Mình thương những vạt nắng
của chiều 30 vừa tắt
trước sân nhà…
Mình thương mùi nhang trầm len lén ở trong gió với bao nhiêu thiết tha
nhắc cho lòng nhớ những ngày thơ bé
mình bá cổ, choàng vai mẹ cha cười nắc nẻ
rồi cuộc đời bán cho một tấm vé
đi không thể khứ hồi…
Mình thương mùi mứt gừng cay xè ở đầu môi
và bỗng chốc ngọt đượm trong muôn trùng ký ức
thì ra khi lớn lên con người ta mới biết thứ mình thèm muốn nhất
lại thường là thứ mình hay chê trách
lúc còn ngây ngô…
Mình thương mùi ấm áp của lời hỏi han trên hành trình trở về
thấy bụi đường mà lo cho khóe mắt
có quê nhà đợi chúng ta nhưng cũng có núi cao đang chờ leo đến
nên mình đừng hoài nuối tiếc
dù đường đời gian nan…
Mình thương mùi thơ ấu vì năm tháng mà cứ thế dần tan
để chỉ nhớ mình cũng từng đã có
con người rồi mất đi nên mình phải cố gắng bày tỏ
vì cuộc đời không thể
biết hết được ngày mai…
Mình thương mùi Tết vì nơi ấy lòng mình chưa bao giờ chia hai…
(Nguyễn Phong Việt, Mình thương mùi Tết…, In trong Đã đi qua thương nhớ, NXB Thế giới, Hà Nội, 2021)
Xác định thể thơ của văn bản trên?
Mình thương những vạt nắng
của chiều 30 vừa tắt
trước sân nhà…
Mình thương mùi nhang trầm len lén ở trong gió với bao nhiêu thiết tha
nhắc cho lòng nhớ những ngày thơ bé
mình bá cổ, choàng vai mẹ cha cười nắc nẻ
rồi cuộc đời bán cho một tấm vé
đi không thể khứ hồi…
Mình thương mùi mứt gừng cay xè ở đầu môi
và bỗng chốc ngọt đượm trong muôn trùng ký ức
thì ra khi lớn lên con người ta mới biết thứ mình thèm muốn nhất
lại thường là thứ mình hay chê trách
lúc còn ngây ngô…
Mình thương mùi ấm áp của lời hỏi han trên hành trình trở về
thấy bụi đường mà lo cho khóe mắt
có quê nhà đợi chúng ta nhưng cũng có núi cao đang chờ leo đến
nên mình đừng hoài nuối tiếc
dù đường đời gian nan…
Mình thương mùi thơ ấu vì năm tháng mà cứ thế dần tan
để chỉ nhớ mình cũng từng đã có
con người rồi mất đi nên mình phải cố gắng bày tỏ
vì cuộc đời không thể
biết hết được ngày mai…
Mình thương mùi Tết vì nơi ấy lòng mình chưa bao giờ chia hai…
(Nguyễn Phong Việt, Mình thương mùi Tết…, In trong Đã đi qua thương nhớ, NXB Thế giới, Hà Nội, 2021)
Xác định thể thơ của văn bản trên?
Quảng cáo
Trả lời:
Đáp án đúng là C
Phương pháp giải
Căn cứ vào các thể thơ đã học
Dạng bài đọc hiểu văn bản văn học - Câu hỏi kết hợp
Lời giải
- Văn bản trên thuộc thể thơ tự do không giới hạn về số câu thơ, số chữ, vần, nhịp.
Câu hỏi cùng đoạn
Câu 2:
Hình ảnh “chiều 30 vừa tắt trước sân nhà” trong bài thơ gợi lên cảm xúc gì ở nhân vật trữ tình?
Hình ảnh “chiều 30 vừa tắt trước sân nhà” trong bài thơ gợi lên cảm xúc gì ở nhân vật trữ tình?
Đáp án đúng là B
Phương pháp giải
Căn cứ vào nội dung đoạn thơ
Dạng bài đọc hiểu văn bản văn học - Câu hỏi kết hợp
Lời giải
- Câu thơ này không chỉ mô tả thời khắc chuyển giao giữa năm cũ và năm mới mà còn gợi lên những kỷ niệm đẹp, những cảm xúc sâu sắc về gia đình và quê hương. “Chiều 30 vừa tắt” mang đến cảm giác lặng lẽ, nhẹ nhàng, tạo ra không gian cho nỗi nhớ nhung và sự trân trọng những gì đã qua, đặc biệt là khi Tết đến gần. Nhân vật trữ tình thể hiện sự tiếc nuối cho những khoảnh khắc đẹp của cuộc sống và những kỷ niệm thân thương liên quan đến Tết.
- Phân tích, loại trừ:
+ Đáp án A sai vì hình ảnh và nhịp điệu trong các câu thơ trên phảng phất màu sắc hoài niệm chứ không thể hiện sự hào hứng.
+ Đáp án C sai vì câu thơ trên không đề cập đến những điều dang dở.
+ Đáp án D sai vì nỗi buồn không phải là cảm xúc chính của câu thơ trên mà cảm xúc chính là sự hoài niệm.
Câu 3:
Biện pháp điệp ngữ xuất hiện xuyên suốt bài thơ KHÔNG đem lại tác dụng gì?
Biện pháp điệp ngữ xuất hiện xuyên suốt bài thơ KHÔNG đem lại tác dụng gì?
Đáp án đúng là D
Phương pháp giải
Căn cứ vào nội dung đoạn thơ
Dạng bài đọc hiểu văn bản văn học - Câu hỏi kết hợp
Lời giải
- Phân tích, suy luận: biện pháp điệp ngữ xuất hiện xuyên suốt bài thơ (Mình thương) đem lại nhiều tác dụng:
+ Nhấn mạnh cảm xúc chân thành của nhân vật trữ tình: điệp ngữ “Mình thương” nhấn mạnh và khẳng định những cảm xúc chân thành, mãnh liệt của nhân vật trữ tình đối với những kỷ niệm, quê hương và gia đình.
+ Tạo nhịp điệu nhẹ nhàng, êm ái cho bài thơ: điệp ngữ cũng tạo ra một nhịp điệu nhất quán và êm ái, làm cho bài thơ trở nên mềm mại và dễ nhớ hơn.
+ Làm nổi bật chủ đề của bài thơ: Điệp ngữ giúp làm nổi bật chủ đề về tình yêu thương quê hương, gia đình và những kỷ niệm tuổi thơ, tạo nên một thông điệp mạnh mẽ.
=> Lí giải dòng trạng thái của nhân vật trữ tình không phải là tác dụng của điệp ngữ trên. Nó không làm rõ lý do hay nguồn gốc của những cảm xúc mà nhân vật đang trải qua, mà chỉ đơn thuần là diễn tả cảm xúc của nhân vật một cách trực tiếp.
Câu 4:
Nghệ thuật nào cho thấy sự thủy chung, trọn vẹn của chủ thể trữ tình dành cho nguồn cội?
Nghệ thuật nào cho thấy sự thủy chung, trọn vẹn của chủ thể trữ tình dành cho nguồn cội?
Đáp án đúng là B
Phương pháp giải
Căn cứ vào nội dung đoạn thơ
Dạng bài đọc hiểu văn bản văn học - Câu hỏi kết hợp
Lời giải
- Sự thủy chung, trọn vẹn của chủ thể trữ tình dành cho nguồn cội được thể hiện rõ trong câu thơ cuối: “Mình thương mùi Tết vì nơi ấy lòng mình chưa bao giờ chia hai…”.
=> Câu thơ mang tính chất khẳng định “lòng mình chưa bao giờ chia hai” cho thấy tình cảm chắc chắn và mạnh mẽ của nhân vật trữ tình đối với nguồn cội, gia đình và quê hương. Câu khẳng định tạo ra một cảm giác vững chắc và trọn vẹn trong những cảm xúc mà nhân vật thể hiện, phản ánh sự gắn bó sâu sắc và không thể thay đổi với những giá trị cốt lõi trong cuộc sống.
Câu 5:
Theo bài thơ, khi trưởng thành, nhân vật trữ tình đã phát hiện ra điều gì?
Theo bài thơ, khi trưởng thành, nhân vật trữ tình đã phát hiện ra điều gì?
A. Hiểu ra rằng những thứ tưởng chừng bình thường, quen thuộc lại là điều quý giá nhất.
Đáp án đúng là A
Phương pháp giải
Căn cứ vào nội dung đoạn thơ
Dạng bài đọc hiểu văn bản văn học - Câu hỏi kết hợp
Lời giải
- Trong bài thơ có đoạn:
thì ra khi lớn lên con người ta mới biết thứ mình thèm muốn nhất
lại thường là thứ mình hay chê trách
lúc còn ngây ngô…
=> Nhân vật trữ tình đã nhận ra rằng khi trưởng thành, những thứ mà họ từng chê trách hoặc không trân trọng trong thời thơ ấu lại trở thành những điều quý giá, khiến họ cảm thấy nhớ nhung và khao khát hơn. Bài thơ thể hiện sự trân trọng với những kỷ niệm và trải nghiệm trong quá khứ, đặc biệt là những điều giản dị và gần gũi như mùi nhang, mùi mứt gừng, hay những ký ức về Tết.
- Phân tích, loại trừ: các đáp án còn lại có xuất hiện trong bài thơ nhưng không phải là điều mang tính chất phát hiện khi nhân vật trưởng thành.
Hot: 1000+ Đề thi giữa kì 2 file word cấu trúc mới 2026 Toán, Văn, Anh... lớp 1-12 (chỉ từ 60k). Tải ngay
- Tuyển tập 15 đề thi Đánh giá tư duy Đại học Bách Khoa Hà Nội 2025 (Tập 1) ( 39.000₫ )
- Tuyển tập 30 đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh (2 cuốn) ( 140.000₫ )
- Tuyển tập 30 đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội 2025 (Tập 1) ( 39.000₫ )
- Tuyển tập 30 đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội, TP Hồ Chí Minh (2 cuốn) ( 150.000₫ )
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1
Lời giải
Đáp án đúng là B
Phương pháp giải
Số các số tự nhiên có ba chữ số sao cho chữ số hàng đơn vị lớn hơn chữ số hàng chục và chữ số hàng chục lớn hơn chữ số hàng trăm là số cách chọn ra 3 phần tử từ tập hợp gồm 9 phần tử là các chữ số tự nhiên từ 1 đến 9.
Lời giải
Gọi \(A\) là biến cố "một người nọ không biết mật khẩu, sau một lần bấm mở được cửa".
Gọi \(\overline {abc} \) là mật khẩu chính xác để mở cửa.
Ta có \(1 \le a < b < c \le 9;a,b,c \in \mathbb{N}\) hay \(a,b,c \in H = \left\{ {1;2;3;4;5;6;7;8;9} \right\}\).
Vì mật khẩu chính xác là một số tự nhiên có 3 chữ số sao cho chữ số hàng đơn vị lớn hơn chữ số hàng chục và chữ số hàng chục lớn hơn chữ số hàng trăm nên cứ mỗi cách chọn ra 1 bộ 3 số từ \(H\), ta được đúng 1 số \(\overline {abc} \) thỏa mãn là mật khẩu mở cửa.
Do đó \(n\left( A \right) = C_9^3 = 84\).
Số phần tử của không gian mẫu là \(n\left( {\rm{\Omega }} \right) = 10.10.10 = 1000\).
Xác suất cần tìm là là: \(P\left( A \right) = \frac{{n\left( A \right)}}{{n\left( {\rm{\Omega }} \right)}} = \frac{{84}}{{1000}} = \frac{{21}}{{250}}\).
Câu 2
Lời giải
Đáp án đúng là A
Phương pháp giải
Giá trị trung bình của hàm số \(f\left( x \right)\) liên tục trên đoạn \(\left[ {a;b} \right]\) được tính theo công thức:
\(\frac{1}{{b - a}}\int\limits_a^b {f\left( x \right)dx} \).
Lời giải
Nhiệt độ trung bình trong khoảng thời gian từ 6 giờ sáng đến 12 giờ trưa ngày hôm đó là:

Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 5
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 6
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 7
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.