For each of the following questions from 36 to 40, read the passage below and mark the option A, B, C or D on your answer sheet to indicate the best answer.

       Domestic and school violence remain serious and persistent issues in Vietnam, often hidden due to cultural values that emphasize family privacy and educational harmony. Although authorities and organizations have implemented various measures to raise awareness and protect victims, these problems continue to inflict profound psychological and physical harm on countless individuals, particularly the most vulnerable. Understanding these issues is essential for developing effective solutions.

       Domestic violence, including physical, emotional, sexual, and economic abuse, is still widespread. Despite legal protections, cultural expectations such as preserving family reputation and traditional gender roles often discourage victims from reporting abuse or seeking help. Women and children are particularly affected, suffering long-term consequences such as mental health issues, poor academic performance, and difficulties in relationships. For example, children exposed to violence at home may develop anxiety or depression, which can affect their social and academic development and continue the cycle of violence.

       School violence is also a complex issue, including bullying, physical aggression, and cyberbullying. With the rise of social media, harassment can extend beyond school environments, intensifying its impact. While bullying might seem like a minor issue to some, its impact on victims can be devastating, leading to severe emotional distress, declining academic performance, and even suicidal thoughts. Many students become withdrawn or avoid school due to fear or humiliation, while teachers often struggle to identify and address such cases effectively.

       Addressing these problems requires a comprehensive and collaborative approach. Public awareness campaigns must challenge deep-seated cultural norms that normalize or excuse violence. Education also plays a key role, helping students understand healthy relationships and conflict resolution, and enabling teachers and parents to recognize and respond to signs of abuse. In addition, strengthening legal systems, expanding access to support services and ensuring timely intervention from authorities are essential. Ultimately, creating a society that values safety, respect, and open communication is crucial to breaking cycles of violence and protecting future generations in Vietnam.

According to paragraph 2, which of the following is NOT a reason why victims of domestic violence might be deterred from seeking help?

The phrase “inflict profound psychological and physical harm” in paragraph 1 could be best replaced by ________. (Cụm từ “inflict profound psychological and physical harm” ở đoạn 1 có thể được thay thế tốt nhất bằng ________)

A. create deep intellectual and physical well-being. (tạo ra sự khỏe mạnh sâu sắc về trí tuệ và thể chất)

B. bring about significant mental and bodily damage. (mang lại những thiệt hại đáng kể về tinh thần và cơ thể.)

C. result in negligible emotional and physical pain. (dẫn đến nỗi đau thể chất và cảm xúc không đáng kể.)

D. cause minor emotional and bodily injury. (gây ra những tổn thương nhỏ về cảm xúc và cơ thể)

- Xét nghĩa thông tin: Mặc dù các cơ quan chức năng và các tổ chức đã triển khai nhiều biện pháp nhằm nâng cao nhận thức và bảo vệ nạn nhân, những vấn đề này vẫn inflict profound psychological and physical harm cho vô số cá nhân, đặc biệt là những đối tượng dễ bị tổn thương nhất.

" Chọn B

Which of the following can be inferred from the passage? (Điều nào sau đây có thể được suy ra từ đoạn văn?)

A. Technological advancements like social media are the primary cause of increased school violence. (Những tiến bộ công nghệ như mạng xã hội là nguyên nhân chính dẫn đến sự gia tăng bạo lực học đường)

" Sai. Thông tin “With the rise of social media, harassment can extend beyond school environments, intensifying its impact” (Với sự trỗi dậy của mạng xã hội, hành vi quấy rối có thể mở rộng ra ngoài môi trường trường học, làm gia tăng mức độ ảnh hưởng của nó.) chỉ nói mạng xã hội làm gia tăng mức độ ảnh hưởng và mở rộng phạm vi, chứ không khẳng định nó là “nguyên nhân chính” (primary cause).

B. Most cases of domestic and school violence in Vietnam will be effectively handled by schools and authorities once they are reported. (Hầu hết các vụ bạo lực gia đình và học đường ở Việt Nam sẽ được nhà trường và cơ quan chức năng giải quyết hiệu quả khi được báo cáo.)

" Sai. Thông tin “Education also plays a key role … and enabling teachers and parents to recognize and respond to signs of abuse” (Giáo dục cũng đóng vai trò then chốt … và tạo điều kiện cho giáo viên và phụ huynh nhận biết và phản hồi các dấu hiệu lạm dụng) và “… ensuring timely intervention from authorities are essential” (… đảm bảo sự can thiệp kịp thời từ các cơ quan chức năng là điều thiết yếu) lần lượt cho thấy mục tiêu và một cách giải quyết vấn đề bạo lực, chứ không thể suy luận được về kết quả thực trong tương lai.

C. Cultural values in Vietnam can unintentionally contribute to the persistence of domestic and school violence. (Các giá trị văn hóa ở Việt Nam có thể vô tình góp phần vào sự tồn tại dai dẳng của bạo lực gia đình và học đường.)

" Đúng, dựa trên thông tin “Domestic and school violence remain serious and persistent issues in Vietnam, often hidden due to cultural values that emphasize family privacy and educational harmony.” (Bạo lực gia đình và học đường vẫn là những vấn đề nghiêm trọng và nhức nhối tại Việt Nam, thường bị che giấu do các giá trị văn hóa vốn nhấn mạnh vào quyền riêng tư gia đình và sự hòa hợp trong giáo dục).

D. School violence occurs within school grounds and does not affect students’ lives outside of school. (Bạo lực học đường xảy ra trong phạm vi trường học và không ảnh hưởng đến cuộc sống của học sinh bên ngoài nhà trường.)

" Sai, vì mâu thuẫn với thông tin trong bài “harassment can extend beyond school environments” (hành vi quấy rối có thể mở rộng ra ngoài môi trường trường học)

The phrase “deep-seated” in the final paragraph is closest in meaning to ________. (Cụm từ “deep-seated” ở đoạn cuối gần nghĩa nhất với ________.)

A. superficial: nông cạn, hời hợt

B. ingrained: ăn sâu / bám rễ sâu

C. flexible: linh hoạt

D. permanent: vĩnh cửu

- Thông tin: Public awareness campaigns must challenge deep-seated cultural norms that normalize or excuse violence (Các chiến dịch nâng cao nhận thức cộng đồng phải thách thức những chuẩn mực văn hóa deep-seated vốn bình thường hóa hoặc bào chữa cho bạo lực).

" Chọn B

Which of the following is TRUE according to the passage? (Điều nào sau đây là ĐÚNG theo đoạn văn?)

A. The persistence of domestic and school violence in Vietnam is partly linked to victims’ reluctance to report incidents due to cultural expectations and fear of social judgment. (Sự tồn tại dai dẳng của bạo lực gia đình và học đường ở Việt Nam một phần liên quan đến việc nạn nhân ngại báo cáo các vụ việc do các kỳ vọng văn hóa và nỗi sợ bị xã hội phán xét.)

" Đúng, dựa trên thông tin “cultural expectations such as preserving family reputation... often discourage victims from reporting abuse or seeking help.” (những kỳ vọng văn hóa như việc giữ gìn danh tiếng gia đình... thường làm nản lòng nạn nhân trong việc báo cáo sự lạm dụng hoặc tìm kiếm sự giúp đỡ.)

B. Both domestic and school violence are issues that only affect vulnerable groups such as women and children, with little impact on other members of society. (Cả bạo lực gia đình và học đường đều là những vấn đề chỉ ảnh hưởng đến các nhóm dễ bị tổn thương như phụ nữ và trẻ em, và tác động rất ít đến các thành viên khác trong xã hội.)

" Sai. Thông tin “particularly the most vulnerable” (đặc biệt là những người dễ bị tổn thương nhất) nhấn mạnh đối tượng hay bị ảnh hưởng nhất, chứ không phải các đối tượng duy nhất.

C. Efforts to address violence in Vietnam have focused more on eliminating cultural values than on improving legal frameworks and support systems. (Các nỗ lực giải quyết bạo lực ở Việt Nam tập trung nhiều hơn vào việc xóa bỏ các giá trị văn hóa hơn là cải thiện khung pháp lý và hệ thống hỗ trợ.)

" Sai. Bài viết đề xuất cần song hành cả hai, cụ thể ở thông tin “challenging deep-seated cultural norms” và “strengthening legal systems, expanding access to support services”. Không có thông tin nào nói rằng nỗ lực tập trung vào văn hóa “nhiều hơn” pháp lý.

D. The Vietnamese government has eliminated domestic and school violence through effective legal enforcement and public education campaigns. (Chính phủ Việt Nam đã xóa bỏ bạo lực gia đình và học đường thông qua việc thực thi pháp luật hiệu quả và các chiến dịch giáo dục công cộng.)

" Sai. Bài viết khẳng định bạo lực ngay từ mở bài đây là vấn đề “serious and persistent” (nghiêm trọng và dai dẳng), tức là chưa hề bị xóa bỏ (eliminated).

Dịch bài đọc:

    Bạo lực gia đình và học đường vẫn là những vấn đề nghiêm trọng và dai dẳng tại Việt Nam, thường bị che giấu bởi các giá trị văn hóa vốn nhấn mạnh vào quyền riêng tư của gia đình và sự hòa hợp trong giáo dục. Mặc dù các cơ quan chức năng và các tổ chức đã triển khai nhiều biện pháp nhằm nâng cao nhận thức và bảo vệ nạn nhân, những vấn đề này vẫn tiếp tục gây ra những tổn thương sâu sắc về tâm lý và thể chất cho vô số cá nhân, đặc biệt là những đối tượng dễ bị tổn thương nhất. Hiểu rõ những vấn đề này là điều thiết yếu để phát triển các giải pháp hiệu quả.

    Bạo lực gia đình, bao gồm lạm dụng về thể chất, tinh thần, tình dục và kinh tế, vẫn còn phổ biến. Bất chấp các biện pháp bảo vệ pháp lý, những kỳ vọng về văn hóa như giữ gìn danh tiếng gia đình và các vai trò giới tính truyền thống thường khiến nạn nhân ngại báo cáo hành vi lạm dụng hoặc tìm kiếm sự giúp đỡ. Phụ nữ và trẻ em là những đối tượng đặc biệt bị ảnh hưởng, phải chịu đựng những hậu quả lâu dài như các vấn đề về sức khỏe tâm thần, kết quả học tập kém và khó khăn trong các mối quan hệ. Ví dụ, trẻ em phải tiếp xúc với bạo lực tại nhà có thể nảy sinh tâm lý lo âu hoặc trầm cảm, điều này có thể ảnh hưởng đến sự phát triển xã hội, học tập và tiếp tục kéo dài vòng xoáy bạo lực.

    Bạo lực học đường cũng là một vấn đề phức tạp, bao gồm bắt nạt, gây hấn về thể xác và bắt nạt qua mạng. Với sự trỗi dậy của mạng xã hội, hành vi quấy rối có thể mở rộng ra ngoài môi trường trường học, làm gia tăng mức độ ảnh hưởng của nó. Mặc dù việc bắt nạt có vẻ như là một vấn đề nhỏ đối với một số người, nhưng tác động của nó đối với nạn nhân có thể rất tàn khốc, dẫn đến đau khổ tột cùng về cảm xúc, giảm sút kết quả học tập và thậm chí có ý tưởng tự tử. Nhiều học sinh trở nên thu mình hoặc trốn học vì sợ hãi hoặc xấu hổ, trong khi giáo viên thường gặp khó khăn trong việc xác định và giải quyết các trường hợp này một cách hiệu quả.

    Việc giải quyết những vấn đề này đòi hỏi một cách tiếp cận toàn diện và mang tính hợp tác. Các chiến dịch nâng cao nhận thức cộng đồng phải thách thức những chuẩn mực văn hóa đã ăn sâu vào tiềm thức vốn bình thường hóa hoặc bào chữa cho bạo lực. Giáo dục cũng đóng vai trò then chốt, giúp học sinh hiểu về các mối quan hệ lành mạnh và cách giải quyết xung đột, đồng thời tạo điều kiện cho giáo viên và phụ huynh nhận biết và phản hồi các dấu hiệu lạm dụng. Ngoài ra, việc tăng cường hệ thống pháp luật, mở rộng khả năng tiếp cận các dịch vụ hỗ trợ và đảm bảo sự can thiệp kịp thời từ các cơ quan chức năng là điều thiết yếu. Cuối cùng, việc tạo ra một xã hội coi trọng sự an toàn, tôn trọng và giao tiếp cởi mở là yếu tố quyết định để phá vỡ vòng xoáy bạo lực và bảo vệ các thế hệ tương lai tại Việt Nam.