Thực ra, trừ một số trường hợp đặc biệt, não trẻ em sinh ra hầu hết đều không có sự chênh lệch quá lớn về các tế bào nơ-ron, sự khác nhau giữa các tế bào nơ-ron sẽ thể hiện rõ nhất khi chúng trưởng thành: “Hệ thống dày đặc tế bào nơ-ron được liên kết bởi các sợi trục trong não, bắt đầu phát triển trong giai đoạn cuối của thai nhi và lớn lên mạnh mẽ sau khi trẻ được sinh ra”. Lúc này, não của trẻ em có cấu tạo nơ-ron rất phức tạp, tương đương não của một thiên tài. Nhưng sự phát triển tế bào nơ-ron chỉ tiếp diễn cho đến sau khi sinh mười tháng tuổi, từ đó sẽ giảm dần và trở lại bình thường cho đến năm sáu tuổi. Đây cũng là giai đoạn phản ứng gây ra sự khác nhau đặc trưng giữa chúng ta và thiên tài. Có thể hiểu rằng, có càng nhiều các tế bào liên kết nơ-ron càng tốt, muốn có nhiều liên kết giữa các nơ-ron, cần cho trẻ càng nhiều tác nhân kích thích đến năm giác quan, trẻ sẽ dung nạp được đa dạng nguồn thông tin. Điều này định ước rằng, từ lúc lọt lòng cho đến sáu tuổi là một quãng thời gian đặc biệt quan trọng trong quá trình phát triển chung và bên trong mỗi đứa trẻ đều tiềm ẩn khả năng vô hạn. Việc của chúng ta là làm sao, để đánh thức được những thiên tánh đã sẵn có trong người mỗi trẻ.

(Trần Huy Toàn, Tinh hoa giáo dục – di sản cho muôn đời sau, NXB Khoa học và Kĩ thuật, Hà Nội, 2021)

Nội dung chính của đoạn trích là gì?

Đáp án đúng là A

Phương pháp giải

Căn cứ vào nội dung bài đọc

Dạng bài đọc hiểu văn bản văn học - Câu hỏi kết hợp

Lời giải

- Theo đoạn trích, mạng lưới tế bào nơ-ron của não người KHÔNG có sự phân biệt khi trẻ vừa chào đời. Vì đoạn trích có đề cập:

+ “trừ một số trường hợp đặc biệt, não trẻ em sinh ra hầu hết đều không  có  sự  chênh  lệch quá lớn về các tế bào nơ-ron”.

+ “sự khác nhau giữa các tế bào nơ-ron sẽ thể hiện rõ nhất khi chúng trưởng thành” -> càng lớn, sự khác biệt trong phân bố các tế bào nơ-ron càng rõ rệt.

+ “muốn có nhiều liên kết giữa các nơ-ron, cần cho trẻ càng nhiều tác nhân kích thích đến năm giác quan, trẻ sẽ dung nạp được đa dạng nguồn thông tin” -> đoạn trích khẳng định tầm quan trọng của việc giáo dục trẻ ngay từ khi vừa chào đời, để trẻ có thể có nhiều liên kết nơ-ron và phát triển toàn diện.

- Các đáp án B, C, D không đúng vì khi vừa sinh ra, sự giáo dục khác nhau ở các gia đình đã tạo nên sự phát triển riêng biệt của mỗi đứa trẻ.

Đáp án đúng là C

Phương pháp giải

Căn cứ vào nội dung bài đọc

Dạng bài đọc hiểu văn bản văn học - Câu hỏi kết hợp

Lời giải

- Phân tích, loại trừ:

+ Đáp án A sai vì đoạn trích trình bày “trừ một số trường hợp đặc biệt, não trẻ em sinh ra hầu hết đều không có sự chênh lệch quá lớn về các tế bào nơ-ron”. Nghĩa là không phải “tất cả” trẻ sinh ra đều có sự giống nhau về các tế bào nơ-ron.

+ Đáp án B sai vì đoạn trích trình bày “sự phát triển tế bào nơ-ron chỉ tiếp diễn cho đến sau khi sinh mười tháng tuổi, từ đó sẽ giảm dần và trở lại bình thường cho đến năm sáu tuổi”. Nghĩa là từ khi sinh ra, sự phát triển tế bào nơ-ron của mỗi người đã có sự khác nhau nhờ vào giáo dục chứ không đợi đến tuổi trưởng thành.

+ Đáp án C đúng vì thông tin này xuất hiện trong đoạn trích ““Hệ thống dày đặc tế bào nơ-ron được liên kết bởi các sợi trục trong não, bắt đầu phát triển trong giai đoạn cuối của thai nhi và lớn lên mạnh mẽ sau khi trẻ được sinh ra”. Lúc này, não của trẻ em có cấu tạo nơ-ron rất phức tạp, tương đương não của một thiên tài.”.

+ Đáp án D sai vì đoạn trích không đề cập đến yếu tố di truyền trong quá trình phát triển nơ-ron ở mỗi người.

Đáp án đúng là C

Phương pháp giải

Căn cứ vào nội dung bài đọc

Dạng bài đọc hiểu văn bản văn học - Câu hỏi kết hợp

Lời giải

- Phân tích, loại trừ:

+ Đáp án A không được lựa chọn vì đây là điều nên làm. Đoạn trích đề cập “sự phát triển tế bào nơ-ron chỉ tiếp diễn cho đến sau khi sinh mười tháng tuổi” nghĩa là trẻ vừa sinh ra là thời điểm cực gì tốt cho việc giáo dục.

+ Đáp án B không được lựa chọn vì ý này có xuất hiện trong đoạn trích: “muốn có nhiều liên kết giữa các nơ-ron, cần cho trẻ càng nhiều tác nhân kích thích đến năm giác quan”.

+ Đáp án D không được lựa chọn vì việc người lớn dành nhiều thời gian để quan tâm trẻ là một điều hiển nhiên, nên làm, chỉ khi quan tâm nhiều thì mới dành những điều tốt đẹp cho trẻ và giáo dục chúng tốt hơn.

+ Đáp án C là đáp án không đúng vì đoạn trích trình bày: “từ lúc lọt lòng cho đến sáu tuổi là một quãng thời gian đặc biệt quan trọng trong quá trình phát triển chung và bên trong mỗi đứa trẻ đều tiềm ẩn khả năng vô hạn”. Nghĩa là từ lúc lọt lòng đến khi 6 tuổi là thời điểm quan trọng nhất để giáo dục trẻ chứ không phải từ 6 tuổi trở đi mới tiến hành việc này.

Đáp án đúng là B

Phương pháp giải

Căn cứ vào nội dung bài đọc

Dạng bài đọc hiểu văn bản văn học - Câu hỏi kết hợp

Lời giải

- Từ “thiên tánh” trong câu trên được hiểu là “năng lực sẵn có” của con người. “Thiên” có nghĩa là trời, tự nhiên, bẩm sinh, và “tánh” có nghĩa là tính cách, bản chất, năng lực, phẩm chất riêng. Do đó, “thiên tánh” chỉ những phẩm chất, năng lực, hay tính cách mà con người được sinh ra đã có, không phải do học hỏi hoặc rèn luyện mà có.

- Trong câu trên, tác giả nhấn mạnh nhiệm vụ của mỗi người là làm sao để đánh thức, khơi dậy những phẩm chất, năng lực bẩm sinh đã có sẵn trong mỗi đứa trẻ.