Câu hỏi:

06/01/2026 40 Lưu

Nội dung nuôi dưỡng và chăm sóc sức khỏe cho trẻ nhà trẻ theo Thông tư 01/VBHN-BGDĐT ngày 24/01/2017 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về Ban hành Chương trình giáo dục mầm non gồm những nội dung nào? Anh/chị hãy trình bày nội dung tổ chức ăn cho trẻ nhà trẻ? (50 điểm)

Quảng cáo

Trả lời:

verified Giải bởi Vietjack

* Nội dung nuôi dưỡng và chăm sóc sức khỏe cho trẻ nhà trẻ những nội dung sau:

- Tổ chức ăn (5 điểm)
- Tổ chức ngủ (5 điểm)
- Vệ sinh (5 điểm)
- Chăm sóc sức khỏe và an toàn (5 điểm)

* Nội dung Tổ chức ăn cho trẻ:

- Xây dựng chế độ ăn, khẩu phần ăn phù hợp với độ tuổi (5 điểm)
- Số bữa ăn tại cơ sở giáo dục mầm non: Hai bữa chính và một bữa phụ. (5 điểm)
- Năng lượng phân phối cho các bữa ăn: Bữa ăn buổi trưa cung cấp từ 30% đến 35% năng lượng cả ngày. Bữa ăn buổi chiều cung cấp từ 25% đến 30% năng lượng cả ngày. Bữa phụ cung cấp khoảng 5% đến 10% năng lượng cả ngày. (5 điểm)
- Tỷ lệ các chất cung cấp năng lượng được khuyến nghị theo cơ cấu:
    + Chất đạm (Protit) cung cấp khoảng 13% - 20% năng lượng khẩu phần.
    + Chất béo (Lipit) cung cấp khoảng 30% - 40% năng lượng khẩu phần.
    + Chất bột (Gluxit) cung cấp khoảng 47% - 50% năng lượng khẩu phần. (5 điểm)
- Nước uống: khoảng 0,8 - 1,6 lít/trẻ/ngày (kể cả nước trong thức ăn). (5 điểm)
- Xây dựng thực đơn hằng ngày, theo tuần, theo mùa. (5 điểm)

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Lời giải

* Cấu trúc của Chương trình giáo dục mầm non gồm: 4 phần (5 điểm)

Phần một: Những vấn đề chung (5 điểm)

Phần hai: Chương trình giáo dục nhà trẻ (5 điểm)

Phần ba: Chương trình giáo dục mẫu giáo (5 điểm)

Phần bốn: Hướng dẫn thực hiện chương trình (5 điểm)

* Mục tiêu giáo dục mầm non

Mục tiêu của giáo dục mầm non là giúp trẻ em phát triển về thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mỹ (5 điểm), hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách, chuẩn bị cho trẻ em vào lớp một (5 điểm); hình thành và phát triển ở trẻ em những chức năng tâm sinh lí, năng lực và phẩm chất mang tính nền tảng, những kĩ năng sống cần thiết phù hợp với lứa tuổi (5 điểm), khơi dậy và phát triển tối đa những khả năng tiềm ẩn (5 điểm), đặt nền tảng cho việc học ở các cấp học tiếp theo và cho việc học tập suốt đời (5 điểm).

Lời giải

HÌNH THỨC TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐỐI VỚI TRẺ MẪU GIÁO

1. Theo mục đích và nội dung giáo dục, có các hình thức: (5 điểm)

- Tổ chức hoạt động có chủ định của giáo viên và theo ý thích của trẻ (5 điểm).

- Tổ chức lễ, hội: Tổ chức kỷ niệm các ngày lễ hội, các sự kiện quan trọng trong năm liên quan đến trẻ có ý nghĩa giáo dục và mang lại niềm vui cho trẻ (Tết Trung thu, Ngày hội đến trường, Tết cổ truyền, sinh nhật của trẻ, Ngày hội của các bà, các mẹ, các cô, các bạn gái (8/3), Tết thiếu nhi (ngày 1/6), Ngày ra trường...) (5 điểm).

2. Theo vị trí không gian, có các hình thức: (5 điểm)

- Tổ chức hoạt động trong phòng lớp (5 điểm).

- Tổ chức hoạt động ngoài trời (5 điểm).

3. Theo số lượng trẻ, có các hình thức: (5 điểm)

- Tổ chức hoạt động cá nhân. (5 điểm)

- Tổ chức hoạt động theo nhóm. (5 điểm)

- Tổ chức hoạt động cả lớp. (5 điểm)