Choose A, B, C or D to make a complete dialogue for each question.
a. It’s crazy how often people post fake transaction bills to show off online. It’s so misleading.
b. I hadn’t really noticed that. I usually just scroll through posts without paying much attention to details.
c. Have you ever thought about how this kind of behavior pressures others to compete or keep up appearances?
d. You should be cautious about believing everything you see online, especially when it comes to money.
e. Definitely! It can create a toxic cycle of comparison and unrealistic expectations.
f. I agree, but don’t you think some people do it because they want validation or to feel important?
Quảng cáo
Trả lời:
Đáp án đúng là A
Phương pháp giải
Sắp xếp hội thoại
Lời giải
Thứ tự đúng: A. a-f-e-c-b-d
Hội thoại hoàn chỉnh:
1 - a. "It’s crazy how often people post fake transaction bills to show off online. It’s so misleading." – Start by expressing frustration.
2 - f. "I agree, but don’t you think some people do it because they want validation or to feel important?" – Acknowledge and provide a reason.
3 - e. "Definitely! It can create a toxic cycle of comparison and unrealistic expectations." – Agree and highlight consequences.
4 - c. "Have you ever thought about how this kind of behavior pressures others to compete or keep up appearances?" – Introduce a broader impact.
5 - b. "I hadn’t really noticed that. I usually just scroll through posts without paying much attention to details." – Share a neutral viewpoint.
6 - d. "You should be cautious about believing everything you see online, especially when it comes to money." – Conclude with advice.
Tạm dịch hội thoại:
1 - a. "Thật điên rồ khi nhiều người đăng hóa đơn giả để khoe khoang trực tuyến. Điều đó rất sai lệch." – Bắt đầu bằng sự bức xúc.
2 - f. "Tôi đồng ý, nhưng bạn không nghĩ rằng một số người làm vậy vì họ muốn được công nhận hoặc cảm thấy quan trọng sao?" – Đồng ý và đưa lý do.
3 - e. "Chắc chắn rồi! Nó có thể tạo ra một vòng luẩn quẩn của sự so sánh và kỳ vọng không thực tế." – Nhấn mạnh hậu quả.
4 - c. "Bạn đã bao giờ nghĩ rằng hành vi này gây áp lực cho người khác để cạnh tranh hoặc duy trì hình ảnh chưa?" – Giới thiệu tác động rộng hơn.
5 - b. "Tôi chưa thực sự nhận ra điều đó. Tôi thường chỉ lướt qua mà không chú ý nhiều." – Chia sẻ quan điểm trung lập.
6 - d. "Bạn nên thận trọng với việc tin vào mọi thứ bạn thấy trực tuyến, đặc biệt là khi liên quan đến tiền bạc." – Kết luận với lời khuyên.
Hot: 1000+ Đề thi giữa kì 2 file word cấu trúc mới 2026 Toán, Văn, Anh... lớp 1-12 (chỉ từ 60k). Tải ngay
- Tuyển tập 30 đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội 2025 (Tập 1) ( 39.000₫ )
- Tuyển tập 30 đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh (2 cuốn) ( 140.000₫ )
- Tuyển tập 15 đề thi Đánh giá tư duy Đại học Bách Khoa Hà Nội 2025 (Tập 1) ( 39.000₫ )
- Tuyển tập 30 đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội, TP Hồ Chí Minh (2 cuốn) ( 150.000₫ )
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải
Đáp án đúng là A
Phương pháp giải
Sử dụng định luật phóng xạ về số hạt còn lại sau thời gian t: \(N = {N_0}{2^{ - \frac{t}{T}}}\)
Lời giải
Số hạt đã phân rã trong thời gian t:
\({N_\alpha } = {N_0}.\left( {1 - {2^{\frac{{ - t}}{T}}}} \right) \Rightarrow \left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}{8\^o = {N_0}.\left( {1 - {2^{\frac{{ - 8}}{T}}}} \right)}\\{12\^o = {N_0}.\left( {1 - {2^{\frac{{ - 16}}{T}}}} \right)}\end{array} \Rightarrow \frac{8}{{12}}} \right. = \frac{{1 - {2^{\frac{{ - 8}}{T}}}}}{{1 - {2^{\frac{{ - 16}}{T}}}}} \Rightarrow T = 8s\)
Lời giải
Đáp án đúng là "5"
Phương pháp giải
Tính chất của tích phân.
Lời giải
Từ đồ thị của hàm số ta xác định được \(f\left( x \right) = \left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}{{\rm{1}}\,\,{\rm{khi}} - 1 \le x < 2}\\{ - \frac{1}{2}x + 2\,\,{\rm{khi}}\,\,2 \le x \le 6}\end{array}} \right.\).
Do \(F\) là nguyên hàm của \(f\) nên \(F\left( x \right) = \left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}{x + {C_1}\,\,{\rm{khi}}\,\, - 1 \le x < 2}\\{ - \frac{1}{4}{x^2} + 2x + {C_2}\,\,{\rm{khi}}\,\,2 \le x \le 6}\end{array}} \right.\).
Ta có \(F\left( { - 1} \right) = - 1 \Leftrightarrow - 1 + {C_1} = - 1 \Leftrightarrow {C_1} = 0\).
Hàm số \(y = f\left( x \right)\) liên tục trên đoạn \(\left[ { - 1;6} \right] \Rightarrow F\left( x \right)\) liên tục trên đoạn \(\left[ { - 1;6} \right]\)
\( \Rightarrow F\left( x \right)\) liên tục tại \(x = 2\)

Suy ra \(F\left( x \right) = \left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}{x + {C_1}\,\,{\rm{khi}}\,\, - 1 \le x < 2}\\{ - \frac{1}{4}{x^2} + 2x - 1\,\,{\rm{khi}}\,\,2 \le x \le 6}\end{array}} \right.\). Vậy \(F\left( 4 \right) + F\left( 6 \right) = 5\).
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 7
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.


