Câu hỏi:

09/01/2026 576

PHẦN II. Câu trắc nghiệm đúng sai. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6. Trong mỗi ý ở mỗi câu, thí sinh chọn Đúng hoặc Sai.

Hình dưới đây mô tả con đường chuyển hoá tạo ra màu vỏ ốc.

a). Để có vỏ ốc màu nâu, cá thể phải có đầy đủ các allele trội A hoặc B.

Đúng

Sai

b). Sản phẩm của các allele A và B tương tác với nhau để hình thành nên màu vỏ ốc.

Đúng

Sai

c). Đột biến mất chức năng ở gene A sẽ ảnh hưởng đến sự biểu hiện của gene B.

Đúng

Sai

d). Phép lai giữa hai cá thể có vỏ màu trắng có thể tạo ra cá thể con chỉ có vỏ màu nâu.

Đúng

Sai

Xem lời giải

Câu hỏi trong đề: Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Nông Cống 2 có đáp án !!

Quảng cáo

Trả lời:

Giải bởi Vietjack

SĐĐĐ

Hot: 1000+ Đề thi cuối kì 2 file word cấu trúc mới 2026 Toán, Văn, Anh... lớp 1-12 (chỉ từ 60k). Tải ngay

Các sản phẩm khác của Vietjack:

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1

Ở vi khuẩn E. coli kiểu dại, sự biểu hiện của gen lacZ thuộc operon Lac mã hóa enzim β-galactosidase phụ thuộc vào sự có mặt của glucose và lactose trong môi trường.

Khi môi trường có cả glucose và lactose, enzim này biểu hiện ở mức thấp trong các tế bào vi khuẩn kiểu dại.

Khi môi trường chỉ có lactose, enzim được biểu hiện ở mức tăng cường trong các tế bào vi khuẩn kiểu dại.

Bằng kỹ thuật gây đột biến và chuyển DNA plasmid mang các trình tự gen có nguồn gốc từ E. coli này vào các tế bào E. coli khác, người ta đã tạo được 5 chủng vi khuẩn đột biến có kiểu gen lưỡng bội về các gen và trình tự điều hòa tham gia phân giải lactose (chủng 1 đến chủng 5) như ở bảng dưới đây.

Trong đó:

I⁺, P⁺, O⁺, Z⁺ tương ứng là các trình tự kiểu dại của gen mã hóa protein ức chế (I), vùng khởi động (P), vùng vận hành (O) và gen lacZ;

P⁻, O⁻, Z⁻ là các trình tự đột biến mất chức năng so với trình tự kiểu dại tương ứng;

I⁻là đột biến làm protein ức chế mất khả năng gắn vùng vận hành;

I^S là đột biến làm protein ức chế mất khả năng gắn vào đồng phân của lactose.

Mức biểu hiện enzim β-galactosidase của 5 chủng đột biến này trong các điều kiện môi trường sau:

a) Khi môi trường không có glucose và lactose thì chủng đột biến 1. Mức tăng cường, 2. Không biểu hiện, 3. Không biểu hiện 4, Mức tăng cường, 5. Không biểu hiện.

Đúng

Sai

b) Khi môi trường chỉ có glucose thì chủng đột biến: 1. Mức thấp, 2. Không biểu hiện, 3. Không biểu hiện, 4. Mức thấp, 5. Không biểu hiện.

Đúng

Sai

c) Khi môi trường chỉ có lactose thì chủng đột biến: 1. Mức tăng cường, 2. Không biểu hiện, 3. Mức tăng cường, 4. Mức tăng cường,5. Không biểu hiện.

Đúng

Sai

d) Có cả lactose và glucose; 1. Mức thấp; 2. Không biểu hiện; 3. Mức thấp; 4. Mức thấp; 5. Không biểu hiện.

Đúng

Sai

Lời giải

ĐĐĐĐ

Môi trường	Chủng đột biến	Mức biểu hiện
	Chủng đột biến	1	2	3	4	5
	Kiểu gen
a) Không có cả glucose và lactose		1. Mức tăng cường	2. Không biểu hiện	3. Không biểu hiện	4. Mức tăng cường	5. Không biểu hiện
b) Chỉ có glucose		1. Mức thấp	2. Không biểu hiện	3. Không biểu hiện	4. Mức thấp	5. Không biểu hiện
c) Chỉ có lactose		1. Mức tăng cường	2. Không biểu hiện	3. Mức tăng cường	4. Mức tăng cường	5. Không biểu hiện
d) Có cả lactose và glucose		1. Mức thấp	2. Không biểu hiện	3. Mức thấp	4. Mức thấp	5. Không biểu hiện

Câu 2

Hình dưới đây là sơ đồ mô tả quá trình di truyền cấp phân tử trong tế bào của một loài sinh vật. Quan sát sơ đồ và cho biết mỗi nhận định sau đúng hay sai?

a). Loài sinh vật này là sinh vật nhân thực.

Đúng

Sai

b). Các chữ cái A, B, C trong sơ đồ tương ứng với đầu 3’ ; 5’ ; 5’. của chuỗi polinucleotide .

Đúng

Sai

c). Trong trường hợp sai sót trong quá trình phiên mã hoặc sai sót trong quá trình dịch mã thì đoạn AB không bị biến đổi nhưng các polipeptide lại bị biến đổi.

Đúng

Sai

d).Trường hợp đoạn AB không bị biến đổi nhưng các polipeptide lại bị biến đổi.Đây là loại biến dị di truyền .

Đúng

Sai

Lời giải

SSĐS

Quá trình phiên mã và dịch mã của loài này xảy ra đồng thời, ngay cả khi phân tử ARN chưa được tổng hợp xong → đây là sinh vật nhân sơ.

A: Đầu 5’ của mạch khuôn gốc; B: đầu 3’ của mạch khuôn; C: đầu 5’ của mRNA

- Đây là loại biến dị không di truyền

- Vì không liên quan đến sự biến đổi vật chất di truyền (DNA)

Câu 3

Sơ đồ bên mô tả con đường chuyển hóa phenynalanine liên quan đến 3 bệnh chuyển hóa di truyền ở người bao gồm phenylketone niệu (PKU), alkapton niệu (AKU) và bạch tạng.

Đột biến lặn ở ba gene phân li độc lập mã hóa ba enzyme tương ứng (enzyme 1-3) dẫn tới tích lũy các chất không được chuyển hóa, có tính độc và gây bệnh (với PKU và AKU) hoặc không tổng hợp được melanin (với bạch tạng). Một người có kiểu gene đồng hợp tử về allele đột biến ở cả hai gen quy định hai enzyme 1 và 2 sẽ biểu hiện các triệu chứng của mấy bệnh?

Xem đáp án

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 4

Một loài có bộ NST lưỡng bội 2n = 16. Quá trình giảm phân tạo giao tử có 1 cặp NST không phân li trong giảm phân I, giảm phân II diễn ra bình thường. Theo lí thuyết, giao tử lệch bội của loài này có thể chứa bao nhiêu NST?

A. 8.

B. 9.

C. 14.

D. 16.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 5

Hội chứng Đao ở người là do3 NST số 21. Trên NST số 21, xét 3 lôcut gen là A, B và D. Một gia đình có bố (I1), mẹ (I2), con trai (II1), con gái (II2). Kết quả phân tích ADN của những người trong gia đình này thể hiện trên hình bên. Biết rằng, lôcut Aquy định bệnh di truyền X có 2 alen là A1; A2, trong đó A2 là alen lặn quy định bệnh. Lôcut B có 4 alen là B1; B2; B3; B4. Lôcut D có 3 alen là D1; D2; D3. Lôcut B và lôcut D không quy định bệnh. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?

I. Trong quá trình giảm phân của người số I2 đã bị đột biến.

II. Người con II1 bị bệnh X.

III. Người II2 có thành phần kiểu gen là A1A2A2; B1B3B4; D2D2D3.

IV. Trong điều kiện không phát sinh đột biến, cặp vợ chồng I1-I2 sinh đứa con không bị bị bệnh X với xácsuất 25%.

A. 1.

B. 4.

C. 2.

D. 3.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 6

Hội chứng Leigh gây ra do các đột biến gene dẫn đến suy giảm chức năng oxi hóa của ti thế, làm giảm lượng ATP cung cấp cho các hoạt động sống của tế bào. Các nghiên cứu đã phát hiện ra khoảng 75 gene khác nhau (gồm gene trong nhân và gene trong ti thể) bị đột biến có thể gây ra hội chứng bệnh, trong đó khoảng 20% đột biến xảy ra đối với gene trong ti thể. Một cặp vợ chồng người Jodan có người vợ mắc hội chứng Leigh (thể bệnh nhẹ), trong 10 năm người vợ sảy thai 4 lần. Năm 2005, hai người đã sinh được một bé gái. Bé đã thể hiện các đặc điểm điển hình của hội chứng Leigh và qua đời khi được 6 tuổi. Đứa con thứ hai của cặp vợ chồng này cũng gặp phải chứng rối loạn tương tự và chỉ sống trong 8 tháng. Cặp vợ chồng này xét nghiệm di truyền, bác sĩ xác định sai hỏng gene trong ti thể của người vợ là nguyên nhân chính di truyền bệnh cho con của họ. Theo tính toán, xác suất để sinh con bình thường theo cách tự nhiên của cặp vợ chồng này rất thấp, khoảng 1%. Do đó, cặp vợ chồng này đã tìm đến sự giúp đỡ của bác sĩ ở Trung tâm sinh sản New Hope - New York để thực hiện kỹ thuật chuyển thụ tinh nhân tạo kết hợp với kỹ thuật chuyển nhân tế bào.

a. Trong quá trình thụ tinh, tinh trùng của người bố gần như không đóng góp tế bào chất, do đó ti thể sai hỏng trong tế bào của con cái họ được thừa hưởng từ tế bào trứng của mẹ.

Đúng

Sai

b.Đứa trẻ sinh ra bằng kỹ thuật trên được gọi là “em bé có 3 bố mẹ” vì có 1 người đóng góp gene trong ti thể, 2 người đóng góp gene trong nhân.

Đúng

Sai

c. Trong gia đình người Jordan ở trên, người vợ bị bệnh Leigh ở thể bệnh nhẹ còn chồng bình thường mà sinh con bị bệnh Leigh thể nặng nên có thể kết luận gen gây bệnh là gene trội, người vợ có kiểu gene dị hợp còn người chồng có kiểu gen đồng hợp lặn.

Đúng

Sai

d. Phương pháp sinh trẻ “ba cha mẹ” có thể hoàn toàn chữa được bệnh Leigh trong các gia đình có người bị mắc bệnh.

Đúng

Sai

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Xem thêm các câu hỏi khác »

Lớp 12

Lớp 11

Lớp 10

Ôn vào 10

Lớp 9

Lớp 8

Lớp 7

Lớp 6

Ôn vào 6

Lớp 5

Lớp 4

Lớp 3

Lớp 2

Lớp 1

Đại học

ĐGNL - ĐGTD

Tốt nghiệp THPT

Ôn vào 10

Ôn vào 6

Toán

Văn

Tiếng Anh

Vật lý

Hóa học

Sinh học

Lịch sử

Địa lý

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật

Toán

Toán

Toán

Toán

Văn

Tiếng Anh

Vật lý

Hóa học

Sinh học

Khoa học tự nhiên

Tin học

Lịch sử

Địa lí

Toán

Toán

Toán

Toán

Tiếng Việt

Tiếng Anh

PHẦN II. Câu trắc nghiệm đúng sai. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6. Trong mỗi ý ở mỗi câu, thí sinh chọn Đúng hoặc Sai. Hình dưới đây mô tả con đường chuyển hoá tạo ra màu vỏ ốc.

Hình dưới đây là sơ đồ mô tả quá trình di truyền cấp phân tử trong tế bào của một loài sinh vật. Quan sát sơ đồ và cho biết mỗi nhận định sau đúng hay sai?

Một loài có bộ NST lưỡng bội 2n = 16. Quá trình giảm phân tạo giao tử có 1 cặp NST không phân li trong giảm phân I, giảm phân II diễn ra bình thường. Theo lí thuyết, giao tử lệch bội của loài này có thể chứa bao nhiêu NST?

Đăng ký

Đăng nhập

Quên mật khẩu

CHỌN BỘ SÁCH BẠN MUỐN XEM

PHẦN II. Câu trắc nghiệm đúng sai. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6. Trong mỗi ý ở mỗi câu, thí sinh chọn Đúng hoặc Sai.

Hình dưới đây mô tả con đường chuyển hoá tạo ra màu vỏ ốc.