Câu hỏi:

28/01/2026 42 Lưu

Cô Lan là giáo viên mầm non. Cô phụ trách lớp mẫu giáo 3- 4 tuổi cùng với một đồng nghiệp lớn tuổi hơn. Thường thường, sau khi ổn định trật tự, đồng nghiệp của cô lại viện lý do đi ra ngoài để một mình cô quản lớp. Theo bạn cô Lan nên góp ý với người đồng nghiệp đó như thế nào?

Quảng cáo

Trả lời:

verified Giải bởi Vietjack

- Cô Lan nên thẳng thắn khéo léo trao đổi rõ quan điểm của mình với đồng nghiệp đó: “em trông trẻ một mình không ngại vất vả. Nhưng có những lúc em phải làm các việc khác như dọn vệ sinh, lấy đồ ăn,... nên không quán xuyến được mọi việc. Em lo nhỡ có xảy ra chuyện gì đó không hay cho các cháu thì chị em mình khó mà chịu trách nhiệm được. Bởi vậy nếu chị cần làm việc riêng thì chị cố gắng đi trong giờ các cháu ngủ trưa, em sẵn lòng trông lớp để chị có thể giải quyết công việc.  

- Nói như vậy vừa cứng lại vừa mềm, vừa thể hiện được sự cảm thông, chia sẻ giữa đồng nghiệp với nhau, vừa tạo điều kiện giúp chị bạn giải quyết được việc riêng mà vẫn trói buộc chị ấy với trách nhiệm công việc. Cô Lan cũng khéo léo gián tiếp nói cho người đồng nghiệp biết việc chị ấy cứ thường xuyên ra ngoài như vậy là trái với quy định, mình sẽ phải báo các viện chị ấy vắng mặt với ban giám hiệu để đảm bảo tốt việc chăm sóc, giáo dục cho trẻ trong lớp.

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Lời giải

- Gv cần bình tĩnh tìm hiểu phát ngôn của cha mẹ trẻ và báo cáo lại sự việc với ban giám hiệu, xin tư vấn về cách giải quyết.  

- Gv xin gặp riêng cha mẹ trẻ để trao đổi về nguyên nhân cha mẹ trẻ phát ngôn như vậy, lắng nghe cha mẹ trẻ với thái độ chân thành, nhẹ nhàng thân thiện, sau đó giải thích rõ để cha mẹ trẻ không hiểu lầm, đề nghị cha mẹ trẻ kiểm tra camera nếu cần thiết.

- Gv đề nghị cha mẹ trẻ đính chính lại phát ngôn của mình một cách công khai để tránh làm mọi người hiểu lầm về phẩm chất của gv và uy tín của nhà trường.  

- Gv thực hiện tốt việc chăm sóc giáo dục trẻ.                   

Lời giải

Giáo viên cần xem lại cách trình bày, nêu vấn đề với đồng nghiệp để từ đó có cách ứng xử phù hợp, đúng mực.

- Nếu giáo viên quá tự tin và gay gắt, bảo thủ cho rằng quan điểm của mình luôn đúng thì coi đây như bài học để rút ra kinh nghiệm và tự hoàn thiện bản thân mình hơn. Mới ra trường, chưa có nhiều kinh nghiệm, chưa tích lũy được nhiều kinh nghiệm, kiến thức, cần khiêm tốn học hỏi. Có thể giáo viên rất tâm đắc với những vấn đề đưa ra, cho rằng cập nhật xu hướng mới và đáp ứng được yêu cầu đổi mới giáo dục, tuy nhiên giáo viên cần tham khảo ý kiến từ những giáo viên đi trước. Vì với kinh nghiệm thực tế chăm sóc, giáo dục trẻ nhiều năm, họ có thể nhìn nhận ra những điều tốt hay chưa tốt trong vấn đề giáo viên đưa ra, hoặc có thể vấn đề đó họ đã biết và đã tìm cách giải quyết nhưng cho đến thời điểm này vẫn chưa tìm được cách giải quyết tối ưu. Tốt nhất giáo viên hãy tìm hiểu kĩ càng mọi việc trước khi vội vàng đưa ra lời nhận xét hay phát biểu gì đó về chuyên môn và luôn luôn khiêm tốn lắng nghe, học hỏi kinh nghiệm từ những đồng nghiệp đi trước.

- Nếu vấn đề không phải từ phía giáo viên thì giáo viên cũng đừng cáu giận, đừng buông xuôi vì kết quả công việc mới thực sự là điều quan trọng. Hãy dùng hiệu quả công việc để chứng minh. Chính hiệu quả công việc sẽ thuyết phục được những đồng nghiệp khó tính nhất và những dị nghị, điều tiếng không đúng sẽ không còn.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP