, rèn luyện tinh thần kiên trì và trách nhiệm với bản thân. Bên cạnh đó, phụ huynh cần hướng dẫn con biết cân bằng giữa học tập và các hoạt động khác, khuyến khích trẻ hình thành thói quen tự giác, tự lập và biết chia sẻ. Thái độ đồng hành, kiên nhẫn và ủng hộ của cha mẹ không chỉ giúp trẻ phát triển tri thức mà còn hình thành nhân cách vững vàng, tự tin trong mọi thử thách của cuộc sống.