Một học sinh thực hành đo hệ số ma sát trượt giữa vật với bề mặt bằng cách dùng lực kế lần lượt đo lực ma sát và đo áp lực. Sau 5 lần đo, học sinh đó vẽ đồ thị biểu diễn lực ma sát F_ms theo áp lực Q. Từ đồ thị học sinh đó tính được hệ số ma sát trượt bằng

(1,5 điểm). Một vận động viên trượt tuyết có cân nặng 70 kg trượt không vận tốc đầu từ đỉnh đồi cao 25 m, quãng đường trượt từ đỉnh xuống chân đồi là 50 m. Cho g = 10 m/s², hệ số ma sát giữa ván trượt và mặt tuyết là $\mu =0,05$.

(a) Vẽ hình, phân tích các lực tác dụng lên vận động viên.

(b) Tính gia tốc của vận động viên.

(c) Tính vận tốc của vận động viên tại chân đồi.

Trên mặt bàn nằm ngang có ba quyển sách đặt chồng lên nhau và tất cả nằm yên trên bàn như hình vẽ. Trọng lượng của mỗi quyển ghi rõ trên hình. Hợp lực tác dụng lên quyển sách dưới cùng có độ lớn và hướng lần lượt là

Người ta dùng vòng bi trên trục bánh xe đạp có tác dụng

Một vật có khối lượng m, được ném ngang với vận tốc ban đầu v₀ ở độ cao h. Bỏ qua sức cản không khí. Tầm bay xa của vật phụ thuộc vào

Gia tốc rơi tự do trên Trái Đất là 9,8 m/s² còn trên sao Hỏa là 3,7 m/s². Nếu một nhà du hành vũ trụ từ Trái Đất lên sao Hỏa sẽ có

Một chất điểm khối lượng m = 400 g được treo trong mặt phẳng thẳng đứng nhờ hai dây như hình vẽ. Dây OA hợp phương thẳng đứng góc α = 30⁰. Lấy g = 10 m/s². Lực căng dây OA có giá trị bằng

(1 điểm). Một vật có khối lượng 50 kg chuyển động thẳng nhanh dần đều không vận tốc đầu, sau khi được 50 m thì vật có vận tốc 6 m/s. Bỏ qua ma sát.

(a) Tính gia tốc của vật ở quãng đường trên.

(b) Lực tác dụng lên vật là bao nhiêu?