(4,0 điểm) Kể lại trải nghiệm của em khi tham gia “Ngày hội đọc sách”.

a. Đảm bảo cấu trúc bài văn tự sự

- Học sinh biết tạo lập một bài văn nghị luận đảm bảo đủ cấu trúc 3 phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài. 

b. Xác định đúng yêu cầu đề bài

Kể lại trải nghiệm của em khi tham gia “Ngày hội đọc sách”.

c. Triển khai thành bài văn

- HS có thể triển khai theo những cách khác nhau, nhưng cần đảm bảo các ý cơ bản sau

* Mở bài: Giới thiệu sự kiện: tham gia Ngày hội đọc sách

* Thân bài:

- Thời gian, địa điểm và tâm trạng trước khi tham gia:

+ Thời gian: ví dụ, sáng thứ bảy tuần trước.

+ Địa điểm: sân trường hoặc thư viện trường.

+ Tâm trạng: háo hức, vui mừng vì được tham gia hoạt động ý nghĩa, được gặp gỡ và khám phá nhiều cuốn sách hay.

- Hoạt động chuẩn bị:

+ Nhà trường trang trí sân khấu, gian trưng bày sách.

+ Học sinh chuẩn bị các tiết mục văn nghệ, bài giới thiệu sách, poster, góc đọc.

+ Em và các bạn cùng chọn sách yêu thích để trưng bày hoặc giới thiệu.

- Quá trình tham gia:

+ Các hoạt động diễn ra: khai mạc, nghe giới thiệu về ý nghĩa của Ngày hội, tham quan gian sách, tham gia trò chơi đố vui, đọc sách cùng bạn.

+ Em giới thiệu một cuốn sách yêu thích (nêu tên sách, nội dung, lý do chọn).

+ Cảm xúc: vui vẻ, say mê, tự hào khi được chia sẻ niềm yêu thích sách với mọi người.

- Kết quả và ý nghĩa:

+ Em học được nhiều điều hay, tìm thêm nhiều cuốn sách bổ ích.

+ Hiểu được giá trị của việc đọc sách: giúp mở mang tri thức, nuôi dưỡng tâm hồn, rèn luyện kỹ năng sống.

+ Hoạt động giúp thắt chặt tình bạn, rèn luyện kỹ năng giao tiếp, tăng tình yêu đọc sách trong trường học.

* Kết bài:

- Cảm xúc sau hoạt động: vui, tự hào, yêu thích đọc sách hơn.

- Bài học rút ra: cần duy trì thói quen đọc sách hằng ngày và trân trọng tri thức từ sách.

d. Chính tả, ngữ pháp

Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt

e. Sáng tạo

- Bài viết có luận điểm rõ ràng, lập luận thuyết phục, diễn đạt trong sáng, bài viết thể hiện được sự sáng tạo, độc đáo riêng.           

- Chữ viết sạch đẹp, rõ ràng, văn phong lưu loát; không mắc lỗi chính tả, lỗi dùng từ, đặt câu.