NHỮNG NGƯỜI ĐI TỚI BIỂN
(Thanh Thảo)
Chúng tôi không mệt đâu
Nhưng cỏ sắc mà ấm quá!
Tuổi hai mươi thằng em tôi sững sờ một cánh chim mảnh như nét vẽ
Nhiều đổi thay như một thoáng mây
Khi chúng tôi nằm nó vẫn ngồi nguyên đó
Ngậm im lìm một cọng cỏ may…
Những dấu chân lùi lại phía sau
Dấu chân in trên đời chúng tôi những tháng năm trẻ nhất
Mười tám hai mươi sắc như cỏ
Dày như cỏ
Yếu mềm và mãnh liệt như cỏ
Cơn gió lạ một chiều không rõ rệt
Hoa chuẩn bị âm thầm trong đất
Nơi đó nhất định mùa xuân sẽ bùng lên
Hơn một điều bất chợt
Chúng tôi đã đi không tiếc đời mình
(Những tuổi hai mươi làm sao không tiếc)
Nhưng ai cũng tiếc tuổi hai mươi thì còn chi Tổ quốc?
Cỏ sắc mà ấm quá, phải không em…
(Trích Khúc 7 - Trường ca Những người đi tới biển – Thanh Thảo, NXB Hội
nhà văn, 2017, Tr. 135)
Chỉ ra dấu hiệu nhận biết của thể thơ tự do trong đoạn trích trên.
NHỮNG NGƯỜI ĐI TỚI BIỂN
(Thanh Thảo)
Chúng tôi không mệt đâu
Nhưng cỏ sắc mà ấm quá!
Tuổi hai mươi thằng em tôi sững sờ một cánh chim mảnh như nét vẽ
Nhiều đổi thay như một thoáng mây
Khi chúng tôi nằm nó vẫn ngồi nguyên đó
Ngậm im lìm một cọng cỏ may…
Những dấu chân lùi lại phía sau
Dấu chân in trên đời chúng tôi những tháng năm trẻ nhất
Mười tám hai mươi sắc như cỏ
Dày như cỏ
Yếu mềm và mãnh liệt như cỏ
Cơn gió lạ một chiều không rõ rệt
Hoa chuẩn bị âm thầm trong đất
Nơi đó nhất định mùa xuân sẽ bùng lên
Hơn một điều bất chợt
Chúng tôi đã đi không tiếc đời mình
(Những tuổi hai mươi làm sao không tiếc)
Nhưng ai cũng tiếc tuổi hai mươi thì còn chi Tổ quốc?
Cỏ sắc mà ấm quá, phải không em…
(Trích Khúc 7 - Trường ca Những người đi tới biển – Thanh Thảo, NXB Hội
nhà văn, 2017, Tr. 135)
Câu hỏi trong đề: 80 Ngữ liệu ngoài sách giáo khoa lớp 12 phần Thơ !!
Quảng cáo
Trả lời:
Phương pháp giải
Nhận diện đặc điểm hình thức của thể thơ tự do
Lời giải chi tiết
- Dấu hiệu nhận biết của thể thơ tự do trong đoạn trích trên:
+ Không có thể thức nhất định
+ Không bị ràng buộc về số chữ, số dòng, vần...
Câu hỏi cùng đoạn
Câu 2:
Xác định 2 tính từ diễn tả trạng thái được sử dụng trong sáu dòng thơ đầu.
Phương pháp giải
Tìm các từ miêu tả trạng thái cảm xúc, tâm lý của nhân vật.
Lời giải chi tiết
2 tính từ diễn tả trạng thái được sử dụng trong sáu dòng thơ đầu: mệt, sững sờ, im lìm
Câu 3:
Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong các dòng thơ sau:
Mười tám hai mươi sắc như cỏ
Dày như cỏ
Yếu mềm và mãnh liệt như cỏ.
Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong các dòng thơ sau:
Mười tám hai mươi sắc như cỏ
Dày như cỏ
Yếu mềm và mãnh liệt như cỏ.
Phương pháp giải
Vận dụng kiến thức về biện pháp tu từ so sánh để nhận diện và phân tích tác dụng
Lời giải chi tiết
- Biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong các dòng thơ:
Sắc như cỏ/ Dày như cỏ/ Yếu mềm và mãnh liệt như cỏ.
- Tác dụng:
+ Tăng tính biểu cảm, làm cho câu thơ giàu tính hình tượng
+ Nhấn mạnh sức sống, ý chí và tinh thần kiên cường của tuổi trẻ.
Câu 4:
Nhận xét về thái độ, tình cảm của những người lính được thể hiện trong khổ thơ sau:
Chúng tôi đã đi không tiếc đời mình
(Những tuổi hai mươi làm sao không tiếc)
Nhưng ai cũng tiếc tuổi hai mươi thì còn chi Tổ quốc?
Nhận xét về thái độ, tình cảm của những người lính được thể hiện trong khổ thơ sau:
Chúng tôi đã đi không tiếc đời mình
(Những tuổi hai mươi làm sao không tiếc)
Nhưng ai cũng tiếc tuổi hai mươi thì còn chi Tổ quốc?
Phương pháp giải
Đọc hiểu, suy luận từ nội dung khổ thơ.
Lời giải chi tiết
Thái độ, tình cảm của những người lính được thể hiện trong khổ thơ:
- Thể hiện rõ nét tinh thần yêu nước, trách nhiệm và sự hy sinh cao cả của những người lính trẻ.
- Sẵn sàng dâng hiến tuổi xuân của mình cho Tổ quốc, dù trong lòng không tránh khỏi những tiếc nuối và đấu tranh nội tâm.
Câu 5:
Từ nội dung đoạn trích, trình bày ý kiến của anh/chị về lý tưởng sống của thế hệ trẻ trong thời kì chống Mĩ. (Trình bày trong khoảng 5-7 dòng)
Từ nội dung đoạn trích, trình bày ý kiến của anh/chị về lý tưởng sống của thế hệ trẻ trong thời kì chống Mĩ. (Trình bày trong khoảng 5-7 dòng)
Phương pháp giải
Khái quát từ nội dung đoạn trích, liên hệ lịch sử.
Lời giải chi tiết
Thế hệ trẻ thời kỳ chống Mĩ sống với lý tưởng cao đẹp: sẵn sàng hy sinh tuổi thanh xuân, xả thân vì độc lập tự do của Tổ quốc. Họ ý thức sâu sắc về trách nhiệm công dân, đặt lợi ích quốc gia lên trên lợi ích cá nhân. Dù biết tuổi trẻ là quý giá và đáng trân trọng, họ vẫn chọn cống hiến và chiến đấu, thể hiện tinh thần dũng cảm, kiên cường và lòng yêu nước nồng nàn.
Hot: 1000+ Đề thi cuối kì 1 file word cấu trúc mới 2025 Toán, Văn, Anh... lớp 1-12 (chỉ từ 60k). Tải ngay
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải
Phương pháp giải
Tìm các từ miêu tả trạng thái cảm xúc, tâm lý của nhân vật.
Lời giải chi tiết
2 tính từ diễn tả trạng thái được sử dụng trong sáu dòng thơ đầu: mệt, sững sờ, im lìm
Lời giải
Phương pháp giải
Vận dụng kiến thức về biện pháp tu từ so sánh để nhận diện và phân tích tác dụng
Lời giải chi tiết
- Biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong các dòng thơ:
Sắc như cỏ/ Dày như cỏ/ Yếu mềm và mãnh liệt như cỏ.
- Tác dụng:
+ Tăng tính biểu cảm, làm cho câu thơ giàu tính hình tượng
+ Nhấn mạnh sức sống, ý chí và tinh thần kiên cường của tuổi trẻ.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.