I. Đọc hiểu (4,0 điểm)

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

CẢNH THÁC BỜ

Chúng tôi đã xuống những hòn, những bãi, những núi, những đá ghềnh ở bờ thác Bờ để xem những luồng, những thác, những vực của nó. Rồi chúng tôi leo lên những mỏm núi cao nhất ở bên bờ thác để nhìn toàn cảnh. Mỗi bước lên cao, mỗi tầm mắt đưa xa, tôi càng được hiểu thêm về sự ngạc nhiên của các khách du lịch ngoại quốc đi lên Tây Bắc. Họ đã gọi thác Bờ của sông Đà là tiểu Hạ Long hay tiểu Bái Tử Long. Cũng đúng, dưới bầu trời trong sáng và lộng lẫy của một ngày đông nắng ấm như hôm nay, nước sông Đà cũng trắng sâu và xanh biêng biếc, cát sông Đà cũng trắng xoá cũng chói chang và tất cả những tầng tầng lớp lớp đá ở giữa lòng sông Đà, mà ta nheo nheo mắt nhìn cũng thấy như một vùng Hạ Long hay Bái Tử Long nào hiện ra với những đỉnh núi, những hòn, những đảo, những khe, những bãi kì diệu thu nhỏ lại.

Càng nghe thác Bờ, giữa trưa nắng sôi réo, dội lên những núi đá trên bờ, âm vang rất xa, thành một giọng cười dài, lạnh lùng, hờn giận, ghen ghét, thách thức, càng thấy thêm cái sức mạnh man dại và cái bí mật của con Sông Đà, càng thấy sự bức thiết chinh phục sông Đà, càng thấy bao nhiêu cái hữu ích, tiện lợi sẽ làm cho cuộc sống con người thêm hạnh phúc, sung sướng, tươi đẹp một khi sông Đà được cải tạo, khai thác.

(Nguyên Hồng)

Xác định ngôi kể của văn bản trên.

* Yêu cầu về hình thức, kĩ năng: Đảm bảo đoạn văn nghị luận có bố cục mạch lạc, sử dụng linh hoạt các kiểu câu và có sự liên kết chặt chẽ giữa các câu, các ý trong đoạn văn. Có cách diễn đạt trong sáng độc đáo, thể hiện những suy nghĩ, kiến giải mới mẻ về vấn đề nghị luận.

Yêu cầu về kiến thức:

Học sinh có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần giới thiệu được vấn đề cần bàn luận, nêu rõ lí do và quan điểm của bản thân, hệ thống luận điểm chặt chẽ, lập luận thuyết phục, sử dụng dẫn chứng thuyết phục.

Sau đây là một hướng gợi ý:

* Mở đoạn: Giới thiệu thác Bờ và ấn tượng chung: hùng vĩ, tráng lệ, là cảnh quan nổi tiếng của quê hương.

* Thân đoạn:

- Miêu tả cảnh vật:

+ Nước sông Đà xanh biêng biếc, cát trắng xoá, ánh nắng chiếu lấp lánh.

+ Núi, đá, hòn đảo tạo nên khung cảnh giống “tiểu Hạ Long” hay “tiểu Bái Tử Long”.

- Âm thanh của thác: tiếng thác réo sôi, vang vọng như giọng cười dài, lạnh lùng, hùng dũng.

- Cảm xúc của em:

+ Ngưỡng mộ sức mạnh và vẻ đẹp của thiên nhiên.

+ Cảm thấy tự hào về quê hương, muốn bảo vệ và gìn giữ cảnh quan.

* Kết đoạn: Khẳng định vẻ đẹp hùng vĩ, thơ mộng của thác Bờ và tình yêu thiên nhiên, niềm tự hào về quê hương của bản thân.

Có sự sáng tạo trong cách viết

a. Đảm bảo cấu trúc bài văn miêu tả

- Học sinh biết tạo lập một bài văn tự sự đảm bảo đủ cấu trúc 3 phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài.

b. Xác định được khung cảnh sinh hoạt

Tả lại khung cảnh một đêm trăng đẹp.

c. Triển khai văn bản

- HS có thể triển khai theo những cách khác nhau, nhưng cần đảm bảo các ý cơ bản sau:

* Mở bài: Giới thiệu về đêm trăng ở quê hương em: thanh bình, tĩnh lặng, đẹp như tranh.

* Thân bài:

- Miêu tả khung cảnh chung:

+ Bầu trời trong, ánh trăng sáng vằng vặc soi rọi khắp không gian.

+ Ánh trăng phản chiếu xuống sông, ao, đồng lúa, tạo khung cảnh lung linh.

+ Những ngôi nhà, cây cối phủ ánh trăng bạc, yên ả, tĩnh lặng.

- Miêu tả chi tiết:

+ Cảnh vật dưới ánh trăng: cây cau, bờ tre, lũy tre làng, ao nước… tỏa ánh sáng mờ ảo.

+ Hoạt động của con người và thiên nhiên: tiếng dế kêu, gió thổi nhẹ, trẻ con chơi đùa, người lớn nghỉ ngơi.

+ Không khí yên bình, dễ chịu, thơ mộng và thanh thản.

- Cảm xúc của em:

+ Thấy yêu quê hương hơn, cảm nhận vẻ đẹp giản dị mà sâu lắng của thiên nhiên.

+ Cảm giác thanh bình, thư thái, gần gũi với thiên nhiên.

* Kết bài: Khẳng định vẻ đẹp của đêm trăng và tình yêu quê hương trong lòng em.

d. Chính tả, ngữ pháp

Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt

e. Sáng tạo

- Bài viết có luận điểm rõ ràng, lập luận thuyết phục, diễn đạt trong sáng, bài viết thể hiện được sự sáng tạo, độc đáo riêng.

- Chữ viết sạch đẹp, rõ ràng, văn phong lưu loát; không mắc lỗi chính tả, lỗi dùng từ, đặt câu.