Câu hỏi:

10/03/2026 37 Lưu

Tìm số tự nhiên \[x\], biết:

a) \(3x - 27 = 4 \cdot {3^2}\).

b) \[62 - \left( {x + 22} \right) = {2^3} \cdot 5\].

c) \(4 \cdot \left( {3{x^3} + {1^{10}}} \right) = 4 \cdot {5^2}\).

Quảng cáo

Trả lời:

verified Giải bởi Vietjack

a) \(3x - 27 = 4 \cdot {3^2}\)

\(3x - 27 = 4 \cdot 9\)

\(3x - 27 = 36\)

\(3x = 36 + 27\)

\(3x = 63\)

\(x = 21\).

Vậy \(x = 21\).

b) \[62 - \left( {x + 22} \right) = {2^3} \cdot 5\]

\[62 - \left( {x + 22} \right) = 8 \cdot 5\]

\[62 - \left( {x + 22} \right) = 40\]

\[x + 22 = 62 - 40\]

\[x + 22 = 22\]

\[x = 0\].

Vậy \[x = 0\].

c) \(4 \cdot \left( {3{x^3} + {1^{10}}} \right) = 4 \cdot {5^2}\)

\(3{x^3} + {1^{10}} = {5^2}\)

\(3{x^3} + 1 = 25\)

\(3{x^3} = 24\)

\({x^3} = 8\)

\(x = 2\).

Vậy \(x = 2\).

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Lời giải

Vì \[\left( {a + 1} \right)\,\, \vdots \,\,2\] nên \[a\] là số lẻ,  \[a\] khác 0.

\[2023a\] là số chính phương nên \[2023a = {k^2}\,\left( {\,k \in {\mathbb{N}^*}} \right).\]

Do đó \[7 \cdot {17^2} \cdot a = {k^2}\] suy ra \[a = 7{t^2}\,\,\left( {t \in {\mathbb{N}^*}} \right)\] nên \[a\,\, \vdots \,\,7\].

\[a\] nhỏ nhất, \[a\] khác 0 và \[a\] chia hết cho tích của hai số nguyên tố liên tiếp nên

\[t = 5\].

Khi đó \[a = 7 \cdot {5^2} = 175\].

Vậy \[a = 175\] là số cần tìm.

Lời giải

Gọi \(x\) (học sinh) là số học sinh lớp 6A \(\left( {x \in \mathbb{N}*,\,\,x > 20} \right)\).

Theo đề bài, số bánh kẹo được chia cho các con sao cho mỗi bạn có số lượng đều như nhau cả ba loại nên \(x \in \) ƯC\[(175,\,\,350,\,\,420).\]

Ta có \[175 = {5^2} \cdot 7\,;\;\;350 = 2 \cdot {5^2} \cdot 7;\,\,420 = {2^2} \cdot 3 \cdot 5 \cdot 7\].

Do đó ƯCLN\[(175,\,\,350,\,\,420) = 5 \cdot 7 = 35\].

ƯC\[(175,\,\,350,\,\,420)\] = Ư\[(35) = \left\{ {1\,;\,\,5\,;\,\,7\,;\,\,35} \right\}\].

Vì \(x \in \mathbb{N}*,\,\,x > 20\) nên \[x = 35\] (TMĐK).

Vậy lớp 6A có 35 học sinh.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 4

A. Nếu \(a\,\, \vdots \,\,3\) và \(b\,\,\cancel{ \vdots }\,\,2\) thì \(\left( {a + b\,} \right)\,\cancel{ \vdots }\,\,3\).  
B. Nếu \(a\,\, \vdots \,\,4\) và \(b\,\,\cancel{ \vdots }\,\,4\) thì \(\left( {a + b\,} \right)\,\cancel{ \vdots }\,\,4\).  
C. Nếu \(a\,\, \vdots \,\,2\) và \(b\,\, \vdots \,\,2\) thì \(\left( {a + b} \right)\,\, \vdots \,\,2\).  
D. Nếu \(a\,\, \vdots \,\,5\) và \(a\,\, \vdots \,\,8\) thì \(\left( {a + b} \right)\,\, \vdots \,\,40\).

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP