PHẦN II. VIẾT (6,0 điểm) 

(2,0 điểm)

Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa của việc trân trọngnguồn cội.

2

Viết bài văn phân tích bài thơ Nhớ bà của Trương Anh Tú.

4,0

a. Yêu cầu chung: xác định đúng vấn đề nghị luận; đảm bảo yêu cầu về hình thức và nội dung.

- Vấn đề nghị luận: Phân tích bài thơ Nhớ bà của Trương Anh Tú.

- Hình thức: Đảm bảo yêu cầu về hình thức của bài văn nghị luận văn học, kiểu bài phân tích tác phẩm văn học.

0,5

b. Yêu cầu cụ thể: Học sinh triển khai bài viết theo trình tự hợp lí và sử dụng đúng các kĩ năng nghị luận.

b1. Viết đúng mở bài, kết bài

Mở bài: Giới thiệu được vấn đề nghị luận.

Kêt bài: Khẳng định được vấn đề nghị luận.

0,5

b2. Phân tích các khía cạnh của bài thơ

* Về nội dung:

- Bài thơ gợi tả nỗi nhớ da diết, khôn nguôi của người cháu về người bà đã mất của mình. Qua nỗi nhớ của cháu, những dáng hình, việc làm của bà hiện lên thật cụ thể, chân thực, sinh động. Bà đã hóa thân vào thiên nhiên, đất trời. Bà hiện hữu trong những sự vật bình dị quanh cháu.

- Bài thơ cũng gợi tả tình cảm yêu thương, biết ơn của cháu đối với bà.

1,5

* Về nghệ thuật:

Bài thơ được viết bằng thể thơ năm chữ, ngắt nhịp linh hoạt giàu nhạc tính, giọng điệu tự sự trữ tình nhẹ nhàng, thiết tha, sâu lắng, tình cảm…phù hợp với mạch cảm xúc bày tỏ nỗi nhớ thương da diết và những hoài niệm về người bà đã khuất. Ngôn ngữ thơ trong sáng, dễ hiểu. Hình ảnh thơ đẹp giàu cảm xúc. Một số biện pháp tu từ như nhân hóa, so sánh, điệp ngữ…được sử dụng hiệu quả làm tăng tính sinh động, hấp dẫn cho bài thơ.

1,0

c. Sáng tạo

- Có những ý đột phá, vượt ra ngoài đáp án nhưng có sức thuyết phục.

- Có cách diễn đạt tinh tế, độc đáo

0,5