Tìm vị ngữ trong các câu sau:

a) Sau đó, bộ đội còn pha trà, chia lương khô và bánh kẹo cho mọi người.

b) Mặt hồ lăn tăn gợn nước, óng ánh màu nắng.

c) Tất cả hành khách phải mua vé trước khi lên tàu.

Công dụng của dấu gạch ngang trong câu văn sau là gì?

Chương trình học bổng "Vì mái trường xanh" đã đến với các em học sinh khắp ba miền Bắc - Trung - Nam.

Công dụng của dấu gạch ngang trong đoạn văn sau là gì?

Bài viết này đề cập đến các vấn đề sau:

- Khái niệm gạch ngang, gạch nối.

- Phân biệt gạch ngang, gạch nối.

- Cách viết đoạn văn có sử dụng gạch ngang, gạch nối.

Xác định thành phần chính của các câu sau:

a) Buổi trưa, nước biển xanh ngắt, mát dịu.

b) Dòng sông của xứ Huế trở thành một chứng nhân của lịch sử hào hùng.

c) Đàn gà đang chăm chỉ mổ thóc.

Sắp xếp các từ thành câu rồi viết lại:

a) trăng/ bên ngọn tre/ lên chênh chếch

b) chơi/ chúng em/ bập bênh

c) em/ phòng bệnh/ để/ rửa tay

Điền vào chỗ trống để tạo thành câu.

(Mấy bông hoa trên cao tít, Những đứa trẻ mồ côi ở chùa, Nhành đào thắm tươi, Những người xa lạ)

a) …………………………….. chợt buông mình rơi xuống đất.

b) …………………………….. cũng xúc động trước cảnh em bé đói rét.

c) …………………………….. mang đến không khí xuân cho mọi người.

d) …………………………….. được nhiều gia đình nhận nuôi.

Tìm câu chủ đề trong đoạn văn sau:

"Dế Mèn phiêu lưu kí" kể lại những cuộc phiêu lưu lí thú, đầy sóng gió của chàng Dế Mèn. Không cam chịu cảnh sống tù túng, quanh quẩn, nhạt nhẽo, tầm thường, Dế Mèn cất bước đi tìm ý nghĩa thật của cuộc đời. Gặp biết bao khó khăn, trải qua những vấp váp sai lầm, thậm chí có lúc thất bại đau đớn, nhưng Dế Mèn không nản lòng, không chịu lùi bước và cuối cùng đã đạt được ước mơ của mình.

Viết đoạn văn (từ 4 đến 5 câu) liệt kê những việc cần làm để chăm sóc, bảo vệ cây xanh, trong đoạn văn có dùng dấu gạch ngang.