Câu hỏi:

07/01/2026 89 Lưu

Đọc văn bản sau:

Những chú chim gác mái(1)

(Minh Nhật*)

Không gì bằng một buổi chiều đẹp, cậu con trai ngồi xuống một góc nhà, ngắm hoàng hôn. Cứ như thế cho đến khi những quầng đỏ trên bầu trời dần biến mất. Mặt trời đã lặn, êm ả. Nó cứ ngồi đó, cùng những chú chim gác mái ngoài cửa sổ.

Đó là việc An đã làm khi nó nhận điểm tốt nghiệp, hai mươi chín điểm, trượt.

Nói An vui thì chắc chắn không rồi. Trượt tốt nghiệp thì có gì mà vui. Bảo nó buồn cũng không. Nó chẳng có cảm giác gì. An gần như đã lường trước điều này. Nó, là người hiểu mình nhất. An biết nếu làm bài thi đúng thực lực, nó sẽ không thể qua nổi kỳ thi mà nhiều người cho là dễ ợt này. Vì nó không học được, không biết phải nói sao, nhưng nó không - học - được.

Mẹ nhìn An một chút, im lặng giữa những ánh mắt.

- Con có muốn phúc khảo không?

- Dạ không. - An trả lời nhanh.

- Con đoán bây giờ mẹ nghĩ gì? - Mẹ nhìn vào mắt nó.

- Con nghĩ mẹ buồn hoặc thất vọng.

- Không, mẹ nghĩ hóa ra từ trước đến giờ mẹ không hiểu hết con.

An im lặng. Đúng.

Có lẽ mẹ con mình cần thời gian suy nghĩ. Con có thể ra ngoài, loanh quanh, làm gì con thích, nhớ về ăn tối. - Mẹ nói và đứng lên, bước về phía cửa. - Bao nhiêu ngày cũng được, khi nào thấy ổn hơn thì mẹ con mình sẽ nói chuyện.

Từ phía sau, nhìn mẹ có vẻ bình thản, nhưng An biết mẹ đang buồn lắm. Đôi lúc nó không biết trong mười hai năm qua nó học vì điều gì nữa. Có lẽ vì mẹ. Nó thương mẹ. Từ khi bố mất, cuộc sống của nó chỉ còn mẹ. An tôn trọng mẹ. Mẹ muốn nó học, và nó đã cố học. Nhưng nó không làm được. Quá sức. Mọi thứ làm An cảm thấy mệt mỏi, sự mệt mỏi dồn nén lâu ngày bỗng vỡ ra như bong bóng nước.

(Lược một đoạn: Những ngày sau đó, An không muốn gặp ai. Nhưng rồi Giang, một người bạn thân của An, đã tìm thấy An. Giang an ủi, giúp An mở lòng chia sẻ về dự định tương lai.)

- Thế mày thích làm gì?

- Tao thích sửa xe máy.

An nói xong và ngừng lại, chờ con bạn nhún vai cười. Nhưng Giang lại nói:

- Tốt, ít ra mày còn có thứ muốn làm. Tệ nhất là khi con người ta chẳng có cái gì để cố gắng hay muốn làm nữa. [...] - Rồi Giang cười.

Những ngày gần đây Hà Nội không lạnh chút nào. Những đám mây đen kéo đến đầy trời. Mưa đến lúc nào không ai hay. An nhìn Giang, cười. Nụ cười bị nhòe đi bởi cơn mưa.

- Giang à, tao muốn khóc.

- Được, tao biết. Khóc đi. Lúc nào thấy cần khóc thì khóc, không cần cố tỏ ra mạnh mẽ. Giang đặt bàn tay lên tay bạn mình. Nhìn đứa bạn thân luôn bị coi là nghịch ngợm ngồi cạnh nó run lên, những giọt thủy tinh lăn dài. Dù sao, ít nhất An không mất một người bạn thân vì nó đã trượt tốt nghiệp. Chẳng sao cả, với Giang thì chẳng có điều gì thay đổi.

 (Lược một đoạn: An ra tiệm sửa xe của chú Minh, trò chuyện với Đăng, một thợ sửa xe. Hai đứa hào hứng nói về những con xe mới được đưa đến tiệm. An cảm nhận được sự đam mê, thứ mà sau rất nhiều thời gian An mới tìm thấy.) An về nhà. Mẹ đang làm bếp, nó đến, ôm mẹ từ sau lưng.

Hành động đột ngột khiến mẹ hơi giật mình, nhưng rồi mỉm cười. An ít khi bộc lộ tình cảm như thế, nhưng mẹ biết con trai mình là người sống tình cảm. Mẹ xoay lại:

- Mạnh hơn rồi chứ con?

- Vâng!

- Con muốn bắt đầu thế nào?

Con... muốn vào làm ở tiệm sửa xe của chú Minh. Con sẽ học một cách bài bản, đến khi có đủ vốn và kinh nghiệm, con có thể sẽ mở cửa tiệm riêng. Như thế hoặc lớn hơn.

- Việc đó làm con vui chứ?

- Dạ?

- Việc đó làm con vui chứ?

An hơi sững lại một chút, rồi nó nhoẻn miệng cười.

- Vâng, con thích lắm!

- Tốt, đã đến lúc con đi con đường của riêng con, mẹ muốn con biết, mẹ luôn ủng hộ những gì con làm.

- Con cảm ơn mẹ!

An quay người đi, đến trước cửa bếp, nó quay lại, nhìn mẹ:

Mẹ ạ, có lẽ không có bằng tốt nghiệp, nhưng mười hai năm học cũng không uổng phí, nó dạy con biết cách ôm mẹ.

- Mẹ biết, con trai. - Mẹ nháy mắt với An một cái.

Bầu trời có vẻ trong sáng hơn những ngày trước, từng đám mây từ từ trôi. An mở cửa sổ, nhìn về phía chân trời. Và An biết, cuộc sống của nó vẫn ở phía trước. Như những chú chim ngoài gác mái kia, sẽ tung cánh bay về phía mặt trời.

(Tập truyện ngắn Nơi những cơn gió dừng chân, Nxb Văn học, năm 2013, tr.54-60)

* Minh Nhật tên đầy đủ là Nguyễn Minh Nhật, sinh ngày 03/03/1987 tại Hà Nội, là cây bút truyện ngắn được rất nhiều thế hệ độc giả trẻ yêu thích. Anh được mệnh danh là “Hoàng tử truyện ngắn” bởi những câu chuyện chân thực, cảm động. Truyện của Minh Nhật thường có kết thúc mở để mỗi người đọc tự mở ra lối thoát cho những bế tắc, mở ra những niềm tin hy vọng. Một số tác phẩm tiêu biểu: Nơi những cơn gió dừng chân (2013), Những người xa lạ (2016), Chỉ về nhà để ngủ (2021),...

(1) Gác mái: gác lửng nhỏ sát mái nhà, thường dùng để chứa đồ đạc.

Xác định ngôi kể của văn bản.

Quảng cáo

Trả lời:

verified Giải bởi Vietjack

Ngôi kể: ngôi thứ ba

Câu hỏi cùng đoạn

Câu 2:

An có cảm giác như thế nào khi nhận kết quả mình trượt tốt nghiệp? Chỉ ra nguyên nhân khiến An có cảm giác đó.

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack

- Khi nhận kết quả mình trượt tốt nghiệp, An có cảm giác:

+ Không vui, cũng không buồn.

+ Nó chẳng có cảm giác gì cả.

- Nguyên nhân khiến An có cảm giác như thế:

+ An gần như đã lường trước điều này.

+ Nó, là người hiểu mình nhất.

+ An biết nếu làm bài thi đúng thực lực, nó sẽ không thể qua nổi kỳ thi mà nhiều người cho là dễ ợt này.

Câu 3:

Xét về cấu tạo, câu văn “Mẹ ạ, có lẽ không có bằng tốt nghiệp, nhưng mười hai năm học cũng không uổng phí, nó dạy con biết cách ôm mẹ.” thuộc kiểu câu nào? Nêu tác dụng của việc lựa chọn kiểu câu ấy trong trường hợp trên.

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack

- Xét về cấu tạo, câu văn “Mẹ a, có lẽ không có bằng tốt nghiệp, nhưng mười hai năm học cũng không uống phí, nó dạy cọn biết cách ôm mẹ.” thuộc kiểu câu ghép.

- Tác giả lựa chọn kiểu câu ấy trong trường hợp trên để diễn tả quá trình nhận thức/thông báo có tính phức hợp của An; cho thấy An nhận thức rõ tuy mình không có bằng tốt nghiệp nhưng mười hai năm học vẫn có giá trị, nó dạy An biết yêu thương và bày tỏ yêu thương.

Câu 4:

Nhận xét về tính cách của nhân vật An thể hiện qua lời thoại sau:

- Con... muốn vào làm ở tiệm sửa xe của chú Minh. Con sẽ học một cách bài bản, đến khi có đủ vốn và kinh nghiệm, con có thể sẽ mở cửa tiệm riêng. Như thế hoặc lớn hơn.

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack

Tính cách của An thể hiện qua lời thoại:

- Mạnh dạn chia sẻ với mẹ về nghề nghiệp mà mình mong muốn.

- Có suy nghĩ chín chn về việc chọn lựa và trách nhiệm với nghề nghiệp.

- Có chí tiến thủ, có kế hoạch rõ ràng, nghiêm túc cho tương lai.

Câu 5:

Xác định chủ đề của văn bản. Hình ảnh những chú chim gác mái xuất hiện ở nhan đề và đoạn kết văn bản đã góp phần thể hiện chủ đề ấy như thế nào?

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack

- Chủ đề của văn bản:

+ Thái độ sống tích cực, lạc quan.

+ Tình mẫu tử/Tình yêu thương, thấu hiểu, sẻ chia trong gia đình.

- Hình ảnh những chú chím gác mái gợi mong muốn tung bay thoát khỏi không gian nhỏ hẹp, tù túng; hình ảnh những chú chim gác mái tung cánh bay về phía mặt trời ở cuối truyện gợi liên tưởng đến một hướng đi đúng đắn đã được xác định; gợi mở ra một tương lai tươi sáng, tốt đẹp

Câu 6:

Theo em, trong cuộc sống, ai là người hiểu mình nhất? Nêu tầm quan trọng của việc hiểu mình. (Trả lời khoảng 5 đến 7 dòng)

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack

- Người hiểu mình nhất: mình/bản thân

- Tầm quan trọng của việc hiểu mình:

+ Hiểu mình giúp bản thân không bị bất ngờ, hoang mang, tuyệt vọng khi đối điện khó khăn, thất bại.

+ Hiểu mình giúp ta chọn lựa đúng công việc, hướng đi phù hợp với khả năng, đam mê của bản thân.

+ Hiểu mình là cơ sở để hiểu người, giúp ta xây dựng những mối quan hệ gắn bó, bền vững, tốt đẹp.

+ Hiểu mình để biết hài lòng, hạnh phúc, tự tin với những gì mình chọn lựa.

+ ...

Câu 7:

Em hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) phân tích chủ đề và đặc sắc nghệ thuật của truyện Những chú chim gác mái của tác giả Minh Nhật.

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack

a. Đảm bảo bố cục và dung lượng của bài văn nghị luận

- Đảm bảo bố cục ba phần của bài văn nghị luận.

- Đảm bảo tương đối yêu cầu về dung lượng (khoảng 600 chữ)

b. Xác định đúng vấn đề nghị luận

Chủ đề và đặc sắc nghệ thuật của truyện Những chú chim gác mái (Minh Nhật).

c. Triển khai vấn đề nghị luận

Lựa chọn được các thao tác lập luận phù hợp; kết hợp nhuần nhuyễn lí lẽ và bằng chứng; trình bày được hệ thống ý phù hợp theo bố cục ba phần của bải văn nghị luận. Có thể triển khai theo hai hướng gợi ý sau:

HƯỚNG 1

1. Mở bài

- Giới thiệu tác giả, tác phẩm.

- Khái quát vấn đề nghị luận.

2. Thân bài

a. Phân tích chủ đề: Thái độ sống tích cực, lạc quan

- Nhan đề Những chú chim gác mái: gợi mong muốn tung bay thoát khỏi không gian nhỏ hẹp, tù túng, vươn tới những điều tốt đẹp.

- Nhân vật:

+ An: bình tĩnh, không tuyệt vọng, không buông xuôi khi đối diện với tình cảnh khó khăn (trượt tốt nghiệp); chia sẻ tâm sự, chủ động bảy tỏ tình cảm với bạn bẻ, người thân; có dự định cụ thể cho tương lai và hy vọng vào những điều tốt đẹp.

+ Người mẹ: không thể hiện sự thất vọng, đau khổ trước thất bại của con; sẵn sàng chia sẻ và ủng hộ các quyết định của con.

+ Giang: có suy nghĩ tích cực trước thất bại của bạn; ủng hộ quyết định của bạn.

b. Phân tích đặc sắc nghệ thuật

- Cốt truyện: đơn giản nhưng hấp dẫn.

- Ngôi kể: ngôi thứ ba, khách quan, vừa thuật lại sự kiện một cách bao quát, vừa miêu tả sâu sắc chuyển biến tâm lí nhân vật.

- Cách xây dựng nhân vật: kết hợp nhiều phương diện (ý nghĩ, lời thoại, cử chỉ, hành động,... ).

- Chi tiết: tiêu biểu, giàu tính biểu tượng (những chú chim gác mái, bầu trời, ... ).

3. Kết bài

Khẳng định vấn đề nghị luận; nêu suy nghĩ, cảm xúc/trải nghiệm cá nhân hoặc rút ra bài học.

HƯỚNG 2

1. Mở bài

- Giới thiệu tác giả, tác phẩm.

- Khái quát vấn đề nghị luận.

2. Thân bài

a. Phân tích chủ đề: Tình mẫu từ/Tình yêu thương, thấu hiểu, sẻ chia trong gia đình

- Nhân vật:

+ An: cố gắng học vì thương mẹ; sẵn sàng chia sẻ dự định với mẹ; chủ động bày tỏ tình yêu thương bằng lời nói và hành động cụ thể.

+ Người mẹ: giấu đi nỗi buồn khi con trượt tốt nghiệp; tôn trọng, quan tâm đến cảm xúc của con; ủng hộ những quyết định của con.

- Chi tiết tiêu biểu:

+ Cái ôm: bộc lộ tình cảm yêu thương của An dành cho mẹ.

+ Câu hỏi của mẹ “Việc đó làm con vui chứ?”: lấy niềm vui của con làm ưu tiên trong việc chọn nghề.

b. Phân tích đặc sắc nghệ thuật

- Cốt truyện: đơn giản nhưng hấp dẫn.

- Ngôi kể: ngôi thứ ba, khách quan, vừa thuật lại sự kiện một cách bao quát, vừa miêu tả sâu sắc chuyển biến tâm lí nhân vật.

- Cách xây dựng nhân vật: kết hơp nhiều phương diện (ý nghĩ, lời thoại, cử chỉ, hành động.... ).

- Chi tiết: tiêu biểu, giàu ý nghĩa.

3. Kết bài

Khẳng định vấn đề nghị luận; nêu suy nghĩ, cảm xúc/trải nghiệm cá nhân hoặc rút ra bài học.

d. Diễn đạt

Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt.

Lưu ý: Không cho điểm diễn đạt nếu bài làm có trên 05 lỗi chính tả, ngữ pháp.

e. Sáng tạo

Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận, có cách diễn đạt mới mẻ.

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Lời giải

- Khi nhận kết quả mình trượt tốt nghiệp, An có cảm giác:

+ Không vui, cũng không buồn.

+ Nó chẳng có cảm giác gì cả.

- Nguyên nhân khiến An có cảm giác như thế:

+ An gần như đã lường trước điều này.

+ Nó, là người hiểu mình nhất.

+ An biết nếu làm bài thi đúng thực lực, nó sẽ không thể qua nổi kỳ thi mà nhiều người cho là dễ ợt này.

Lời giải

- Xét về cấu tạo, câu văn “Mẹ a, có lẽ không có bằng tốt nghiệp, nhưng mười hai năm học cũng không uống phí, nó dạy cọn biết cách ôm mẹ.” thuộc kiểu câu ghép.

- Tác giả lựa chọn kiểu câu ấy trong trường hợp trên để diễn tả quá trình nhận thức/thông báo có tính phức hợp của An; cho thấy An nhận thức rõ tuy mình không có bằng tốt nghiệp nhưng mười hai năm học vẫn có giá trị, nó dạy An biết yêu thương và bày tỏ yêu thương.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP