Câu hỏi:

22/03/2026 148 Lưu

Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời câu hỏi từ 91 đến 95:
... Có lần tôi nói dối m
Hôm sau tưởng phải ăn đòn
Nhưng không, mẹ tôi ch buồn
Ôm tôi hôn lên mái tóc

-Con đi trước khi nhắm mắt

Cha con dặn con suốt đời
Phi làm một người chân thật

-Mẹ ơi, chân thật là gì?

Mẹ tôi hôn lên đôi mắt

-Con ơi một người chân thật

Thấy vui muốn cười cứ cười
Thấy buồn muốn khóc là khóc
Yêu ai cứ bo là yêu
Ghét ai cứ bảo là ghét
Dù ai ngon ngọt nuông chiều
Cũng không nói yêu thành ghét
Dù ai cầm dao dọa giết
Cũng không nói ghét thành yêu...
(
http://www.thivien.net, Lời mẹ dặn, Phùng Quán)

Xác định thể thơ của đoạn trích

A. Thơ tự do

B. Thơ sáu chữ

C. Thơ lục bát

D. Thơ thất ngôn

Quảng cáo

Trả lời:

verified Giải bởi Vietjack

Phương pháp giải

Căn cứ dấu hiệu nhận biết thể thơ

Giải chi tiết

Mỗi dòng thơ đều có sáu chữ nên đoạn trích được viết theo thể thơ sáu chữ

Đáp án cần chọn là: B

Câu hỏi cùng đoạn

Câu 2:

Nhân vật trữ tình trong đoạn thơ là ai?

A. Người mẹ

B. Người con

C. Người cha

D. Người kể chuyện thứ ba

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack

Phương pháp giải

Căn cứ nội dung bài đọc.

Giải chi tiết

Nhân vật trữ tình trong bài thơ xưng “tôi” là người con

Đáp án cần chọn là: B

Câu 3:

Ý nào sau đây biểu đạt tác dụng của biện pháp tu từ điệp cấu trúc trong đoạn thơ:

Dù ai ngon ngọt nuông chiều

Cũng không nói yêu thành ghét

Dù ai cầm dao dọa giết

Cũng không nói ghét thành yêu…

A. Khẳng định, nhấn mạnh sự kiên định của lối sống chân thật trước những bất cứ sự dụ dỗ và dọa dẫm nào.

B. Khẳng định lối sống chân thật của nhân vật “tôi” trong đoạn trích dù phải đối mặt với những lời dụ dỗ và dọa dẫm.

C. Nêu biểu hiện cụ thể của lối sống chân thật trong lời dặn của mẹ khi đối mặt với những lời dụ dỗ và dọa dẫm.

D. Ca ngợi sự kiên định của lối sống chân thật trước những bất cứ sự dụ dỗ và dọa dẫm nào.

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack

Phương pháp giải

Căn cứ nội dung bài đọc.

Giải chi tiết

Tác dụng của biện pháp tu từ điệp cấu trúc: Khẳng định, nhấn mạnh sự kiên định của lối sống chân thật trước những bất cứ sự dụ dỗ và dọa dẫm nào.

Đáp án cần chọn là: A

Câu 4:

Giọng điệu chủ đạo trong đoạn thơ là gì?

A. Sôi nổi, mạnh mẽ

B. Thủ thỉ, tâm tình

C. Đay nghiến, mỉa mai

D. Hào hùng, trang trọng

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack

Phương pháp giải

Căn cứ nội dung bài đọc.

Giải chi tiết

Giọng điệu chủ đạo trong đoạn thơ là: Thủ thỉ, tâm tình

Chọn B.

Đáp án cần chọn là: B

Câu 5:

Ý nào sau đây thể hiện chính xác nhất thông điệp của đoạn trích?

A. Cần phải sống dũng cảm.

B. Cần phải sống dũng cảm và chân thật.

C. Cần phải sống chân thật.

D. Cần phải biết kiên định trước những lời dụ dỗ và dọa dẫm.

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack

Phương pháp giải

Căn cứ nội dung bài đọc

Giải chi tiết

Thông điệp của đoạn trích: Cần phải sống chân thật.

Đáp án cần chọn là: C

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Lời giải

Đáp án:

1. -5

Phương pháp giải

Vi chiếc máy cân bằng nên trọng lực của máy sẽ phân bố đều trên các chân của giá đõ. Từ tọa độ các điểm đã cho, ta tìm được cái mối liên hệ với vecto lực và tìm được tọa độ của các vecto lực.
Tổng hợ lục \(\vec P + \overrightarrow {{F_1}} + \overrightarrow {{F_2}} + \overrightarrow {{F_3}} = \vec 0\)

Giải chi tiết

\(\overrightarrow {SA} \left( {0, - 6, - 20} \right),\overrightarrow {SB} \left( {3\sqrt 3 ,3, - 20} \right),\overrightarrow {SC} \left( { - 3\sqrt 3 ,3, - 20} \right)\)\( \Rightarrow \{ \begin{array}{*{20}{l}}{SA = SB = SC = 2\sqrt {109} }\\{\overrightarrow {SA} + \overrightarrow {SB} + \overrightarrow {SC} = \left( {0,0, - 60} \right)}\end{array}\)Do các lực \({\vec F_1},\overrightarrow {{F_2}} ,\overrightarrow {{F_3}} \) cùng phương với các giá đỡ và có độ lớn bà̀ng nhau nên
\(\frac{{\left| {\overrightarrow {{F_1}} } \right|}}{{SA}} = \frac{{\left| {\overrightarrow {{F_2}} } \right|}}{{SB}} = \frac{{\left| {\overrightarrow {{F_3}} } \right|}}{{SC}} = k \Rightarrow \{ \begin{array}{*{20}{l}}{{{\vec F}_1} = k\overrightarrow {SA} }\\{{{\vec F}_2} = k\overrightarrow {SB} }\\{\overrightarrow {{F_3}} = k\overrightarrow {SC} }\end{array} \Rightarrow \overrightarrow {{F_1}} + \overrightarrow {{F_2}} + \overrightarrow {{F_3}} = k\left( {\overrightarrow {SA} + \overrightarrow {SB} + \overrightarrow {SC} } \right) = k\left( {0,0, - 20} \right)\)\( \Rightarrow \overrightarrow {{F_1}} + \overrightarrow {{F_2}} + \overrightarrow {{F_3}} = \left( {0,0, - 60k} \right)\)\( \Rightarrow P = 60k = 2 \Rightarrow k = \frac{1}{{30}} \Rightarrow {\vec F_1} = \left( {0, - \frac{1}{5}, - \frac{2}{3}} \right) \Rightarrow 2a + 5b + 6c = - 5\)

Câu 2

A. Tổng đốc, Tuần phủ.                                                                    

B. Đô ty, Thừa Ty.

C. Thừa ty, Hiến Ty.                                          
D. Quan thượng thư.

Lời giải

Đáp án đúng là: A

Phương pháp giải: Căn cứ SGK Lịch sử 11, nội dung Cuộc cải cách của Minh Mạng.

Giải chi tiết: Dưới thời vua Minh Mạng, chức quan đứng đầu tỉnh là Tổng đốc, Tuần phủ.

Câu 3

A. Tuyến đường giao thông biển huyết mạch.   

B. Nguồn tài nguyên thiên nhiên phong phú.

C. Cơ sở để phát triển các ngành kinh tế biển.    
D. Có ít giá trị về vấn đề chính trị – an ninh.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 7

A. \(\frac{{\sqrt 2 }}{4}\)                            
B. \(\frac{{\sqrt {14} }}{4}\)                      
C. \(\frac{{\sqrt 3 }}{4}\)                             
D. \(2\sqrt 2 \)

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP