A. Tái hiện, củng cố

Quan sát hình vẽ, viết (cắt nhau, song song) vào chỗ chấm cho thích hợp:

Hình A có:

- Đường thẳng AB và đường thẳng CD …………………………………………

- Đường thẳng PQ và đường thẳng MN …………………………………………

- Đường thẳng RS và đường thẳng PQ ………………………………………….

- Đường thẳng MN và đường thẳng RS …………………………………………

Thực hiện yêu cầu sau:

a) Vẽ hình chữ nhật MNPQ có chiều rộng bằng 5 cm, chiều dài gấp đôi chiều rộng.

b) Tính chu vi và diện tích của hình chữ nhật MNPQ.

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

Vẽ hình theo yêu cầu sau:

a) Vẽ đường thẳng CD đi qua O và song song với đường thẳng AB.

b) Vẽ hình vuông MNPQ có chu vi là 20 cm.

c) Vẽ hình chữ nhật ABCD có chiều dài AB = 10 cm, chiều rộng ngắn hơn chiều dài 6 cm.

Viết tiếp vào chỗ chấm:

Trong hình C có:

a) Các cặp cạnh vuông góc với nhau là:

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

b) Các cặp cạnh song song với nhau là:

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

c) Đoạn thẳng EG song song với các đoạn thẳng:

………………………………………………………………………………………….

C. Vận dụng, phát triển

Quan sát mỗi chữ cái và tô cùng một màu những đoạn thẳng song song với nhau của mỗi chữ cái đó

Quan sát hình vẽ và viết (cắt nhau, song song, vuông góc) vào chỗ chấm cho thích hợp:

Hình B có

- Đường thẳng EK và đường thẳng EC …………………………………………

- Đường thẳng AB và đường thẳng HG …………………………………………

- Đường thẳng CD và đường thẳng EK …………………………………………

- Đường thẳng EC và đường thẳng DC …………………………………………