Câu hỏi:

26/12/2025 11 Lưu

Tối 15.9.2024, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính đã dự Chương trình truyền hình đặc biệt “Điểm tựa Việt Nam” do Đài truyền hình Việt Nam tổ chức, phát sóng trực tiếp trên kênh VTV1, hướng đến người dân vùng lũ lụt, sạt lở đất phải gánh chịu hậu quả do bão số 3 (Yagi) gây ra nhằm lan tỏa tình cảm, sự sẻ chia với những mất mát của Nhân dân do hậu quả của bão lũ, động viên tinh thần kiên cường khắc phục khó khăn, sáng tạo và dũng cảm vì mục tiêu chung.

(...) Cho rằng, trong những lúc khó khăn, gian nan, thử thách, ai cũng cần một điểm tựa, Thủ tướng Phạm Minh Chính chia sẻ với đồng bào, đồng chí về “6 điểm tựa Việt Nam”.

Trong đó, thứ nhất là điểm tựa về tinh thần đại đoàn kết toàn dân tộc, đoàn kết trong Đảng, đoàn kết trong Nhân dân, đoàn kết trong nước, đoàn kết quốc tế, “Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết, thành công, thành công, đại thành công” như Bác Hồ đã nói.

Điểm tựa thứ hai là chúng ta có Đảng Cộng sản Việt Nam quang vinh lãnh đạo gần 95 năm qua. Đảng không có mục tiêu nào khác ngoài mục tiêu mang lại độc lập, tự do cho dân tộc và cuộc sống ấm no, hạnh phúc cho Nhân dân.

Điểm tựa thứ ba là truyền thống lịch sử - văn hóa hào hùng, văn minh, văn hiến của dân tộc, tinh thần tương thân, tương ái, “thương người như thể thương thân”, “lá lành đùm lá rách, lá rách đùm lá rách hơn”, “bầu ơi thương lấy bí cùng...”.

Điểm tựa thứ tư là Nhân dân. Nhân dân làm nên lịch sử, sức mạnh bắt nguồn từ Nhân dân, “dễ trăm lần không dân cũng chịu, khó vạn lần dân liệu cũng xong”.

Điểm tựa thứ năm là Quân đội, Công an. “Lúc cần, lúc khó có Quân đội, Công an”; “Quân đội ta từ Nhân dân mà ra, vì Nhân dân mà chiến đấu”; “Công an ta, vì nước quên thân, vì dân phục vụ”.

Điểm tựa thứ sáu là tinh thần tự lực, tự cường của dân tộc ta, của mỗi người khi khó khăn, thách thức, càng áp lực lại càng nỗ lực, phấn đấu vươn lên, vượt qua giới hạn của bản thân, với tinh thần “biến không thành có, biến khó thành dễ, biến cái không thể thành có thể”.

Với sáu điểm tựa Việt Nam nói trên, Thủ tướng kêu gọi đồng bào, đồng chí “làm việc bằng hai”, “làm ngày không đủ tranh thủ làm đêm” để góp phần khắc phục hậu quả siêu bão số 3 tại 26 tỉnh, thành phố phía Bắc, góp phần xây dựng đất nước Việt Nam hùng cường, thịnh vượng, Nhân dân ta ngày càng hạnh phúc, ấm no.

(Theo daibieunhandan.vn)

Thủ tướng Phạm Minh Chính: 6 điểm tựa Việt Nam giúp vượt qua mọi khó khăn,  gian nan, thử thách

Thủ tướng Phạm Minh Chính động viên cháu Nguyễn Quốc Bảo (sinh năm 2016) bị mất cả bố và chị gái khi 3 người bị nước lũ cuốn trôi trong lúc di chuyển bằng xe máy qua cầu tràn thôn Cầu Treo, xã Yên Thuận, huyện Hàm Yên, tỉnh Tuyên Quang. Ảnh: Dương Giang/TTXVN

Theo nội dung văn bản, Thủ tướng Phạm Minh Chính đã kêu gọi đồng bào, đồng chí làm gì để khắc phục hậu quả của bão số 3? Hãy giải thích ý nghĩa của lời kêu gọi này.

Quảng cáo

Trả lời:

verified Giải bởi Vietjack

Thủ tướng Phạm Minh Chính kêu gọi đồng bào và đồng chí “làm việc bằng hai,” “làm
ngày không đủ tranh thủ làm đêm” để khắc phục hậu quả của bão số 3 tại 26 tỉnh, thành
phố phía Bắc.

Ý nghĩa của lời kêu gọi: Lời kêu gọi này nhấn mạnh tinh thần đoàn kết và sự nỗ lực hết
mình để khắc phục khó khăn, đồng thời thể hiện tinh thần trách nhiệm của mỗi người
dân trong công cuộc xây dựng và bảo vệ đất nước. Trong bối cảnh thiên tai, sự chung sức
của toàn dân và toàn Đảng sẽ giúp vượt qua thử thách và mang lại cuộc sống ổn định
cho người dân vùng bị ảnh hưởng.

Câu hỏi cùng đoạn

Câu 2:

Hãy tưởng tượng, em là một học sinh tiêu biểu, đại diện cho thế hệ trẻ Việt Nam, được mời tham gia sự kiện “Điểm tựa Việt Nam”. Em hãy viết một bức thư gửi tới Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính để bày tỏ cảm xúc và quan điểm của mình về “Điểm tựa của người trẻ trong thời đại mới” sau khi nghe Thủ tướng phát biểu.

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack

a. Xác định được yêu cầu của kiểu bài

Xác định được yêu cầu của kiểu bài: Nghị luận xã hội

b. Xác định được đúng vấn đề cần nghị luận:

Quan điểm của mình về “Điểm tựa của người trẻ trong thời đại mới” sau khi nghe Thủ
tướng phát biểu về sáu điểm tựa Việt Nam.

c. Đề xuất được hệ thống ý để làm rõ vấn đề nghị luận:

- Xác định được các ý chính của bài viết

- Sắp xếp được các ý theo bố cục hợp lí ba phần của bài văn nghị luận:

- Giới thiệu vấn đề nghị luận và nêu khái quát cảm xúc, quan điểm cá nhân về vấn đề.

- Triển khai vấn đề nghị luận

- Giải thích vấn đề nghị luận

- Thể hiện quan điểm của người viết

- Mở rộng, trao đổi với quan điểm trái chiều hoặc ý kiến khác để có được cái nhìn toàn
diện hơn về vấn đề

- Khẳng định lại quan điểm cá nhân đã trình bày và rút ra bài học cho bản thân.
• Lưu ý: Hình thức bài văn nghị luận dưới dạng một bức thư

Có thể theo một số gợi ý sau:

1. Mở bài:

• Giới thiệu mục đích viết thư:

○ Bắt đầu bức thư với sự kính trọng dành cho Thủ tướng Phạm Minh Chính.

○ Nêu lý do viết thư: Em vừa tham gia sự kiện “Điểm tựa Việt Nam” và được nghe bài
phát biểu của Thủ tướng, cảm thấy xúc động và muốn chia sẻ cảm xúc, quan điểm của
mình về vấn đề “Điểm tựa của người trẻ trong thời đại mới.”

2. Thân bài:

2.1. Cảm xúc sau khi nghe bài phát biểu của Thủ tướng:

• Cảm xúc chung:

○ Sự tự hào về truyền thống và tinh thần kiên cường của dân tộc Việt Nam, đặc biệt là
sáu “điểm tựa Việt Nam” mà Thủ tướng đã nêu.

○ Sự xúc động trước tinh thần đoàn kết, chia sẻ với đồng bào miền Trung và những người
dân gặp khó khăn trong bão lũ.

○ Cảm thấy được niềm tin vào tương lai đất nước từ những giá trị điểm tựa này.

2.2. Phân tích về “Điểm tựa của người trẻ trong thời đại mới”:

• Giá trị của “điểm tựa” trong cuộc sống hiện đại:

○ Người trẻ cần những giá trị tinh thần và lý tưởng để dựa vào, tiếp thêm động lực vươn
lên trong cuộc sống.

○ “Điểm tựa” có thể là gia đình, bạn bè, thầy cô, và đặc biệt là tình yêu đối với Tổ quốc.

• Những điểm tựa của người trẻ trong thời đại mới:

○ Tinh thần tự học, sáng tạo, và không ngừng vươn lên: Người trẻ phải dựa vào kiến
thức, tri thức để khẳng định bản thân, đóng góp cho xã hội.

○ Tinh thần đoàn kết, yêu thương, sẻ chia: Học cách yêu thương đồng loại, biết chia sẻ
với những khó khăn của đồng bào, đúng như tinh thần “lá lành đùm lá rách.”

○ Tinh thần tự lực, tự cường: Khó khăn là một phần của cuộc sống, nhưng cần biến khó
khăn thành động lực để vượt qua giới hạn bản thân, xây dựng tương lai tốt đẹp hơn cho
mình và đất nước.

○ Tinh thần trách nhiệm với cộng đồng và Tổ quốc: Người trẻ phải nhận thức được rằng
mình là tương lai của đất nước, nên mỗi hành động, lựa chọn của họ đều ảnh hưởng đến
sự phát triển của xã hội.

2.3. Ý nghĩa và trách nhiệm của người trẻ:

• Ý nghĩa: Người trẻ không chỉ cần tìm “điểm tựa” từ những giá trị truyền thống mà còn
phải biết tạo dựng, lan tỏa các giá trị mới phù hợp với thời đại.

• Trách nhiệm: Người trẻ cần phải ý thức sâu sắc về trách nhiệm của mình với bản thân,
gia đình, xã hội và đất nước. Họ cần cống hiến, sáng tạo và không ngừng phấn đấu vì
một Việt Nam giàu mạnh.

3. Kết bài:

• Lời cam kết và hứa hẹn:

○ Khẳng định niềm tin và sự cam kết của thế hệ trẻ với Thủ tướng và đất nước.

○ Bày tỏ lòng biết ơn vì bài phát biểu đã tạo động lực, tinh thần đoàn kết cho thế hệ trẻ.

○ Hứa sẽ học tập và cống hiến để xứng đáng với những “điểm tựa” mà đất nước và Thủ
tướng đã trao.

d. Viết bài văn đảm bảo các yêu cầu sau:

- Triển khai được ít nhất hai luận điểm để làm rõ quan điểm của cá nhân.

- Lựa chọn được các thao tác lập luận, phương thức biểu đạt phù hợp để triển khai vấn
đề nghị luận.

- Lập luận chặt chẽ, thuyết phục: Lí lẽ xác đáng, bằng chứng tiêu biểu, phù hợp; kết hợp
chặt chẽ giữa lí lẽ và bằng chứng.

Lưu ý: Học sinh có thể bày tỏ suy nghĩ, quan điểm riêng nhưng phải phù hợp với chuẩn
mực đạo đức và pháp luật.

đ. Diễn đạt

Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết văn bản.

e. Sáng tạo:

Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận, có cách diễn đạt mới mẻ

Bài văn mẫu

Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 08/12/2024
THƯ GỬI THỦ TƯỚNG PHẠM MINH CHÍNH

Bác Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính kính mến,

Lời đầu thư, cháu xin gửi lời biết ơn chân thành nhất tới những cống hiến to lớn
của Thủ tướng dành cho quê hương, đất nước. Nhân dịp vừa qua cháu được tham gia sự
kiện “Điểm tựa Việt Nam”, được lắng nghe bài phát biểu của Thủ tướng, cháu cảm thấy
vô cùng xúc động nên cháu viết lá thư này với mong muốn được chia sẻ những cảm xúc,
suy tư, quan điểm của cháu về vấn đề “Điểm tựa của người trẻ trong thời đại mới”.

Khi viết những dòng thư này, cháu vẫn đang hồi tưởng về hình ảnh của Thủ tướng
khi phát biểu trước hội nghị. Từng câu, từng chữ cất lên trong bài phát biểu gợi cho bao
niềm xúc động xen lẫn sự tự hào cao độ về tinh thần dân tộc, về những truyền thống tốt
đẹp của nhân dân ta, đặc biệt là sáu “điểm tựa Việt Nam” mà Thủ tướng đã nêu ra. Điểm
tựa về tinh thần đại đoàn kết toàn dân tộc, đoàn kết trong Đảng, đoàn kết trong Nhân
dân, đoàn kết trong nước, đoàn kết quốc tế. Điểm tựa từ Đảng, từ Nhân dân, Quân đội,
Công an. Điểm tựa về tinh thần tự lực, tự cường, từ những truyền thống lịch sử văn hóa
hào hùng. Mỗi một ý được nêu lên trong bài phát biểu của Thủ tướng cùng với giọng
điệu hào hùng đã làm cho cháu vô cùng hãnh diện và có thêm ý thức về trách nhiệm của
một người trẻ tuổi với quê hương, đất nước.

Đại diện cho thế hệ trẻ, là một công dân, một học sinh thuộc lực lượng rường cột
của nước nhà trong tương lai, cháu tự nhận thấy thế hệ trẻ chúng cháu để có được như
hôm nay và có thêm sức mạnh dấn thân hơn cho sự nghiệp cá nhân cũng như sự nghiệp
chung của dân tộc thì cũng có những điểm tựa quan trọng. Những điểm tựa ấy là nguồn
động lực mạnh mẽ, là nơi trở về an toàn, là niềm tin yêu, là sức mạnh để chúng cháu cố
gắng, nỗ lực hơn mỗi ngày.

Điểm tựa thứ nhất phải kể đến là gia đình, quê hương. Gia đình là nơi chúng cháu
sinh ra và lớn lên, nuôi dưỡng, yêu thương, cung cấp đầy đủ những điều kiện cần thiết
để chúng cháu học tập, phát triển, trưởng thành. Gia đình yêu thương vô điều kiện, sẵn
sàng nâng đỡ chúng cháu khi vấp ngã. Còn quê hương, rộng lớn hơn là cả đất nước Việt
Nam đã tự nhiên tạo điều kiện an toàn cho mọi người dân yên tâm sống và làm việc. Đất
nước với những điều kiện khí hậu, địa hình và nền văn hóa đậm đà bản sắc là một điểm
tựa vững chắc để chúng cháu học hỏi và tự hào khi nghĩ về nguồn cội của mình. Đất
nước với những truyền thống quý báu và cao đẹp cũng là điểm tựa tinh thần để chúng
cháu noi theo: truyền thống hiếu học, truyền thống nhân ái, tôn sư trọng đạo,... Điểm
tựa thứ hai chính là tinh thần tự lực, tự cường. Điều này được hun đúc rất lớn từ tinh thần dân tộc khi chúng cháu được học về bản lĩnh của cha ông qua các thời kỳ dựng
nước và giữ nước. Bây giờ, khi đất nước hòa bình nhưng chúng cháu nhận ra rằng khó
khăn, thử thách là một phần tất yếu của cuộc sống đòi hỏi phải vượt qua. Tinh thần dấn
thân, tự lập, bản lĩnh, kiên cường, kiên định, không bao giờ bỏ cuộc là điểm tựa mạnh
mẽ để chúng cháu cố gắng hết mình. Điểm tựa thứ ba là tinh thần đoàn kết, tương thân
tương ái của dân tộc ta. Chúng cháu tin rằng thế hệ trẻ sẽ không bao giờ cô đơn, lạc lõng
hay bị bỏ lại phía sau khi sống trong tinh thần cộng đồng luôn sẵn sàng giúp đỡ, hỗ trợ
nhau trong hoạn nạn. Những trận thiên tai, những lần cả nước chống dịch như chống
giặc... với sự đồng sức, đồng lòng của toàn dân đã tạo dựng cho chúng cháu niềm tin
mãnh liệt đó.

Một điểm tựa đặc biệt quan trọng không thể thiếu đó chính là tinh thần trách nhiệm
và lý tưởng sống cao đẹp. Lý tưởng là ngọn đèn dẫn lối con người đi trên con đường sáng,
con đường của trí tuệ và sự tử tế. Tinh thần trách nhiệm sẽ giữ chân chúng cháu để hoàn
thành sứ mệnh của mình đối với cả bản thân, gia đình và tập thể. Đó là những chỗ dựa,
cũng là cơ sở thôi thúc chúng cháu giữ được mình và khẳng định mình.

Điểm tựa thực sự là một yếu tố quan trọng không chỉ với quốc gia, dân tộc mà còn
đối với mỗi người, đặc biệt là thế hệ học sinh như chúng cháu. Chúng cháu vô cùng biết
ơn khi nhận được sự hỗ trợ, giúp đỡ từ thế hệ cha ông, từ gia đình, từ đất nước. Tuy
nhiên, với sứ mệnh của một người trẻ, cháu tin rằng rất nhiều bạn học sinh, các anh chị
trẻ tuổi khác cũng đang nỗ lực từng ngày để tạo dựng được những giá trị mới, trở thành
những điểm tựa mới, vững chắc cho thế hệ mai sau. Đó vừa là niềm vui, vừa là hạnh
phúc của thế hệ thanh, thiếu niên nước nhà.

Cuối thư, cháu xin gửi lời cảm ơn chân thành nhất vì có cơ hội để được nghe bài
phát biểu trực tiếp của Thủ tướng, để nhen nhóm và hun đúc trong cháu thêm ngọn lửa
nhiệt huyết, tinh thần trách nhiệm với quê hương.

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Lời giải

a. Tác phẩm Điểm tựa được sáng tác theo thể thơ tự do.

b. Thí sinh chỉ ra được hình ảnh miêu tả cái rét biên thuỳ từ văn bản và nêu được tác
dụng của những hình ảnh đó.

Những hình ảnh miêu tả cái rét biên thùy: “Hàn thử biểu chỉ độ không,” “Cái rét biên
thùy lạnh buốt thịt da,” “Cả núi rừng chìm đắm dưới sương khuya,” “Gió vi vu rít qua
khe cửa nhỏ.”

- Tác dụng: Những hình ảnh này giúp người đọc cảm nhận được sự khắc nghiệt, lạnh
lẽo của cái rét nơi biên giới. Cái lạnh thấu xương ấy không chỉ tác động đến cơ thể mà
còn làm nổi bật sự khắc khổ của người lính nơi biên cương, qua đó gợi lên lòng thương
cảm, trân trọng đối với sự hy sinh của họ.

c. Thí sinh nêu được ý hiểu của bản thân về câu thơ.

Có thể theo gợi ý sau: Câu thơ gợi lên hình ảnh người chiến sĩ đứng giữa đỉnh đồi, tượng
trưng cho sự kiên cường, vững chãi. “Điểm tựa” ở đây không chỉ là vị trí trên cao mà còn
là tinh thần vững vàng, ý chí kiên định của người lính, là chỗ dựa về tinh thần cho hậu
phương và đồng đội.

d. Thí sinh nêu được thông điệp của văn bản:

Có thể theo gợi ý sau: Tác phẩm gửi gắm thông điệp về sự hy sinh thầm lặng và lòng
kiên trung của người chiến sĩ nơi biên giới. Dù phải đối mặt với nhiều khó khăn, gian
khổ, họ vẫn luôn giữ vững ý chí và tinh thần vì nhiệm vụ cao cả bảo vệ Tổ quốc. Qua
đó, tác phẩm cũng khẳng định tầm quan trọng của sự đoàn kết, yêu thương giữa những
người đồng đội và hậu phương.

Lời giải

a. Xác định được yêu cầu về hình thức, dung lượng của đoạn văn.

Xác định đúng yêu cầu về hình thức và dung lượng (khoảng 200 chữ) của đoạn văn.
Thí sinh có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng - phân - hợp, móc
xích hoặc song hành.

b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận:

phân tích nội dung chủ đề của tác phẩm “Điểm tựa” của Lê Đức Thọ.

c. Đề xuất được hệ thống ý phù hợp để làm rõ vấn đề nghị luận.

- Xác định được các ý phù hợp để làm rõ vấn đề nghị luận.

- Sắp xếp được hệ thống ý hợp lí theo đặc điểm bố cục của kiểu đoạn văn.

Sau đây là một số gợi ý:

1. Mở đoạn:

• Giới thiệu ngắn gọn về tác phẩm “Điểm tựa” của Lê Đức Thọ.

• Nêu lên chủ đề chính của tác phẩm: Ca ngợi tinh thần chiến đấu kiên cường, sự hy
sinh thầm lặng của người chiến sĩ biên giới trong hoàn cảnh khó khăn.

2. Thân đoạn:

• Hình ảnh người lính trong hoàn cảnh khắc nghiệt:

○ Người lính được miêu tả trong cái rét buốt của núi rừng biên thùy (“Cái rét biên thùy
lạnh buốt thịt da,” “Súng lạnh buốt tay”).

○ Những hình ảnh đời thường và thiếu thốn, gợi sự cảm thương cho người đọc (quần áo
mỏng, bữa cơm thiếu thốn, đời sống tinh thần hạn chế).

• Tình đồng đội và tình yêu quê hương:

○ Tình cảm giữa những người lính được thể hiện qua chi tiết người lính cõng tác giả lên
đồi, sưởi ấm bằng hơi ấm từ lưng.

○ Tình yêu quê hương và trách nhiệm với đất nước được bộc lộ qua việc người lính chấp
nhận hy sinh, gian khổ, giữ vững biên cương.

• Sự kiên cường và lòng yêu nước:

○ Người lính là biểu tượng của ý chí kiên cường, bất khuất, đối mặt với thử thách mà
không lùi bước.

○ Họ là những điểm tựa tinh thần cho cả dân tộc, bảo vệ đất nước trong những thời khắc
khó khăn.

3. Kết đoạn:

• Tác giả gửi gắm thông điệp về sự hy sinh cao cả và tinh thần trách nhiệm của người
lính biên cương.

• Từ đó, tác phẩm khơi gợi lòng biết ơn và sự cảm thông đối với những người lính, đồng
thời nhắc nhở chúng ta về tầm quan trọng của sự đoàn kết, yêu thương và bảo vệ Tổ
quốc.

d. Viết đoạn văn đảm bảo các yêu cầu sau:

- Lựa chọn được các thao tác lập luận, phương thức biểu đạt phù hợp để triển khai vấn
đề nghị luận:

- Trình bày rõ quan điểm về hệ thống các ý.

- Lập luận chặt chẽ, thuyết phục: lí lẽ xác đáng; bằng chứng tiêu biểu, phù hợp; kết hợp
nhuần nhuyễn giữa lí lẽ và bằng chứng.

đ. Diễn đạt

Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết câu trong đoạn văn.
e. Sáng tạo

Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ.

Đoạn văn mẫu

Bài thơ Điểm tựa của nhà thơ Lê Đức Thọ là một sáng tác hay, để lại dấu ấn sâu sắc cho người đọc bởi một chủ đề có ý nghĩa: ca ngợi tinh thần chiến đấu kiên cường, sự hy sinh thầm lặng của người chiến sĩ biên giới trong hoàn cảnh khó khăn. Chủ đề xúc động này được nhà thơ khắc họa qua chân dung của những người lính biên thùy đối mặt với biết bao khó khăn, hiểm nguy với “rét biên thùy lạnh buốt thịt da”, trong “sương khuya”, “gió vi vu rít” vậy mà anh chỉ có “một mảnh áo bông thay nhau khi đổi gác”, lạnh đến buốt tay. Đặt trong hoàn cảnh khắc nghiệt ấy càng thấm thía hơn cho vẻ đẹp lý tưởng, hi sinh quên mình, cho ý chí, bản lĩnh kiên cường, bất khuất của những anh bộ đội cụ Hồ.
Vẻ đẹp ấy sáng ngời trong từng câu chữ của nhà thơ. Sự vững chãi của anh khi “đứng
giữa đỉnh đồi”, ánh mắt kiên định hướng về phía trước,... là những biểu hiện đẹp nhất
cho tinh thần, ý chí và tư thế chiến đấu hết mình của những người lính. Vượt lên cả tình
thương, sự xót xa vì những thiếu thốn vật chất, tinh thần trên chiến trường, trong lời
thơ, nhân vật trữ tình còn bày tỏ niềm cảm phục, ngưỡng mộ và ngợi ca cho vẻ đẹp của
đồng chí, đồng đội. Dù phải đối mặt với nhiều khó khăn, gian khổ, họ vẫn luôn giữ vững
ý chí và tinh thần vì nhiệm vụ cao cả bảo vệ Tổ quốc. Họ còn là những người có tình
đồng chí, đồng đội cao đẹp. Chính trái tim tràn đầy tình yêu thương đồng đội hòa cùng
tình yêu quê hương đất nước đã trở thành nguồn động lực lớn lao cho những người lính
trên chiến trường. Hai trái tim không chỉ sưởi ấm lòng nhau mà sưởi ấm cho cả trái tim
của biết bao người. Thông qua chủ đề có ý nghĩa sâu sắc, bài thơ Điểm tựa của tác giả Lê
Đức Thọ đã gợi lên bao niềm xúc động cho biết bao thế hệ người dân Việt Nam để thêm
biết ơn về quá khứ, trân trọng hiện tại và sống hết mình cho quê hương, dân tộc.