khoahoc.vietjack.com
Giảm 50% Kích hoạt VIP
khoahoc.vietjack.com
Vào học
Đăng nhập
Tạo VIP
Xin chào! Vào học
  2. Tốt nghiệp THPT
  3. Sinh học

Câu hỏi:

19/02/2026 373 Lưu

Trong các thông tin dưới đây, có bao nhiêu thông tin được xem là thành tựu của giải trình tự hệ gene người?

I. Năm 2000: Hoàn thành giải trình tự hệ gen người lần đầu (90% hệ gene được xác định)

II. Năm 2001: Chính thức công bố hệ gene người.

III. Năm 2003: Kết thúc dự án (92% hệ gene được xác định)

IV. Năm 2022: Vùng telomere được xác định (100% hệ gen được xác định)

A. 1.
B. 2. 
C. 3. 
D. 4.
Xem lời giải

Câu hỏi trong đề: Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2026 có đáp án - Đề số 29 !!

Flashcard Bắt Đầu Thi Giao bài

Quảng cáo

Trả lời:

verified Giải bởi Vietjack
Đáp án: C

Đang tải chế độ Học...

Hot: 1000+ đề thi cuối kì 1 lớp 1-12 đầy đủ các môn (Update 2026) (chỉ từ 60k). Tải ngay

Dành cho bạn Hot

Tốt nghiệp THPT Văn
50 người thi tuần này

Đề thi thử Tốt nghiệp THPT Ngữ Văn 2025-2026 trường THPT Yên Dũng số 2 (Bắc Ninh) lần 1 có đáp án
7 câu 2 K lượt thi Thi ngay →
Tốt nghiệp THPT Toán
226 người thi tuần này

Đề chính thức Tốt nghiệp THPT Toán năm 2026 - Lần 1
22 câu 226 lượt thi Thi ngay →
Tốt nghiệp THPT Vật lý
42 người thi tuần này

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Vật lí Sở Yên Bái có đáp án
28 câu 675 lượt thi Thi ngay →
Tốt nghiệp THPT Hóa học
88 người thi tuần này

Đề chính thức Tốt nghiệp THPT Hóa học năm 2026 - Lần 1
28 câu 88 lượt thi Thi ngay →
Tốt nghiệp THPT Tiếng Anh
300 người thi tuần này

Đề thi thử Tốt nghiệp THPT Tiếng Anh 2025-2026 Sở GD&ĐT Vĩnh Long có đáp án
40 câu 3.1 K lượt thi Thi ngay →
Tốt nghiệp THPT Sinh học
54 người thi tuần này

Câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học Điều hòa biểu hiện gene có đáp án
55 câu 564 lượt thi Thi ngay →
Tốt nghiệp THPT Lịch sử
186 người thi tuần này

Trắc nghiệm ôn luyện thi tốt nghiệp THPT môn Lịch Sử Chủ đề 4: Thế giới trong và sau chiến tranh lạnh
76 câu 17.5 K lượt thi Thi ngay →
Tốt nghiệp THPT Công nghệ
63 người thi tuần này

Đề thi minh họa Tốt nghiệp THPT Công nghệ công nghiệp năm 2026 có đáp án - Đề số 8
28 câu 219 lượt thi Thi ngay →
Tốt nghiệp THPT 12.404 đề thi
Avatar

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1

Theo thuyết tiến hoá tổng hợp hiện đại, khi nói về các nhân tố tiến hoá, phát biểu sau đây đúng?
A. Đột biến và dòng gene luôn làm xuất hiện allele mới trong quần thể. 
B. Các phiêu bạt di truyền và chọn lọc tự nhiên đều có thể làm nghèo vốn gene của quần thể. 
C. Giao phối không ngẫu nhiên làm tăng sự đa dạng di truyền. 
D. Đột biến làm thay đổi tần số allele, thành phần kiểu gene theo một hướng xác định.

Lời giải

Đáp án: B

Câu 2

Thuyết thực bào nội cộng sinh được phát biểu như sau: tế bào nhân thực được tiến hóa nhờ vào sự cộng sinh với các tế bào nhân sơ. Các tế bào chứa DNA như ti thể, lục lạp là những phần cộng sinh của nhóm vi khuẩn hiếu khí (ti thể) hay vi khuẩn lam (lạp thể) cổ xưa. Nhận xét nào dưới đây là đúng với nội dung trên?
A. Đây là bằng chứng sinh học phân tử, chứng minh nguồn gốc chung của sinh giới. 
B. Đây là bằng chứng giải phẫu học so sánh, chứng minh nguồn gốc khác nhau của sinh giới. 
C. Đây là bằng chứng sinh học tế bào, chứng minh nguồn gốc chung của sinh giới. 
D. Đây là bằng chúng sinh học phân tử, chứng minh nguồn gốc khác nhau của các loài.

Lời giải

Đáp án: C

Câu 3

Vi khuẩn gây bệnh có tốc độ kháng thuốc kháng sinh nhanh là do những nguyên nhân nào sau đây?

1. Hệ gene đơn bội nên các gene đột biến lặn cũng được biểu hiện và chịu sự tác động của chọn lọc.

2. Trong các quần thể vi khuẩn đã có sẵn gene kháng thuốc.

3. Vi khuẩn dễ phát sinh đột biến và có tốc độ sinh sản rất nhanh nên các allele kháng thuốc được nhân lên nhanh chóng.

4. Khi tiếp xúc với thuốc kháng sinh, quần thể vi khuẩn sẽ phát sinh các allele đột biến có khả năng kháng thuốc.

5. Trong điều kiện sống kí sinh, các chủng vi khuẩn đột biến có tốc độ sinh sản nhanh hơn bình thường.

Hãy viết liền các số theo thứ tự từ nhỏ đến lớn tương ứng với những nguyên nhân nêu trên.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 4

Trong 1 ao nuôi cá, người ta thường nuôi ghép các loài cá sống ở các tầng nước khác nhau. Kĩ thuật nuôi ghép này đem lại bao nhiêu lợi ích sau đây?

(1) Tận dụng diện tích ao nuôi.                                

(2) Có thể tiết kiệm chi phí sản xuất.

(3) Tận dụng nguồn sống của môi trường.

(4) Rút ngắn thời gian sinh trưởng của tất cả các loại cá trong ao.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 5

PHẦN III. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6. Thí sinh điền kết quả mỗi câu vào mỗi ô trả lời tương ứng theo hướng dẫn của phiếu trả lời.

 Một người bị hội chứng Turner có bộ nhiễm sắc thể được mô tả như hình sau:

Một người bị hội chứng Turner có bộ nhiễm sắc thể được mô tả như hình sau: Hãy cho biết có bao nhiêu nhận định sau đây là đúng: (1) Là bệnh xuất hiện ở cả nam và nữ. (ảnh 1)

Hãy cho biết có bao nhiêu nhận định sau đây là đúng:

(1) Là bệnh xuất hiện ở cả nam và nữ.

(2) Bệnh là một dạng đột biến làm thay đổi số lượng NST theo hướng giảm đi

(3) Biểu hiện của bệnh: cổ ngắn, lõm, xuất hiện các nếp gấp da dọc xuống vai, tai thấp,... 

(4) Hội chứng này xảy ra do bất thường của quá trình thụ tinh, quá trình nguyên phân, giảm phân hoặc quá trình phân chia các phôi ở giai đoạn đầu. 

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 6

Cho các nhận định:

(1) DNA ti thể tồn tại trong tế bào chất nên dễ tiếp nhận tác nhân gây đột biến.

(2) DNA ti thể không liên kết với protein.

(3) DNA trong ti thể có nhiều bản sao do số lượng ti thể trong mỗi tế bào thường rất lớn.

(4) DNA ti thể được phân chia một cách ngẫu nhiên.

Có bao nhiên nhận định là lí do DNA ti thể dễ đột biến hơn DNA NST?

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 7

Tháp sinh thái là 
A. biểu đồ hình cột, mô tả định lượng mối quan hệ dinh dưỡng giữa các bậc dinh dưỡng trong quần xã sinh vật. 
B. biểu đồ hình tròn, mô tả định lượng mối quan hệ dinh dưỡng giữa các bậc dinh dưỡng trong quần xã sinh vật. 
C. biểu đồ hình tháp, mô tả định lượng mối quan hệ dinh dưỡng giữa các bậc dinh dưỡng trong quần xã sinh vật. 
D. biểu đồ hình tháp, mô tả định lượng mối quan hệ sinh sản giữa các các thể trong quần xã sinh vật.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Xem thêm các câu hỏi khác »

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?

Khóa học 1 - 12
THPT
THCS
Phòng luyện đề
ĐGNL - ĐGTD
Tốt nghiệp THPT
Ôn vào 10
Ôn vào 6
Tài liệu
THPT
THCS
Tin Tuyển Sinh
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack72. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo Hỏi bài tập