Câu hỏi:

30/10/2025 2 Lưu

I. PHẦN ĐỌC - HIỂU (6,0 điểm)

Đọc đoạn trích sau:

CHUỒN CHUỒN NƯỚC

Chuồn Chuồn Nước đậu trên cọng lá khoai ngứa, ven bờ ao. Cậu chàng thích ngắm mình dưới nước. Những ngày trời đẹp, mặt ao phẳng như một tấm gương, in hình bầu trời, những cụm mây lang thang, những cánh chim chập chờn nhỏ xíu. Còn Chuồn Chuồn Nước toàn thân màu cam, đôi cánh trong suốt mỏng như lụa. Càng ngắm, cậu chàng càng thấy mình giống một chiếc máy bay tí hon. Chiếc máy bay đậu trên cọng lá khoai, đang chờ dịp cất cánh.

Đôi khi gã Cá Mương từ đâu đó phóng đến, há miệng tớp một cái. Mặt ao xao động những vòng sóng nhỏ. Hình ảnh trên đó vỡ tan. Bầu trời vỡ tan. Cụm mây vỡ tan. Cánh chim vỡ tan. Máy bay tí hon cũng tan biến nốt. Chuồn Chuồn Nước giật mình, bay vụt lên. Cá Mương mất hút dưới làn nước. Chuồn Chuồn Nước từ từ sà xuống thấp. Chiếc đuôi cong của cậu chàng chạm liên tiếp xuống mặt ao. Một, hai, ba, bốn… Y hệt máy bay lúc hạ cánh, đang tiếp đất.

- Ê, chúng mày ơi, ra xem chuồn chuồn đạp nước kìa!

Lũ Gọng Vó ăn không ngồi rồi, suốt ngày tụ tập dưới bóng cây sung già nhao nhao gọi nhau. Chúng khẽ nhún một cái là những chiếc cẳng dài đưa chúng trượt đi trên mặt nước một quãng xa, giống như những đứa trẻ trượt pa-tanh.

- Đâu, đâu?

- Trời nóng quá, cậu chàng đang tắm đấy.

- Tắm mỗi đuôi thôi à?

- Mày đi mà hỏi nó.

- Không phải tắm. Nó đang gõ cửa nhà thằng Cá Mương.

Nghe lũ Gọng Vó hiếu kỳ bàn tán, Chuồn Chuồn Nước thôi không đạp nước nữa. Cậu lại bay vào đậu trong đám lá khoai ngứa.

Bầu trời xanh ngắt. Mây trắng lững thững trôi. Những cánh chim nhỏ xíu chập chờn. Chiếc máy bay màu cam đỗ im trên cọng lá khoai. (…)

(Trích tập truyện Xóm bờ Giậu, Trần Đức Tiến, NXB Kim Đồng, năm 2019)

Xác định thể loại của đoạn trích trên?

Quảng cáo

Trả lời:

verified Giải bởi Vietjack
Truyện đồng thoại.

Câu hỏi cùng đoạn

Câu 2:

Chỉ ra ít nhất 2 đặc điểm để nhận biết thể loại của đoạn trích trên.

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack
HS chỉ ra được 2 đặc điểm nhận diện thể loại truyện đồng thoại (VD: Nhân vật là các con vật được nhân hoá, đoạn trích có mục đích hướng đến giáo dục trẻ em bài học về sự chăm chỉ, làm việc…)

Câu 3:

Xác định trạng ngữ trong câu sau: “Những ngày trời đẹp, mặt ao phẳng như một tấm gương, in hình bầu trời, những cụm mây lang thang, những cánh chim chập chờn nhỏ xíu.”

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack
Trạng ngữ: Những ngày trời đẹp.

Câu 4:

Việc làm của Chuồn Chuồn Nước trong đoạn trích thể hiện vẻ đẹp gì?

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack

Gợi ý: Vẻ đẹp của tinh thần yêu thương, biết giúp đỡ đồng loại khi gặp tình huống khó khăn, nguy hiểm trong cuộc sống. Có tinh thần quyết đoán, nhiệt tình trách nhiệm trong công việc.

(Hs có thể trình bày được các ý khác, GV chấm linh hoạt nếu các ý hợp lí, thuyết phục)

Câu 5:

Trình bày cảm nhận của em về hình ảnh Lũ Gọng Vó trong đoạn văn: “Lũ Gọng Vó ăn không ngồi rồi, suốt ngày tụ tập dưới bóng cây sung già nhao nhao gọi nhau. Chúng khẽ nhún một cái là những chiếc cẳng dài đưa chúng trượt đi trên mặt nước một quãng xa, giống như những đứa trẻ trượt pa-tanh ” (Trình bày ngắn gọn 3-5 câu).

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack

HS trình bày theo suy nghĩ, cảm nhận cá nhân thể hiện:

- Lũ Gọng Vó được miêu tả là một nhân vật lười biếng, sống thong thả. Cụm từ “ăn không ngồi rồi, suốt ngày tụ tập dưới bóng cây sung già” thể hiện sự điềm tĩnh, không lo lắng, không quan tâm đến mọi việc xung quanh… Nhưng cách miêu tả nhân hoá khiến nhân vật Lũ Gọng Vó hiện lên vừa sinh động vừa đáng yêu.

(HS có thể trình bày được những cảm nhận khác, GV chấm linh hoạt nếu hợp lí và thuyết phục)

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Lời giải

a. Đảm bảo cấu trúc bài văn tự sự có bố cục 3 phần rõ ràng.
b. Xác định đúng yêu cầu của đề: Kể lại một trải nghiệm của bản thân mà em nhớ nhất. 

c. Kể lại một trải nghiệm của bản thân:

Hs có thể triển khai cốt truyện theo nhiều cách, nhưng cần đảm bảo các yêu cầu sau:

- Sử dụng ngôi kể thứ nhất.

- Giới thiệu được trải nghiệm đáng nhớ.

- Giới thiệu thời gian, không gian xảy ra câu chuyện và những nhân vật có liên quan.

- Kể lại các sự việc có trong câu chuyện theo trình tự hợp lí (thời gian, không gian, nguyên nhân – diễn biến – kết quả, mức độ quan trọng của sự việc….)

+ Sự việc 1…….

+ Sự việc 2…….

+ Sự việc 3…….

- Sử dụng các chi tiết miêu tả cụ thể thời gian, không gian, nhân vật và diễn biến câu chuyện.

- Thể hiện cảm xúc của người viết trước sự việc được kể, rút ra được ý nghĩa, sự quan trọng của trải nghiệm đối với người viết.

d. Diễn đạt:

Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết câu trong đoạn văn và liên kết văn bản.

e. Sáng tạo:

Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về nhân vật; có cách diễn đạt mới mẻ.

Lời giải

HS chỉ ra được 2 đặc điểm nhận diện thể loại truyện đồng thoại (VD: Nhân vật là các con vật được nhân hoá, đoạn trích có mục đích hướng đến giáo dục trẻ em bài học về sự chăm chỉ, làm việc…)

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP