Vẽ biểu đồ tần số ghép nhóm dạng cột cho bảng thống kê sau về thời gian đi từ nhà tới trường của một số bạn trong lớp 9D.

Thời gian (phút)	\(\left[ {5;10} \right)\)	\(\left[ {10;15} \right)\)	\(\left[ {15;20} \right)\)	\(\left[ {20;25} \right)\)
Tần số tương đối	\(20{\rm{\% }}\)	\(37,5{\rm{\% }}\)	\(30{\rm{\% }}\)	\(12,5{\rm{\% }}\)

Hướng dẫn: Nhóm \([25;35)\) chiếm \(33,75\% \) so với tổng số đại biểu và có 54 người.

Ta có: \(54:33,75\% = 160\) (người).

Lời giải

a) Ta có: \(54:33,75\% = 160\) (người)

Tổng số đại biểu tham dự hội nghị là 160 người.

b) Từ câu a, ta tìm được số người tham dự của các nhóm. Ta có bảng tần số ghép nhóm như sau:

c) \(33,75\% + 28,75\% = 62,5\% > 50\% \).

Nhận định trên là đúng.

Chú ý: Các Ví dụ 8 ; 9 ; 10 ; 11, em hãy đặt ra Ví dụ mới, khi biết biểu đồ tần số ghép nhóm tương đối và bổ sung số lượng n trong mỗi bài.

Hướng dẫn:
Trước hết, ta lập bảng tần số tương đối ghép nhóm (tính theo tỉ lệ phần trăm).

Lời giải

Bảng tần số tương đối ghép nhóm: (tháng Sáu có 30 ngày: \({\rm{n}} = 30\) ).

Biểu đồ tần số ghép nhóm dạng cột biểu diễn mẫu số liệu:

Tần số tương đối của số ngày theo độ dài quãng đường đi được mỗi ngày